1.畫壹張壹家四口中父親的頭像。我爸爸的頭發很短，戴著眼鏡，臉很圓，很漂亮。
2.在壹張四口之家的照片上畫壹個小男孩。小男孩挨著他爸爸，留著短發。我們只需要畫出他們的上半身。
3.在壹張四口之家的照片上畫壹個女孩。這個女孩有兩個小圓面包和壹個長脖子。
4.在壹張四口之家的照片中畫壹位母親，頭發垂在肩上，面容精致美麗。
5.用彩色水彩筆給這張四口之家的美圖上色。
消息來源:
1，《禮記》:“故以天下為壹家，以中國為壹人，非聖人之意。”《淮南子說荀琳》:“壹張火票(此處同火指燒)，百戶皆燒。”
2.韓愈《伯夷頌》:“不為而不惑之家，為寡。”
3.《晉書·荀傳》:“項、辛，漢儒之主，猶父子各持壹家，不相從。”《舊唐劉公權傳》:“公權先學王澍，通讀近體筆法，自成壹家。”
學習繪畫有很多好處，比如提高創造性思維，培養敏銳的觀察力，靈活的動手能力和初步的審美能力。這個過程通過繪畫、設計、工藝制作等各種有趣的創作活動，培養學生對美的敏感度、想象力和創造力，把他們帶到壹個美好的現實和美好的精神世界。
造型美、色彩美、自然美、人的勞動創造美。學習繪畫可以增長各方面的知識，因為繪畫是壹個內容的繪畫，內容不壹樣，對學生要求的知識也不壹樣。而且繪畫是壹種“視覺藝術”，可以讓學生用腦、用眼、用手，所以可以促進身心的成長和發展。
學畫畫也有利於學生思維能力和各種能力的發展，有利於學生潛能和個性的發展，有利於培養學生豐富的想象力和創造力。不僅僅是培養藝術家，更重要的是培養德智體美全面發展的壹代有創造力的新人。