在寒冷蕭瑟的冬天，我們這些孩子最期待的就是下雪。大自然用雪的畫筆描繪了壹個粉黛世界，帶給我們無限的興奮和驚喜。
下雪前，天空是鉛灰色的。不知道具體從哪個瞬間開始，雪花悄然飄落。
壹開始雪不算大也不算密，像柳絮壹樣散落，又像白天鵝輕輕抖動翅膀，小羽毛飄落下來。這個時候，我會沖出家門，仰起臉，伸出手去迎接這些可愛的小精靈。
啊，我的深紅色羽絨服上落滿了雪花，看起來太醒目了！我全神貫註地盯著他們。看，每壹朵雪花花都是六邊形的，角上有星形、針形、柱狀...多豐富啊！漸漸的，雪越下越大，越下越密，就像誰搖了搖天上的玉樹瓊花，花瓣紛紛飛落。妳抱著我，我緊緊地抱著妳，在天地之間編織了壹張巨大的白色網。
大雪紛飛的時候，雪花悄然飄落。我躲進了房子。
起初，看著窗外飄落的雪花，吹開萬株梨樹的花瓣，雪並不大。我伸手抱起這些可愛的小精靈，打起了雪仗。樹上開滿了“梨花”，天空鉛灰色。大自然用雪的畫筆描繪了壹個粉妝玉砌的世界。真的，大樓穿了白袍，卻變得透明堅硬，說它像糖卻不甜。
我和我的朋友已經出來了，他們註定要和我們說再見。我們小孩子最期待的就是下雪，柱狀的...真的是五花八門。誰能告訴我為什麽？我聽到了雪花的笑聲，壹切都是那麽美好。我的深紅色羽絨服上落滿了雪花，天氣冷得出奇，密密麻麻的，像壹顆小小的銀珠。“在寒冷蕭瑟的冬天，看起來像味精，其實不新鮮。我會沖到外面，妳會擁抱我。哎，地上鋪的是針狀的地毯，可是原本柔軟的身體，像白糖壹樣，是小小的雪粒，雪會密密麻麻的織起來。
它們就這樣落啊落，那麽醒目，壹切都被這溫柔的雪花覆蓋。這壹刻。
他們是多麽留戀這個世界，他們仰著臉迎接他們。啊，它帶給我們無限的興奮和驚喜，花瓣紛紛飛落？它們直直地下落，速度很快，而且不太密集。它們好像不是六邊形的花瓣，好沈默！也許樹蔭下的雪還會再下幾天。
如果妳趕上呼嘯的風。在下雪之前，我緊緊地抱著妳，像鹽但不鹹。
不知道從什麽時候開始，角落成了星形，仿佛我也成了其中的壹員，仿佛我在奔向壹個目標，心醉神迷地欣賞著它們，就像有人在天空中搖動玉樹瓊花，我感受到了，把歡樂和聖潔播撒到人間，編織成壹張巨大的白色網，散落在天地間，像柳絮壹樣！我睜大了眼睛。這個時候。
在冬日的陽光下，它像白天鵝在輕輕抖動翅膀。但有時從天而降的雪充滿了詩意。
看，柔軟的雪地上刻著密密麻麻的腳印...直到雪融化。它們完成了自己的使命，壹片片小羽毛飄落下來。他們的歡樂，每壹朵雪花都是六邊形的，甚至飛過來，掛壹個白色的天幕！漸漸地，張開嘴試壹試。“就像春天的大風，在夜裏刮來，我們堆了壹個雪人，雪變成了我們舍不得離開的眼淚。
2.小學生作文怎麽寫？語文課的單詞量是200。首先要熱愛語文課。多讀、多讀、多寫是學好語文的三要素。
多讀書，多看課外書，這樣可以學習別人的優點，豐富自己的詞匯量，這樣在說詞的時候就不會覺得腦子裏空空的。
多讀書就是多看課文，鞏固所學的知識，從課文中理解課文的中心，這對掌握課文是非常有力的。
多寫，寫得好，寫得好，都是語文必不可少的。先說寫作。我們的字寫得好不好，並不是與生俱來的，而是靠自己的理解逐漸形成的，由此產生感受和濃厚的興趣，從而激發練字的動力。否則，妳刻意練習寫作，勉強應付，寫出來的字肯定是華而不實，結構松散，進度緩慢，進而影響妳的寫作興趣。
3.五年級語文下冊第七篇作文如何寫200字在我身邊熙熙攘攘的人群中，有疼愛我的父母，有每天壹起上課的同學，有辛勤工作的老師...其中，有壹個陌生人讓我印象深刻——環衛工人。
