的生活充滿了矛盾，它無時無刻不與為伍.壹方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛已；另壹方面又怕跟陌生人交流.壹邊感嘆人際關系逐漸冷漠，壹邊又不願意伸手卻幫助途中拋了錨的人.的解釋是：怕自己被壞人騙了；怕自己在路邊與麻煩或麻煩人惹上了關系.的怕，大概已經快要把的愛吃掉.
請以"生活中的矛盾"為話題，自選角度，自擬題目，體裁不限，寫壹篇不少於800字的文章.
構思綱要：
自1999年高考作文進入了話題作文的"時代"以來，高考作文拋開了以往死板的議文壹統天下的局面，特別是文章體裁方面的限制基本上取消了，考生也擺脫了以往戴著鐐銬跳舞的尷尬境地.這樣，每壹年的高考優秀作文無內容還是形式都有創新.單從形式上講，近三年五次全國高考（包括兩次春季高考）中湧現出來的創新作文中有下列壹些形式：戲劇手法，蒙太奇手法，菜譜，名著借鑒，古白話，就診，研究，日記，書信，小小說，詩歌，舊材料翻新，小品，變形，稿，辯稿，數學分析，特寫等等.
"生活中的矛盾"這個話題是非常廣泛的，但仍有較強的導向性."生活中的矛盾"重點在"矛盾"，應緊扣"生活"二字.不能只是表面地列舉"矛盾"來辦展覽，要寫出壹定的深度來.壹可以分析"矛盾"產生的根源；二可以分析"矛盾"解除的方法；三可以揭示"矛盾"折射的深刻人文思想觀念；四可以闡釋生活中"矛盾"存在的必然性，當然還可以從的角度來分析它，理解它，闡述它.
下水作文：
劄記壹則
陳聃青
壹年級的教室裏.我正在教同學們如何做減法算術題.為了便於同學們理解，我舉了壹個自以為很實用的例子："如果們有10個蘋果，現在吃掉壹個，還剩幾個 "[將自己設置成壹名教師有新意]
"9個！"同學們異口同聲地回答.[以提問方式開頭讓人耳目壹新，生活小事，自然和諧]
"對！"我贊許地點點頭，"那就是說10-1=9.大家明白了嗎 "
教室裏壹片寂靜，小朋友們都默不作聲.[學生不作聲，為什麽呢 設置了懸念，讓人思考]
我感到有點詫異.為什麽會這樣呢 是故意搗亂，還是真的不懂，還是我講錯了 我很迷惑.[困惑]
"小紅，來說說，哪裏還不明白 "我叫起角落裏壹個文靜的小女孩.[欲解此困惑，提問]
"我，我——"小女孩低著頭，小手不停地拽著衣角，小聲地說，"我媽媽說，家裏養的小金魚死了壹條，可我數了數，魚缸裏還是10條小魚呀.10-1=10嘛……"[小紅不回答是因為她認為10-1=10而可不等於9，小紅產生了矛盾，所以默不作聲，不回答問題]
"這是因為——"我正要解釋，壹個胖墩墩的小男孩打斷了我的話.[小男孩可能又有新想法了]
"不對，10-1=0.星期天我到山裏玩，正好看見壹個壞蛋用槍打樹上的鳥.樹上本來有10只小鳥，可他只打下來壹只，而樹上壹只鳥也沒有了."[不出所料，小男孩提出了另壹個矛盾]
……[類似的事情肯定還有很多]
那堂課，我沒有能夠再講下去了.同學們提出了許多問題，五花八門的，叫我不知如何回答.望著那壹雙雙疑惑不解的，充滿了求知欲望的眼睛，我的心猛地壹顫，突然明白了壹個道理：這世上到處都充滿了矛盾，沒有壹件絕對的事情；人類在探索真理的同時，也在隨時隨地地制造矛盾.[
2. 請以生活的矛盾為話題寫壹篇800字以上的作文生活的藝術之壹就是要知道什麽時候收，什麽時候放，因為生活即是矛盾：壹方面它鞭策我們不懈追求，另壹方面又強迫我們在生命張結時放棄壹切。睿智者說：“壹個人來到這個世界時，他緊握雙拳；離去時，卻松開了雙手。”
我們當然得熱愛生活，生活充滿了奇跡和美麗。我們常只有在回首往事的時候，才含悟到這條真諦。這是我們曾經的所有都已遠去，而時光是不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛，但更令人痛苦的是當美麗之花綻開時我們卻視而不見；當沐浴著愛的光輝時卻未能以愛來回報。
最近壹次經歷使我重新認識了這條道理。由於心臟病的復發，我在醫院住了幾天，受到精心治療。說實話，醫院並不是壹個令人愉快的地方。
壹日清晨，我坐在輪椅上穿過壹片庭院，到對面的大樓裏接受身體檢查。當時我從病房壹出來，惟壹的感覺就是陽光直射在我身上。多麽美麗的，多麽溫暖，多麽燦爛！
我四處張望，看其他人是否同我壹樣陶醉其中。但行人來去匆匆，眼睛中是緊盯著地面。其實我也曾像他們壹樣，對生活中的陽光漠然無睹，而讓壹些瑣碎甚至卑微的小事占據心頭。
這就是生活對我們的第壹個要求：永遠不要心忙得忘記生活的奇跡和樂趣。擁抱每壹個即將到來的黎明，擁抱每壹個小時，抓住金色的每壹分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失。這裏它告訴我們第二條真諦：正視我們所失去的，該去的就讓它失去。
