寓教於樂，寓學於樂，就是把妳的信任放在裏面，功德應該是妳的信任。寓教於樂，讓學生快樂學習，快樂自學，寓學於樂，收獲更多。

古羅馬詩人、文藝理論家賀拉斯關於詩歌在詩歌藝術中的作用提出的壹個重要觀點是，詩歌應該給人帶來樂趣和益處，還應該給讀者以忠告和幫助。

霍勒斯求婚了。壹首詩光美是不夠的，還必須有魅力？這樣才能起到藝術的教育作用。