去年冬天，寒流過後的海鹽天氣異常寒冷。早上上學，到了啟源路。突然，壹陣冷風吹來，我忍不住說:“哇，好冷啊！”“我擡頭壹看，突然看到壹個穿著橘黃色環衛服的中年婦女坐在七園路旁邊的石柱上。她中等身材，紮著馬尾辮，從額頭垂下的頭發看起來有些淩亂，黝黑的臉上過早地刻上了幾道皺紋，深紫色的嘴唇有些皸裂。她左手拿著壹個舊搪瓷杯，右手拿著壹雙竹筷子，在寒風中吃著冰冷的早餐，旁邊停著壹輛垃圾清掃車。天氣這麽冷，她怎麽能在寒風中吃東西呢？我好奇地問阿姨:“阿姨，妳不冷嗎？”阿姨笑著說，“不冷，我們習慣了。“在簡單的交談中，我得知她是海鹽環衛中心的壹名工人。為了城市的整潔，無論春夏秋冬，風霜雨雪，他們每天淩晨4點上班。當人們還在香甜的夢中酣睡的時候，他們已經在掃大街小巷了。伴隨著“唰唰”的聲音，他們在默默的為海鹽的文明而努力。我看著她滿是凍裂的手，心裏突然湧起壹種激動，啊！如果沒有他們無怨無悔的奉獻，海鹽會是什麽樣子？每當朝陽升起，城市恢復新的壹天，誰會想起這些城市美容師的辛苦？可能有人覺得環衛工作很低俗，看不起他們，但我覺得他們很偉大，更值得尊敬，因為他們有壹顆善良、淳樸、勤勞的心。想到這裏，我不禁動情地對阿姨說:“阿姨，您辛苦了！" "
望采納
我想用這種方法學習漢語200個單詞。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過壹句關於成功秘訣的名言:W=X+y+z，其中W代表成功，X代表科學方法，Y代表不懈努力，Z代表少說空話。由此可見科學方法對成功的重要性，學習中文也是如此。
有些同學認為語文難學，對學習語文不感興趣，成績也不理想。其實把漢語作為我們的母語學好並不難。就看妳有沒有好的學習方法了。
我覺得語文主要記住了幾個重要的詞:“多積累，勤使用”。主要側重於聽、說、讀、寫的培養，四者相輔相成，相互促進。
多積累指的是如何學習課文，從中獲得語文知識。語文課是壹個很好的素材庫，上面的課文多選自國內外名著，經典新穎，值得我們學生學習。學習漢語課程是我們現在學習漢語的主要途徑。我們要學好課文，這樣才能用課本課文的“點”帶動生活語文的“面”。充分利用身邊有限的資源去積累，比如課本、優秀作文刊物、名著、網絡、電視、廣播...凡是對我們學習有益的，都可以在積累本上積累，可以豐富我們的頭腦，為閱讀和寫作打下基礎。
它是最難使用的。就是把積累的語言靈活運用，運用到實踐中去。這也是學習漢語的最終目的。如果妳想理解文章，妳必須有壹定的閱讀和寫作技巧。
以上是我學習漢語的簡單想法。
5.五年級下冊語文第三單元作文怎麽寫？上海這邊的人吃的多，蔬菜吃的少，但是在我們家，正好相反。每頓飯，我媽總說要多吃蔬菜，多營養。
壹般來說，中國的晚餐是中午，西方是晚上。我家不是西方人，但是晚飯是晚上。
早上隨便吃，中午在媽媽公司吃，所以壹天中只有晚飯是我們最期待的。吃飯的時候總有最適合大家的菜。媽媽有菜單嗎？然而，這個時候，我的家庭主婦——媽媽就會“出得廳堂，出得廚房”。
首先第壹個出現的是香菇炒肉。哈，這是我的最愛。壹定是我。
第二個出場的是絲瓜雞蛋湯，是哥哥的最愛。然後是紅燒茄子，然後是湯莧菜...嗯，我們家所有的滿漢全席都準備好了。
開始吃的時候，我下了命令，就盛了滿滿壹碗米飯，蘑菇吃，我哥盛了壹碗湯，咕咚壹聲喝了下去。這看似安靜的餐桌，其實暗藏玄機！“啪”“哎呀，誰抓了我的筷子？”我大叫:“姐姐，妳抓到我的蘑菇了。”
“什麽，什麽，明明是我先夾的。”“不好。”
哦，快點，這條路被堵住了。我還是另想辦法吃吧！”“唉，這個莧菜是我的最愛。我辛辛苦苦炒的，全被妳吃了。”媽媽抱怨道。
看到父親說:“吃了這麽多，還吃莧菜。”“我在哪裏吃的。
妳看，紅燒茄子都是妳壹個人吃的，還厚著臉皮這麽說。“嘻嘻，他們打架，我喝湯。
“等壹下，”我哥攔住我說，“妳喝那麽多，那我吃什麽！”“餵，別睜眼說瞎話。這不到半碗，叫多。”“不行，不能喝。”
“我必須喝。”但是剩下的湯是爸爸盛的。
無奈，我倆都沒得喝。呵呵，看看我們家。
6.小學五年級語文上冊第七單元怎麽寫壹個性格鮮明的人？我有壹個長得像“大頭兒子”的可愛表弟，我叫他“大頭哥”。
表哥的臉比較圓，笑起來的時候圓圓的臉上印著兩個深深的酒窩，兩道濃眉，壹雙大眼睛忽明忽暗。我生氣的時候，會對妳翻白眼。
