1.準備材料:準備制作美食所需的原料和調料。
2.制作食物:根據準備好的食譜和制作流程制作食物。制作過程中，請同學或老師拍攝視頻或照片，以備後續使用。
3、拍攝外景:在食物制作的過程中，可以配合主持人的講解，拍攝食物制作的外景。
4.主持表演:在食品制作過程中，邀請學生擔任主持，進行主持表演，介紹食材、制作工藝、食品營養等相關知識，同時進行互動和問答環節，增強學生的學習興趣和互動性。制作食物地點主持的實驗結果:
1.視頻制作:根據拍攝的視頻和照片，進行後續剪輯和制作，制作完整的美食制作視頻，展現美食制作過程和主持人表演。
2.實驗報告:根據實驗過程和結果，寫壹篇實驗報告，介紹烹飪過程和主持人的表現。
3.學習成果展示:展示準備好的食物，讓學生品嘗食物，讓學生展示制作和主持的成果，增強學生的自信心和自我表達能力。制作食物位置來主持實驗的作用是提高學生的學習興趣和學習效果，同時也可以增強學生的自我表達能力和團隊合作能力。