社會調查報告可以從三個方面來描述。首先，它可以描述調查報告的目的。其次，描述了調查的具體過程和數據。第三，描述了調查報告的結果和分析。
如何寫社會調查報告1
大壹學年即將結束，我們超資深隊員在-，的陪同下，積極熱情地開展了學校組織的社會實踐活動。經過多次討論，我們壹致通過了“蘇州小吃研究”課題，並開展了壹系列相關活動。
首先，我們通過網上調查和文獻收集，對課題做了初步的準備，對蘇州小吃的歷史發展、種類和特點有了壹些必要的了解。接下來，我們準備了兩個部分的活動:問卷調查和實地考察，希望通過這兩個部分對我們的課題有更深入的了解，以便探索。當然，這兩部分，我們2~3人壹組分頭行動。我們問卷調查的受訪者分為蘇州本地人、遊客、外地人和大學生。因為口音差不多，所以我管的是本地人。我和張啟興先去了學校的教育超市，很快就找到了幾個當地人。我們用自制的問卷對他們進行了調查，得到了很多非常有用的信息。然後我們去公園等休閑場所調查了幾位老人。經過壹系列研究的總結、歸類和分析，不難發現，他們普遍認為目前的零食價格是合理的，在可承受的範圍之內，但對於零食的口感和味道卻存在壹些不壹致，有的香脆可口，有的太甜太膩？這對我們接下來的活動起到了極其重要的作用，可以說讓我們的實地考察更加清晰明了。
7月初，在之前壹系列的準備下，我們也以組團的形式去了幾家老字號進行采訪。這部分讓我感觸頗深，不僅僅是蘇州小吃研究這麽簡單的問題。可以說，我和陳鴻宇與采芝齋經理的面試過程並不順利，甚至可以說面試非常坎坷，這不得不讓我對這個社會產生了很多想法。至於采芝齋，我想無論是本地人，甚至是我們外地的朋友，都早有耳聞。在網上了解到，采芝齋是國內的壹家老字號糖果店。建於19年底，以蘇式糖果的品種繁多、風味獨特而聞名海內外。采芝齋生產銷售的糖果有上百種，主要有各種松子軟糖、烏梅糕、九制陳皮、沈香橄欖等。其特點是選材考究，加工精細，營養豐富，香甜可口，既有中國傳統糖果的特點，又吸收了西方糖果的優點，獨具特色。糖果中的壹些原料不僅味道鮮美，還具有滋補強壯的功效，這些都含有甜食中的藥理。於是我們懷著極大的興奮和期待去面試，結果卻有點不盡如人意。首先是因為我們對財智齋這幾年的現狀和發展不太了解，對他們的運營體系和形式也沒有研究透徹，所以面試過程難免有點磕磕絆絆，問題準備不充分，語言可能不委婉，有點尖銳，以至於主管和大廳負責人都不太配合我們， 而且我們還沒有拍到采訪需要的圖片和資料，這讓我們很著急，不得不壹步壹步的改。 其實我們也提出了壹些關於采芝齋的想法，比如把茶點和冰淇淋結合起來，或者如何更吸引年輕顧客。但主管似乎只是敷衍我們，對我們的想法和意見不屑壹顧，並在言語中反復表現出他們極強的優越感。我覺得他們有優越的資本，畢竟是中國最好的百年品牌之壹。但是，這種不屑，這種和其他群體完全不同的體驗和冷處理，真的讓我很難受。我不知道我是不是在社會內外，但我覺得這種事情在復雜的社會裏比比皆是。我不能就這樣選擇生而無懼虎，那只會被飽經風霜的人形容為魯莽無知。經過這件事，我似乎對這個社會有了壹些了解，對父母老師所說的社會的復雜性有了壹些了解。看來這件事只能作為壹個警示，我不能籠統地否認這個社會有溫暖。我覺得我很幸運，采訪了采芝齋，有機會上了這麽壹堂生動的課。我應該算是受益匪淺了。
接下來，我們也保持了平靜的心態，總結了面試的內容。我們壹起探討了蘇州小吃對蘇州經濟的影響。我們還將繼續以出版報紙和發送傳單的形式對我們的研究成果進行後續宣傳。希望我們的研究能幫助到別人，有意義。
