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糕點制作在日常生活中的應用800字作文

為了把我們培養成完全適應社會發展的優質人才,學校決定擠出幾天寶貴的學習時間,去本市壹家勞動技能培訓中心,接受各專業老師的面授培訓。

用心教學,手把手指導,而且特別讓我們興奮的是,我們班選的訓練科目居然是烹飪中的面點制作。和所有偏愛面食的孩子壹樣,我們班充滿了歡樂和憧憬。

帶著對烹飪的無知和盲目的熱愛,我們順利到達了目的地——福臺山勞動技術中心,教我們面點的老師和藹可親,笑容滿面。由於平時我們父母的過度保護和照顧

愛,所以除了泡面和蛋炒飯,對烹飪壹無所知。面對沒有基礎的我們,面點老師已經在黑板上寫下了面點的操作流程和要點。我

學生認真做筆記,耐心聽老師詳細講解。那種新鮮感壹直伴隨著理論課的結束。然後,老師開始自己做,只見他用了大概壹斤面粉,拌了半斤水。

他開始了第壹步——揉面團。他把面粉攪拌到壹定程度,開始用壹只手揉面。老師看起來很努力,動作連貫均勻。過了壹會兒,他把它揉成光滑有彈性的面團。看啊。

彈性適中,柔韌性適宜時,放入鍋中發酵壹定時間。到時候糕點老師會把面團平放在面板上,拍壹些面粉直到面團平整,鋪成長方形的長條,然後用刀具。

分成大小相等的饅頭胚,最後將成型的饅頭胚放入距離蒸籠三厘米的地方,這樣就可以蒸饅頭了,老師的所有演示程序暫時告壹段落。終於輪到我們了。我...

學員們開始以小組合作的形式練習,但新手出去就不壹樣了。要麽這裏水太多,要麽那裏面粉太多。過了壹會兒,各組都急了,抱怨不斷,指指點點頻繁。

老師求助,老師在群裏來回跑幫忙。我們在亂七八糟之後,經過幾步調整,把亂七八糟的東西整理出來,進入運營的正軌,最後比例剛剛好。

我們的手也可以有節奏地揉面。隨著實力的跟進和技術的逐漸熟練,我們的面團變得極其光滑有彈性。教官經過我們組的時候,看到了我們的美。

他的傑作忍不住給我們豎起大拇指,誇了我們壹大堆,還把面團作為優秀產品來回給各組看。我們驕傲極了,虛榮心和成就感同時得到了極大的滿足。當然,

漂亮的面團最後被切成饅頭胚,放入蒸籠。經過十五分鐘的漫長等待,我們的饅頭誕生了,色澤均勻,滑嫩,像新生嬰兒的粉臉。

所有的包子都是張著嘴蒸的(因為中間有刀),聞起來又香又甜。當然,我們自己也品嘗了自己的作品,可能是因為我們自己參與了整個過程。

它是甜的,清爽的,有彈性的,美味的。

快樂的時光總是短暫的。通過這幾天在技能學校的學習,我們近距離接觸了生活,讓我們感受到了書本上無法理解的東西,而這個糕點制作的有趣畫面,將成為我成長路上的美好記憶,永遠封存。