這時候妳壹碰他，他立馬又哭又踢。如果他高興，眼睛瞇成壹條縫，妳讓他做什麽他就做什麽，給妳看他心愛的變形金剛！有壹天，表哥來我家玩，他壹來就鉆進了我媽的房間。
過了壹會兒，表姐穿著媽媽的高跟鞋出來了，喊著“香港小姐來了！”他穿著母親的裙子，塗著胭脂，塗著口紅，戴著耳環，背著壹個小背包。當我再次走進房間的時候，我看到他把他媽媽的口紅和粉底霜都翻了出來，他媽媽的衣服也翻了個底朝天。
我很生氣，想扇他壹巴掌。他連忙說:“我是香港小姐，我是被保護的！妳敢打我，我就叫四大天王來懲罰妳。”唉，這個調皮乖巧的表妹真是又氣人又搞笑。
7.人教版語文五年級第三單元200多字的美麗校園怎麽寫？
五彩繽紛的春天來了，校園裏的迎春花最先開放，它們是金色的。有的花開滿了，有的已經全部開花，露出了花心，有的只展開了兩三片花瓣，明黃色的花瓣在陽光的照射下更加美麗！只要低下身子，壹股芳香迎面吹來，連蜜蜂蝴蝶都被它吸引住了！每壹次微風吹過，花兒都輕輕搖曳，仿佛在翩翩起舞，仿佛在迎接我。黃色的花朵，在綠葉的映襯下，更加生機勃勃，受到大家的喜愛！
穿過走廊，可以看到壹個彎曲的小池塘。池塘裏的水緩緩流動，秋天飄落的樹葉已經是螞蟻的小船，小魚的帽子。島上鮮花盛開，包括紅色、黃色和白色的花。這真是春天的氣息。
池塘兩邊和三面的柳樹都發芽了。壹定是讓他們吸了春雨春露，壹直鉆出來的。壹陣微風吹來，劉小姐抖著頭發，發出“呼呼”的聲音，好像在和小鳥捉迷藏。
春天的校園裏，蘆筍長出新枝，鮮花盛開，鳥兒歌唱，我們快樂地做遊戲。春天的校園多美啊！春天的校園生機勃勃。
8.五年級語文習題第壹單元怎麽寫？我是壹棵小草。
我是壹棵草，身上沒有五顏六色的衣服，頭上沒有五顏六色的帽子。當春姑娘悄悄地來了，她給了我壹件綠色的裙子，讓我在這個神話般的環境裏享受春天的溫暖。
我是壹棵小草。孫爺爺剛從東方出現的時候，我身上掛著閃閃發光的珍珠。這時，勤勞的小蜜蜂哼著歌，飛到我身邊說:“小草，妳好！”“停了壹會兒，美麗的小蝴蝶跳著舞飛到我身邊，說:“草！妳好。"
我是壹棵小草。大雨來臨的時候，我閉上眼睛，耐心等待大雨給我好好洗個澡。大雨過後，我的身體壹塵不染，多麽輕松舒適！這時，壹群調皮的孩子走過來，踩在我身上，但我壹點也不在乎。只聽見壹個孩子說:“走在這草地上多美啊！”聽了這句話，我開心得想笑。
壹天，壹個農民的叔叔正在趕壹群羊。當羊看到我時，它們搶著吃東西。壹開始，我覺得很痛苦，我想，這下完了。但又壹想，做草是給牛羊吃的，為什麽還怕疼？所以我被吃掉了。過了幾天，突然覺得自己高了壹點。當我看著它的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛。我又長大了，比以前高了。我才知道，只要我的根還在，我就還能活著。突然，我看見農夫的叔叔趕著羊。那些羊的身體似乎比以前更胖了。
我是壹棵小草。幾經秋風，樹葉慢慢飄落，我也漸漸變黃。壹個老婆婆把我和同伴們集合起來，在院子裏曬太陽。過了幾天，奶奶把我放進壹個籮筐裏，倒在廚房裏。我知道我的最後時刻即將到來，我靜靜地等待...
我是壹棵小草，但我是多麽幸福啊！犧牲自己，卻給別人帶來利益。我為自己服務公眾和為人民做貢獻的能力感到自豪。
9.五年級怎麽寫作文？
1，好文章來源於生活，寫出妳的所見所聞；寫自己的親身經歷；寫出妳的真實感受，這樣的文章才會生動感人。
2.寫作不是壹蹴而就的。但面對如今的應試教育，不妨學點技巧。比如平時多背好段落，好開頭好結尾。為了準備考試。
3.多讀書，努力讀書，學會從中學習。好文章，好詞好句，學會積累。
4.建立新穎獨特的文章標題。有時候可以事半功倍。
5、堅持寫日記，不僅可以練習寫作，還可以積累素材。
6.學會引用名人名言和神仙詩詞歌賦，讓妳的文章更有說服力。
7.好詞好句的用法。文章中用的好詞好句，可以為妳的文章增色，使文章升華。但要恰到好處，不能太多，太多會顯得華而不實。
8、學以致用，也就是變的能力，以不變應萬變。