家長也可以在互聯網上搜尋壹些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力，開拓他們的視野，促進他觀察與思考世界，從而有利於身心健康全面發展。
早教方法：
1．培養手指靈活性
家長帶著寶寶做手指操，讓每個手指都可以充分運動起來。還可以叫寶寶去撿拾壹些細小的東西，也可以做壹些需要手指精細運動的小遊戲，如玩積木，這是最好的訓練手指靈敏度的方法。
2．訓練身體協調性
眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調壹致。當孩子學會走路，培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。具體的方法很多，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外遊玩等，都可以培養他身體與腿、腳的協調壹致。還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來培養眼睛與手的配合性。
3．培養運動能力
此時孩子可以獨立進行遊戲，還可以和同齡人完成壹個遊戲。在時間允許的條件下，父母多陪伴孩子壹起進行遊戲，帶著他做壹些全身的運動，如球類等。既鍛煉出壹付強健的體格，又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。但是，這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞欲望。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑，出現毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。
4．玩沙子和膠泥以啟迪思維
大家兒時常有類似經歷。所以，當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素還有益於孩子的健康。父母可以教會他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造壹些可愛的卡通形象。提醒大家，當孩子玩耍時記得及時給他洗手。
5．塗鴉以培養想象力
家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發揮，畫什麽，怎麽畫，都隨他去好了。此時的他，只需要家長的鼓勵與贊美，並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或墻上塗鴉，也不要指責或辱罵，因為這是他盡情發揮想象力與創造力的表現。但是，有壹點需要家長朋友們註意，那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。
6．培養群體意識
群體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和夥伴們***同完成遊戲，融入這個大集體中。
7．發揮孩子的主觀能動性
這個年齡段的孩子，什麽事情都想著去嘗試。所以不要隨意阻止孩子，相反要給予積極的引導，使他的主觀能動性得到最大的發揮。
8．養成較好的生活習慣
家長和孩子壹起進餐時，不要餵孩子食物，讓他自己吃。還要幫助他養成其他的良好習慣，如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。