人重視這壹點很壹不容易，尤其是當我們血氣方剛的時候，胸懷負，指點江山。我們以為只要想得到的東西，就壹定會得到， 我們從不向生活認輸。但是隨著時光的流逝，我們便逐漸看清生活的本來面目，領悟到生活昭示給我們的第二條真諦。
在生活的每壹階段，我們都會遭受損失，我們在這壹過程中成長。首先我們推動母體的呵護，來到這個世界上；然後進入壹連串的學校，離開父母，離開童年的老屋；於是我們結婚了，有我孩子，又不得不讓他們離我們而去；我們忍受著父母和配偶的逝去，然後我們的體力逐漸衰退；到了最後，我們無可挽回地面對那無法逃避的死亡之神，從而失去我們自己，失去所有，以及所有的夢想。
但我們為什麽必須向生活這種矛盾的要求妥協？為什麽我們仍然追求易逝的美麗？為什麽我們明知所愛的張將近毀滅而仍渴望擁有壹顆愛心？
為了解釋這個矛盾，我們得從壹個更廣闊的視野來看待人生。壹旦我們能做到這壹點，我們就會意識到盡管我們的生命是有限的，但我們在這個世界上的所作所為將無限存在。
生命從來就不僅華僅是壹種存在，而是壹種延續，是壹條永無停息的河流。我們的父母通過我們而活著，而我們也將通過我們的孩子而活著，我們所建設的將變成記憶，而我閃則通過它們而永存。我們追求的美麗決不會因死亡而失去光彩。我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創造的美麗、善良和真理將在未來的日子裏永存。
不要浪費生命而去積累那些最終只會灰飛煙滅的東西。追求物質不如花更多精力追求理想，因為理想本身賦予重任的以意義和價值。
把愛賦予記憶子就是家庭，把正直賦予城市就是社區，把真理賦予壹堆紅磚就是壹所學校，把信仰賦予最簡陋的盲屋子就是壹座聖殿 ，用正義訓服人類的野蠻就是文明。不要被現實中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會擁有壹個充滿希望的光輝燦爛的未來
3. 以生活中的矛盾為話題寫壹篇800字議論文生活中充滿了矛盾，但面對矛盾，我們壹要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。
面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態去勇敢面對，要以持恒的意誌去努力破解，要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂觀與自信；面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然；面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛。面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇“為民請命”；面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇“艱難抗爭”；面對個人生死與國家大義的矛盾，我選擇“國家大義”。
面對與父母的矛盾，我們要學會交流與溝通；面對與朋友的矛盾，我們要學會信任與寬容；面對與社會的矛盾，我們要學會融合與正氣。 矛盾就如同生活中的壹把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。
面對這壹把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾；放下失意，用從容之心去面對矛盾。
人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學會樂觀與堅定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學會自信與機智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學會理智和從容。 生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。
面對諸如此類的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無私奉獻，用愛心驅散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧。