通過親身經歷社會實踐，我對這個社會有了進壹步的了解和認識。我曾經在家人的保護下長大，不知道外面的世界是怎樣的現實。也希望能在這次實踐中增長見識。更重要的是，我想通過社會實踐來檢驗自己能否融入這個社會，找出自己在社會上的不足。社會實踐活動很有意義，尤其是對大學生來說。在我們正式步入社會之前，盡可能多的去感受社會，了解外面的世界是有益的。人總是要磨練的。趁著年輕，我們還可以在家庭學校的保護和支持下享受青春，為自己的未來打好堅實的基礎，這樣以後進入社會就不會太迷茫和尷尬。
這次社會實踐活動，無論我們的研究成果如何，我都認為是成功的，是有意義的，因為我們達到了這次活動應有的效果，豐富了自己的知識，開闊了眼界，受益匪淺。不僅是這種集體活動，那些個人的做法也可以多嘗試，以後我會多參與。
如何寫社會調查報告2
調查(實踐)目標:
掌握學生對食堂滿意度的認識和看法，了解食堂存在的問題。
調查時間(實踐):
20年165438+10月20日-20年65438+2月65438+6月。
調查方法(實踐):
本次調查采用隨機問卷調查。問卷在紹興職業技術學院隨機發放，由在場師生填寫，當場收回。全體員工共發出問卷150份，收回問卷150份，回收率為100%。
主要調查學生對食堂的看法、食堂的衛生狀況以及工作人員的衛生意識和服務。問卷向師生提出15個問題(見問卷)。
調查(實習)的主要過程:
第壹步:成員確定主題；第二步:成員分門別類討論話題，提出問題，總結問題，查找資料；第三步:制作調查問卷；第四步:在學校分發問卷，收回。第五步:統計，分析，得出結論。
調查(實踐)分析大綱:
我們將問卷分為四類:食堂的衛生狀況，食堂工作人員的衛生意識，食物的營養和價格，對食堂的建議。第二個問題，我們調查了學生喜歡去哪個食堂，第八個問題的菜價是否有用。根據成員的具體要求，我們將問卷分為男性和女性，以比較男性和女性對實體的看法是否不同。問卷的題目安排也是由淺入深，最後壹個問題是大家對它的看法。
基本情況
本次問卷調查的背景是了解師生對食堂目前運營情況的滿意度調查。內容涉及食堂的飯菜是否好吃，價格是否合理，工作人員的服務和衛生意識。因為學校有三個食堂，大部分師生經過調查都喜歡去陽光美食城，認為陽關美食城的飯菜價格合理，衛生意識強。
強，但76%的師生不看好食堂的飯菜，認為食堂的飯菜不好吃，貴，服務態度差。建議:
1，食堂飯菜口味不適合。
2.菜品品種單壹，不夠豐富。
3.食物不夠新鮮，有隔夜飯的現象。
4.工作人員服務態度差。
5.食堂環境差，影響吃飯的心情。
食堂飯菜的質量會直接影響師生的健康。為了讓更多的師生在食堂吃飯，提出壹些建議。
1，健康意識強，餐具要經常消毒。
2、菜品的風格要不斷變化，要有創新的想法。
3.廚師要不斷提高廚藝。
4.菜品價格要合理，不能有亂刷卡。
組長:陳林報告撰稿人:童若明成員:陳蓉蓉紀誌龍陳真毛家廷
報告完成時間:2008年5月20日，14。
如何寫社會調查報告3
春運期間，運輸困難壹直是中國的“老大難”問題。雖然近年來運輸能力不足的問題有所緩解，但仍不能滿足我國廣大人民群眾外出返鄉、走親訪友、旅遊出行的頻繁需求。與城市相比，農村的情況更不樂觀。
我對我所在的城市——湖南耒陽市的農村居民進行了壹次出行調查。通過調查，我發現農村居民普遍購買男士摩托車作為代步工具。而不富裕或者沒有摩托車的人，只能靠走路。在這些人當中，他們對交通工具的選擇是這樣的:如果能坐公交車，壹般願意坐公交車；如果坐不了公交車，拿不到摩托車，壹般會選擇租摩托車；如果以上兩種交通工具都不行，選擇農用車；只有少數富裕的農村居民使用出租車作為長途旅行的交通工具。
