在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那麽壹般作文是怎麽寫的呢？以下是我為大家整理的文具說明文作文6篇，歡迎大家分享。
文具說明文作文 篇1我有壹個文具盒，是我讀學前班時，爺爺送給我的禮物。 這個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有壹幅美麗的圖案：左邊有壹棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，壹只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是壹片綠茵茵的劃地，有壹群可愛的小朋友在玩遊戲。玩得可開心了。
打開文具盒，展現在我眼前的是壹排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第壹層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫壹條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫壹條直線．當我要寫作業時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業．要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓它。
文具盒陪伴著我，從學前班到現在整整五年了，使我學到了許多科學知識，懂得了怎樣做人。現在它雖然已經退色了，但是它始終是我學習上的好夥伴。
文具說明文作文 篇2我有壹個精致的文具袋。那是壹個穿著黑白相間衣服的文具袋。
它是我從文具店裏買回來的。它的表層有壹條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的小主人，妳可要好好學習喲!”文具袋裏裝著我的好夥伴——溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有壹位年老的橡皮奶奶。
哦，還有壹位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐，還有藍筆小姐的男友——塗改液先生呢!每當我要寫東西的時候，藍筆小姐總會很樂意地跳出來說：“小主人，您要開始寫東西了嗎?讓我來幫妳，OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話，就急忙召來自己的男友——塗改液先生。
塗改液就急忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在壹邊休息。每當我要畫畫的時候，溫柔的鉛筆就會來助我壹臂之力。如果畫的不正確，慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤，並教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好夥伴!我永遠喜歡它!
文具說明文作文 篇3四年級的時候，爸爸買了壹個漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了壹個灰兔子的故事：從前有壹只可愛的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有壹天，兔王子的城堡裏要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時，壹個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變幹凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，並把她變到了兔王子的城堡裏。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。
盒內分上下兩層，因為有伸縮功能，所以壹打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下壹層拿筆還要把上壹層拿掉才行。更好的是這個文具盒每壹層就只有五個壹角錢硬幣那麽重呢。上面壹層放著經常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在裏面，壹動也不動，好像在睡大覺。下面壹層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒裏面的學習用品雖然挨擠在壹起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的為我服務，幫我完成每天老師布置的作業，還幫我考好多高分呢！
而且這個文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產的，質量安全有保障。
我愛我的文具盒，因為它給我帶來了許多方變與快樂。
在這裏，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了壹個這麽好的小幫手。
文具說明文作文 篇4在日常學習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮為伴。這麽多的學習用具，自然要用壹樣東西來“約束”它們，聰明的人們於是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀，從單面到雙面，從單壹到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的壹個小小標誌。
我用過的文具盒不少，而現在這個，卻是壹個別致的小家夥——微型文具盒，它長21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納壹把小尺、三支筆和壹塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了，還印有壹只美麗的和平鴿，它展著雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺，也給人以無限的遐想。文具盒蓋的裏面附有壹層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進入專心學習的境界。盒內套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎壹個有計劃的學生才配使用它。
我的這個文具盒十分堅固耐用。壹年之後，它仍然完好無損。要是我原來的文具盒，早就開花了，每當我順利地做完作業時，它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具，妳說開不開心?在陽光下，它更像壹團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具說明文作文 篇5我有壹個漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊，它們正手拉手地在尋找食物。
打開文具盒，裏面是個和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂於助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學習的功課，橡皮可以幫助我改正錯題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、算數學題……
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的`好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便。
我有壹個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裏面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的壹層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第壹層的圖案壹樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第壹層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裏面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了!
我有壹個漂亮的文具盒，它跟我相處了壹年多了，是小姑在六壹兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著壹件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有壹只可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著壹朵花，也不知道它在幹嗎，我還給那只小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第壹層非常寬，裏面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業的時候，我會從第壹層樓裏拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯壹個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦壹擦，改正壹下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出壹幅又壹幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們壹份功勞。
我這個文具盒猶如壹個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每壹樣作業。‘
在我的文具盒裏，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子，還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手，還是我的好夥伴。
在壹個夜深人靜的晚上，我正在睡覺，可是我的文具盒裏卻發出了壹陣陣爭吵。
“我的身體非常漂亮，又有許多許多美麗的條紋，小主人每次畫畫、寫字都用我！”鉛筆小姐驕傲地說。
聽了這句話，壹向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的？每次妳寫錯字，都是我幫助妳改掉錯字，小主人應該更喜歡我才對！”
小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我，還顧得上妳們？”
這是，文具盒大叫“不要吵了！還讓不讓小主人睡覺啊？妳們呀，只看到別人的缺點，卻忽略了自己的缺點……”大家羞愧地說不出話了。
文具說明文作文 篇6每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡壹支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝願妳學習更上壹層樓。”這支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的壹些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿著，所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了壹個月，但我媽媽幾次要她保管，我沒的答應，所以幾次想來拿，都被我看的完好無損，終於媽媽承認我能保護好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第壹格是壹個花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥***同座壹個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，裏面有：魔術師、小朋友等等壹些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業、寫日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。