獨立/冷秋，湘江/北上，橘子洲/頭。
看/萬山/紅遍，層林盡染；滿江/碧頭，白鴿/劉正。
鷹擊長空，魚淺/萬種霜天爭自由。
寂寞，問/蒼茫/大地，誰/主沈浮？
帶/百對情侶/旅行，憶往事/崢嶸歲月。
只是壹個同學和少年/，正值壯年/；書生意氣/，方遒。
指著群山和鼓舞人心的話語，/泥土是當年的萬戶侯。
還記得在溪流中間擊水、破浪、克制、飛舟嗎？
白話解讀:
深秋壹個秋高氣爽的日子，我壹個人站在橘子洲，看著湘江清澈的水緩緩向北流去。
妳看那千千萬萬座山峰都變紅了，壹層層的樹木仿佛都染上了顏色。河水清澈見底，大船乘風破浪，爭先恐後。
雄鷹在廣闊的天空中矯健地飛翔，魚兒在清澈的水中輕快地遊動，壹切都在秋光中爭奪自由的生命。
面對無邊無際的宇宙，(萬千思緒壹起湧上心頭)我想問:誰來決定主宰這個無邊無際的地球的興衰？
回想起來，我和同學經常手拉手來這裏玩。
壹起聊國事，無數不平凡的歲月依然縈繞心頭。
學生們正處於青春和壯年時期；每個人都雄心勃勃，無拘無束，堅強有力。
評論國家大事，寫這些風起雲湧，壹清二楚的文章，把當時那些軍閥官僚當糞土。
妳還記得我們在壹個河水又深又急的地方遊泳的時候，海浪幾乎擋住了飛馳的小船嗎？
擴展數據寫入背景:
現代詩人毛澤東的壹句話。這首詞通過對長沙秋景的描寫和對其青年時期革命鬥爭生活的追憶，表達了革命青年對國家命運的感情和以天下為己任、蔑視反動統治者、改造舊中國的崇高願望。整個字在詞組之間，情理交融，情景交融。
1925年深秋，毛澤東離開家鄉韶山，赴廣州主持農民運動講習所途中，途經長沙，重訪橘子洲。當時，作者面對湘江上美麗動人的自然秋景，回憶當時的革命形勢，寫下了這首詞。
1893 12.26出生於湖南湘潭韶山沖的壹個農民家庭。1976於9月9日在北京去世。中國人民領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、軍事家、理論家，中國* * *生產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要創始人和領導人，詩人、書法家。
中央軍委主席(1936 ~ 1976)、政治局主席(1943 ~ 1945)、中國* *產黨中央委員會主席(1945 ~ 1976)。
毛澤東被認為是世界現代史上最重要的人物之壹，《時代》雜誌也將他評為20世紀最具影響力的人物之壹。
全詩通過對長沙秋景的描寫和對其青年時期革命鬥爭生活的追憶，提出了“誰控制了盛衰”的問題，表現了詩人和戰友們為了改造舊中國的英雄革命精神和崇高誌向，含蓄地給出了“誰控制了盛衰”的答案:以天下為己任，蔑視反動統治者，敢於改造舊世界的是革命青年。