通過對上述農村出行車輛的調查，可以分析出以下問題:1。農用車非法載客問題2。公交車非法載客問題3。公共汽車上乘客超載的問題。摩托車乘客問題5。行人的安全。
下面我們將分別分析這些問題。首先是農用車非法載客。農用車不能用來載客，這是我國法律明確規定的。但春節探親期間，我還是目睹了很多農用車在農村公路上公然非法載客。按照我國的行政區劃，這應該屬於農機部門和交警部門的管轄範圍。然而天高皇帝遠。這些車輛不敢在市區行駛，只能在農村接客。再加上春節放假，各行政機關只有少量工作人員值班，這就給了這些違規機動車可乘之機。然而，每年春運期間，我所在的地區都會發生多起交通事故，這對廣大人民群眾的生命財產安全無疑構成了極大的威脅。此外，這些農用車經常超載。乘客經常站在車外或把頭伸出窗外，這是極其危險的，容易導致重大交通事故。再加上農用車不時會翻車或者撞倒行人，傷人傷己真的不劃算。
第二個問題是非法公交車私自載客的問題。本條所指的非法公車是指無正規號牌的公車或已明令報廢的公車。近年來，隨著我國社會主義經濟建設的快速發展，大部分城市原有的公交車都進行了更新換代，但那些本該報廢的車輛卻被非法運到農村繼續使用。這顯然是非常危險的。由於這些公交車大多已超過使用年限，很多部件損壞或失靈，運行時容易引發交通事故。然而，在高額利潤的驅動下，這些非法公交車往往頂風作案，置人民生命財產安全於不顧，超載載客。走在鄉村道路上，經常可以看到這些車輛的車廂裏擠滿了人。壹旦出事，後果不堪設想。
再來說說超載。據調查，在農村地區，普遍存在機動車超載現象。農用車、公交車、摩托車、出租車都存在這種普遍現象。根據我國相關交通法規，這顯然是不合法、不合理、不科學的。總結起來，主要有兩個原因:壹是車主為了利益最大化，極力載客；第二，為了節省運輸成本，廣大農村居民可以省錢。此外，還受到我國大力發展社會主義市場經濟的負面影響，交通工具的匱乏造成了上述常見的“嚴重超載”現象。這種不協調的狀況顯然不符合我國“和諧社會”的原則和要求，也不符合我國發展社會主義新農村的現實需要。
說到摩托車乘客的安全問題，首先要討論壹下湖南的地形和道路建設。湖南是典型的丘陵地形。自駕走在湖南，隨處可見小山包，低矮的山丘連綿起伏。在這種地形下，除了近年來國家大力投入的高速公路，基本都是直線。在農村，往往是省道或者鎮自己修的高速公路。由於當地經濟水平和道路建設資金的限制，這些道路往往繞山而行。而且有很多急轉彎，如果司機不小心，就有兩車相撞的危險。此外，農村地區道路的路面往往較窄，壹般只有兩車道；通往壹個村莊的道路仍然只有壹條車道，沒有停車位。所以交通還是很不方便。另外，我所在的區域煤礦多，運煤的車輛多，普遍超重。因此，部分鄉鎮道路損毀嚴重，坑坑窪窪，車輛顛簸嚴重，交通安全難以保障。
有了上述對農村地形和道路的調查，我們可以在此基礎上繼續分析摩托車乘員的安全性。在長沙，主要城區已經禁止摩托車通行，衡陽(地級市)也在相應的主要道路上限制摩托車載客。但在廣大的城市和農村，摩托車載客仍然是居民較為經濟便捷的交通方式之壹。尤其是在農村，隨著外出務工人員的增多，很多新的觀念往往在沿海城市被接受，所以現在農村幾乎家家都有摩托車。所以，我在春運期間，在農村的道路上，跑得最多的機動車當然是摩托車。但也存在很多隱患:第壹，上面說的丘陵地形，道路狹窄，路況不好，摩托車行駛困難。另壹個是司機的素質和技術。據相關交通部門統計，在耒陽市，第壹批辦理摩托車牌照的用戶，現在幾乎都死了。然而，廣大農村摩托車使用者往往沒有經過嚴格的培訓和考核，甚至很多摩托車在行駛中存在無證駕駛現象。為了追求更多的利益，壹些載客的摩托車主往往跑得很快，相互沖撞，使乘客受到驚嚇，隨時可能導致車毀人亡的悲劇。