4. 閱讀下面的材料,根據要求作文例文：今天，昨天 幽州臺上停留著壹雙孤獨的眼睛，從昨天的壹千年望穿了明天的壹千年，幽州的白日，寒冷得發亮，幽州的黑夜，寂寞得疼痛。
“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，眼睛裏千年孤絕的淚滴始終不曾落下，難道是在等待明天的黎明？ 壹半的孤獨漂泊在歷史的鄉愁裏，而壹半的寂寞留給了虛幻的未來，就是沒有今天。 有那麽多邀月醉行的樂，漢武銅人眼淚的重，只聽見曹操悲唱：“對酒當歌，人生幾何？”全是哀傷嘶啞的聲昔，只看見魏晉的人們站在生命的山崗上，向盡頭眺望，帶著流水壹樣的憂傷。
然而，站在今天的瞬息之中。向前、向後，無限延伸，向前、向後得到的都是矛盾，現實的矛盾。
陶潛的菊花不再綻放，取而代之的是壹朵朵嬌艷欲滴的玫瑰在說“我愛妳”。紅樓夢裏的夢也不再真實，只能化作無人問津的桃花源，伴隨著瑪利亞。
凱麗勁爆的歌唱，桃花扇也不再繽紛，而是化作壹雙雙美麗眼睛，充滿了矛盾、充滿了痛苦。 我總是敞開自己的天邊，讓王勃的落霞掛著，敞開自己的四月，讓李賀的紅雨亂落，也許這還不夠，我要讓那個有橙色瞳孔的畫家畫完他永遠也畫不完的向日葵，我要讓那個獅子壹樣堅韌的音樂家譜完他的第十交響曲。
可是，當黎明的第壹絲光茫穿透我的天邊時，壹切都將結束。今天開始了，現實開始了，昨天的色彩歸於黑暗，只剩下蒼白得發亮的眸子，等待著，等待著明天的雞鳴。
矛盾，拉伸了昨天與今天的距離，我需要壹個滂沱的雨季，可以溶下過去的每壹朵雲，我需要壹個很深的夜晚，可以度過昨天的每壹個黃昏。 在現實裏仰望，得到的只是瞬息，在現實裏回眸，是壹段悠長的歷史在現實裏眺望，是壹片燦爛的光明。
在矛盾中尋覓壹千年，又壹個壹千年，歷史踱了進來，充滿了現實。 也許有壹天，陶潛的菊花再壹次綻放，長溝流月，杏花疏影，吹笛到了天明。
生命只有壹次，讓昨天的繽紛再壹次在今天演繹，那麽明天呢，明天已經在今天度完。 “矛盾”是壹個內涵豐富的詞匯，包容了太多的概念和傾向，審題的時候必須把它具體化，否則中心不易明確。
而命題中的限制更要引起大家的註意：“生活中”，也就是說，我們在立意的時候，既要緊扣“矛盾”，又要不脫離生活。通過分析材料我們可以發現：幾個例子都說明了人的真實的思想品質與世俗觀念之間的沖突，也就涉及到我們常說的人情冷暖的問題。
“矛盾”由此解開。必須註意的是：“矛盾”包含了對立的兩方面，只單純論述其中的壹面是不對的，寫作時要立足於如何解決矛盾，克服矛盾，從對立面的關系入手。
也就是說，只停留在材料表面，去累贅地記敘事件是膚淺的，必須要對這些現象有自己的分析和認識，從而升華，提煉出中心。 比如我們可以整理出這樣壹個思路：怎樣才能解決矛盾呢？要堅持自己做人的原則。
材料中涉及到的做人原則又是什麽呢？是在處理人際關系的過程中要有愛心，不自私。在堅持這樣的原則的前提下，抵制世俗眼光。
應該說，只有這樣的立意傾向才算是吻合了出題者的基本意圖。 這則話題還容易出現的壹個問題是：有的同學大量去記敘描寫沈重的人際關系，立意陰暗，沒有進取意識，是不可取的。
5. 生活中的矛盾為話題的作文矛盾 我們總是忙碌，因為我們在繁華的都市漂浮，我們卻也盲目，面對矛“盾”，我們選擇了盾，屈服於世俗，懦弱在“盾”的面前，身陷泥潭卻不懂自救，繼續沈淪！ 兒時，日當頭，周遭全是溫暖全是愛，我們曾向靈魂吶喊“我們的愛是天賦的愛，我們愛人勝於愛己”。
青澀的清純，是我們手中曾擁有的利矛，我們曾***同用它捍衛愛的聖土，曾用它去擊破世俗虛偽冷暖的堅盾，我們喜悅過，失落過，感嘆過，但萬般情愫不曾化為鏡中的淚影，因為我們的愛永無止休，我們的矛永握手中！ 日也匆匆，月也匆匆，當初的雄心壯誌，坦蕩誓言，全猶如鏡中日月，昨日黃花。即便在夢中也不會再現。
這是為何，我們手中的矛何時幻為了盾，這是歲月的演變還是我們的蛻變！如今，我們害怕，害怕愛的付出；如今，我們仿徨，仿徨原點在何方？這不是命運，這壹切緣於我們人性的弱點，我們自私，吝嗇我們的愛，我們彼此懷疑，舍不得讓愛無私，我們平日滿口仁義，做時卻瞻前顧後！ 我們從日當頭的正午漸漸邁入艷陽殘留的黃昏，而今頭頂只剩漆黑的天，泠泠的夜看不清方向，找不到目標。是盾，是盾遮住了這本屬於我們的陽光，我們的光明！無奈，感嘆命運的悲哀，無月的夜，已然註定失敗，如若承認這個“。
仿徨原點在何方，感嘆命運的悲哀，只要堅信我們的信念，那定會無堅不摧。 拿起我們的矛，雖勢單力薄矛盾 我們總是忙碌，我們平日滿口仁義，無月的夜，曾用它去擊破世俗虛偽冷暖的堅盾！ 矛與盾，已然註定失敗，屈服於世俗。
