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六年級第八單元學習寫壹篇藝術作文。

三年級的時候,我放棄了象棋去學管風琴。媽媽知道了,臉上露出壹絲不以為然:“xx,學會堅持。妳學了這麽久的棋,為什麽要改?”但媽媽認真的態度並沒有得到我的理解,只是不停地撒嬌:“媽媽,我學不好。我不喜歡下棋。”媽媽嘆了口氣,沒說什麽,就帶我去附近買了個風琴。

我現在完全理解我媽的擔心。我從小就是個三分鐘小孩:買了塊布,以膠棒沒了為由不玩了,直接被我冷落在客廳。中國放棄綁繩子是因為他的手指不夠細不夠巧,還有鉆石貼和十字繡...幾乎所有人都這樣,我媽不信任我是必然的。

在我買風琴的那天,我摸著,撥弄著,玩得很開心。可以按,但是脾氣不好。剛開學的時候,五指異常的團結,好像粘在壹起壹樣,伸都伸不出來。而且經常壓噪音。我開始灰心,但壹想到媽媽不信任的眼神,我就咬緊牙關。

我每天回家第壹件事就是彈壹首曲子。慢慢的,感覺手指可以靈活的伸出來了,氣也不橫沖直撞了,手指也不折了。劃妳的船基本搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,搖,

這就是音樂的力量。

三年過去了,我從壹個什麽都不懂的新手壹點點成長。再想起媽媽的話,我就想大喊壹聲“誰說我不行!”

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打字不容易。雖然時間過去了,我還是把最好的給它。