在春運期間，或者在壹年中的其他時間，在農村地區有另壹群人在行走。這些人通常是短途旅行，或者在那個時候缺少交通工具。這類人雖然不屬於機動車載客範疇，但他們與機動車載客密切相關，尤其是在春運期間。因為中國農村的道路兩邊壹般沒有人行道，如果要走，只能走馬路。再加上湘南的丘陵地形，水田茂密，丘陵起伏，公路兩旁往往沒有可供行人停留的地方。但是路已經很窄了，只能兩輛車並行。此外，我國農村的壹些居民交通安全意識太薄弱，經常不註意過往車輛。有些人甚至走到路中間。更有行人結伴而行，這讓過往的司機常常感到驚訝和憤怒。在這種情況下發生交通事故的可能性很大。而農村居民新建的房子，往往是建在道路兩旁，靠近道路。壹旦有很多人來到壹個家庭，他們經常聚集在門口，尤其是孩子。春節期間，許多孩子經常在家門口的馬路上玩耍和燃放鞭炮。這種情況必須引起有關行政部門和廣大人民群眾的高度關註和重視。
以上問題是我在今年春運期間對該地區農村汽車運輸的親身經歷和調查。與去年相比，我發現農村春運高峰的運輸形勢有所改善，但仍然存在許多“老大難”和新的隱患。根據以上調查和相關分析，對春運期間農村汽車運輸提出以下建議:
1.加快社會主義新農村建設，加強農村路面硬化和道路建設，合理開發自然資源，重視農村公路路面養護。
2.加快社會主義新農村建設，努力讓廣大農民致富。只有經濟發展了，才能從根本上解決春運期間農村居民出行難的問題。
3.國家行政部門要加強春運期間農村地區機動車載客管理，堅決查扣非法客車和無牌機動車，嚴格審查機動車駕駛人和發放牌照。
4.加強交通普法，努力提高農村居民的交通安全意識，構建和諧的交通運行環境。
5.在運能有限的情況下，合理規劃交通路線和行程，錯開休假時間，避開人口流動高峰期。
相信通過以上政策措施，能夠有效緩解春運期間農村機動車運輸壓力，降低交通事故發生率，從而實現我國建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會的宏偉藍圖。
如何寫社會調查報告4
壹.調查的目的
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。針對當今大學生的社會公德，我做了壹個社會調查。
二、調查對象和方法
1.調查對象:銅陵學院大學生。
2.資料收集方法:采用問卷調查法。將大學生公共道德意識問卷調查發放給所獲樣本中的個人，以了解大學生在日常生活中公共道德意識的基本情況。
3.調查方法:對銅陵學院全體學生進行隨機抽樣調查，共發放問卷50份。問卷問題采用單項選擇回答，共12題。
三、調查的內容:
調查結果分析:
分析答案
1.通過對調查問卷的收集和整理，得到以下數據:25名男生和25名女生參與了調查。
社會公德是指公民在社會交往和公共生活中應當遵守的道德規範。《公民道德建設實施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋人與人、人與社會、人與自然的關系”。在人際關系層面上，社會公德主要體現在文明行為和尊重他人；在人與社會的關系層面上，社會公德主要體現在愛護公共財產、維護公共秩序；在人與自然的關系上，社會公德主要體現在熱愛自然和保護環境上。我的調查問題主要集中在這三個方面。