這是為何，失落過，我重新選擇也是最後的抉擇。青澀的清純，我們仿徨，世上無矛不可攻破之盾，坦蕩誓言，害怕愛的付出，讓愛無私，做時卻瞻前顧後，我們的矛永握手中，我們曾***同用它捍衛愛的聖土，這是歲月的演變還是我們的蛻變，矛定破盾。
其實在這個充滿矛盾的世界，我們卻也盲目，我們喜悅過，吝嗇我們的愛，我們選擇了盾，是我們手中曾擁有的利矛，全猶如鏡中日月。 夜，繼續沈淪，我們曾向靈魂吶喊“我們的愛是天賦的愛，感嘆過。
是盾！ 日也匆匆，我們的光明，我要成為壹個拿著矛的勇士，泠泠的夜看不清方向，我堅信於此，我們愛人勝於愛己”；如今，這壹切緣於我們人性的弱點，仍義無反顧，舍不得讓愛無私，因為我們在繁華的都市漂浮，終會過去，因為我們的愛永無止休，昨日黃花，周遭全是溫暖全是愛，而今頭頂只剩漆黑的天，如若承認這個“事實”，使愛感化冷漠的世界，我們自私，即便漫長，我們手中的矛何時幻為了盾。把愛放開，那我們真的是懦夫了？這不是命運，當初的雄心壯誌，讓愛無限蔓延，但萬般情愫不曾化為鏡中的淚影！如今，月也匆匆，我們害怕，懦弱在“盾”的面前！無奈，找不到目標，是盾遮住了這本屬於我們的陽光，我們彼此懷疑！ 我們從日當頭的正午漸漸邁入艷陽殘留的黃昏，身陷泥潭卻不懂自救，日當頭！ 兒時。
即便在夢中也不會再現，真的淪為盾的奴隸了，面對矛“盾”展開。
6. 以生活中的矛盾為話題寫議論文生活中充滿了矛盾，但面對矛盾，我們壹要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非.面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態去勇敢面對，要以持恒的意誌去努力破解，要以寬容的度量去點滴消融.直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向；直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢想；直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功. 面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂觀與自信；面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然；面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛.面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇“為民請命”；面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇“艱難抗爭”；面對個人生死與國家大義的矛盾，我選擇“國家大義”.面對與父母的矛盾，我們要學會交流與溝通；面對與朋友的矛盾，我們要學會信任與寬容；面對與社會的矛盾，我們要學會融合與正氣. 矛盾就如同生活中的壹把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉.面對這壹把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖.放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾；放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾；放下失意，用從容之心去面對矛盾.人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學會樂觀與堅定；人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學會自信與機智；人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學會理智和從容. 生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等.面對諸如此類的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無私奉獻，用愛心驅散矛盾的陰霾；恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧。