教育部要求9月起小學生要學會煮飯做菜，這確實是壹個好主意。根據近日教育部正式印發的《義務教育課程方案》，勞動課將從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，成為中小學壹門獨立的課程，並發布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。勞動課程將包括：
①日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護四個任務群。
②生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群。
③服務性勞動-現代服務業勞動、公益勞動與誌願服務。
開設這樣的勞動課實在是太有必要了。知道嗎？我們如今的中小學生，大都是家庭裏的小太陽、小月亮，甚至是家裏的“小祖宗”。他們衣來伸手、飯來張口，他們四體不勤五谷不分，勞動意識非常欠缺。而這樣的孩子長大了，也缺少獨立生活的能力。
因此，教育部開設這種勞動課，讓中小學生學會煮飯，學會修理家電，這不僅有利於改變壹些學生嬌生慣養的壞毛病，而且還可以讓中小學生養成熱愛勞動的好習慣，可以讓學生們學到壹技之長，學到獨立生活的能力。如此的勞動課才符合國家倡導的素質教育和全面發展。
總而言之，秋季開設的勞動課對於中小學生的成長是非常有利的。因此，這個小小的勞動課，將大大地有利於學生們的成長。