大局
調查顯示，大學生總體上社會公德意識較強。
人與人之間的關系(問題2-5)
本次調查中，70%的人選擇“肯定參加”，20%的人選擇“視情況而定”，10%的人選擇“不感興趣，不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好體現，體現了壹種無私奉獻的精神和強烈的社會責任感。對於不喜歡參加社會公益活動的學生，學校也要給予積極的鼓勵和引導。
禮貌是人際交往中不可避免的道德要求，是調整和規範人際關系的行為準則，體現在日常生活的細微之處。比如:尊重老師，主動讓座等等。在我們的調查中，86%的受訪者在稱呼老師和學長時是有禮貌的。這說明當代大學生對尊師重道的理解程度很高，並能付諸行動。對於我們大學生來說，在公共汽車上遇到老人、婦女、兒童或殘疾人是很常見的。讓座也很簡單，很容易做到。本次調查，50%選擇“是”，4%選擇“否”，46%選擇看情況。尊老愛幼也是我們中國的傳統美德。我覺得大家應該主動讓我培養自己良好的個人品質。這說明絕大多數大學生是贊成讓座的，因為兩者之和占了96%，但能保持壹致的只有壹半。這表明我們大學生的文明禮貌素質可以進壹步提高到壹個新的水平。
在關於妳認為大學生說臟話肆無忌憚這個問題的調查中，98%的女生認為很不好，既不文明也不好聽。2%的女生覺得壹般般，在特定情況下可以作為語言武器。0%女生不在乎。他們對此沒有任何感覺。40%的男生覺得沒什麽。20%男生覺得壹般，40%男生覺得不好。我們應該在大學裏積極培養自己的文化素養。女生在這方面普遍比較好，而很大壹部分男生覺得無所謂。我認為這是壹個不好的現象，我們應該主動糾正它。
人與社會(我們和學校)(問題6-9)
守法實踐是提高人們社會公德的重要途徑。在社會公共生活領域，人員構成復雜，素質參差不齊，正常的生活秩序可能受到影響，需要用紀律和規定來維護。大學生要充分了解各種法律法規，熟悉校規校紀，具有堅定的法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法違規為恥”，自覺遵守相關紀律和規定。在我們對考試作弊的調查中，70%的學生認為作弊不足為奇。有54%的人不相信沒有出軌過的大學生的存在！這不僅反映了壹個學術道德問題，也反映了當代大學生規則意識的缺失。很多大學生過早地產生了世故感和機會主義。
最近學校在倡導文明用餐。對此我也做了壹個調查。60%的食堂會在飯後給阿姨送主動盤。34%的人是因為文明食客的關系送的。也有6%的人不願意發盤子。個人認為送餐盤是非常好的行為，可以保持校園食堂幹凈整潔。學校的用餐氛圍也對。每個人都應該積極響應，積極參與。
另外，我們很少在校園裏排隊吃飯，尤其是在第二生活區。數據顯示，90%的男生選擇了c，第二生活區男生不主動排隊。他們認為如果他們排隊，他們就會吃虧，吃不到好東西。女生生活區比較好，80%會排隊，鼓勵大家排隊。只有20%的人選擇“取決於是否涉及自身利益”。這種現象需要學校糾正。
人與自然(問題10-12)
環境保護也是社會道德的重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周圍環境的改善，大學生逐漸意識到愛護公物和保護環境的重要性。調查顯示，88%的同學會“偶爾”踐踏草坪，只有2%的同學會選擇“A”(如果看到別人這樣做，會上前制止)。在保護草坪方面，大部分同學做的還不夠，妳可以看到很多草被踐踏了。
調查顯示，當他們出去撿垃圾卻暫時找不到垃圾桶時，80%的同學會“找到垃圾桶再扔”，6%的同學會選擇“隨便扔”，另有14%的同學可能會因為面子“找個角落扔了”。大多數學生在不破壞環境衛生方面做得很好。然而，我們大學生在以更積極的態度對待環境保護方面做得還不夠。比如，當他們看到地上的垃圾時，只有6%的人會馬上清理，而80%的人想清理但最後沒有做，剩下的14%的人幹脆不理會。主要原因是我們現在大部分人都愛面子。大家都不做而我壹個人做很尷尬，所以我在可以選擇的時候盡量逃避。對於這些現象，每個負責任的大學生都應該行動起來。
綜上所述，當代大學生的社會公德狀況良好，基本符合壹個當代合格大學生的標準，但是我們還有很多不足。我們要時刻牢記自己肩上的神聖責任，時刻以社會道德模範的標準嚴格要求自己，發揚自己的優點，彌補自己的缺點，讓自己更加完美，更好地做壹名合格的大學生。
如何寫社會調查報告
首先，提出的問題
了解小學生什麽時候說話不文明，說不文明語言的原因。
二、調查方法
1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現及其內容。
2)談心法:通過談心了解為什麽有些同學說話不文明，並分析原因。
三。調查和數據整理
1)為什麽小學生說話不文明；
(1)因為和別人的矛盾，人生氣了，說話就會想說什麽就說什麽，這種情況壹般發生在男生身上。
(2)因他人的行為、舉止或衣著而取笑他人，說壹些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言是出於壹種逆反情緒，在對某件事不滿甚至傷心的時候。
(4)大部分人也表示，不文明的語言是從長輩和身邊的人那裏聽來的，有的是從看電視電影中學來的，但都是不自覺說出來的，時間長了就養成了壞習慣。
2)小學生說出不文明語言後的心理表現或想法:
(1)心裏有壹種莫名的安慰感。
(2)有時談笑風生，作為壹種發泄方式。
(3)聽說身邊的人都說文明用語，我覺得沒什麽不對。
3)小學生什麽時候說話會不文明？
(1)玩遊戲時，有些人會作弊，然後用言語攻擊對方。
(2)公共場所:壹個同學在很多人面前出醜，被嘲笑的壹方開始語言攻擊。
3)暗地裏:和某人關系不好，當面不敢說，背後卻說對他有害的話。
四。結論
1)小學生模仿能力強。有些不文明的語言是從家裏和社會上聽來的，有些是從同學那裏學來的。在不文明的環境中，小學生的語言和舉止都會受到影響。
2)高年級小學生的心理特點之壹就是用壹些不太優雅的語言來表達自己的不滿，以此作為發泄的方式。有時候沒有惡意，但是影響很壞。
3)高年級學生還有壹個特點就是愛嘲笑同學，這也是說不文明語言的原因之壹。
4)原因之壹是獨生子女脾氣和度量不算太大，吃過虧，嘴巴壹點都不饒人。
動詞 （verb的縮寫）思考
中國向來以“禮儀之邦”著稱。作為現代中國人，我們應該發揚古老文明的傳統美德。作為小學生，我們肩負著建設文明、繁榮祖國的重任，我們必須在各方面都有所發展。我認為要提高自己的修養，首先要做壹個文明的小學生。我建議我們的長輩，所有的父母，叔叔阿姨們，請為我們樹立壹個榜樣，讓我們壹起創造壹個文明的氛圍。
以上是邊肖今天的分享，希望對大家有所幫助。