確定中心，寫出深意。我們要努力挖掘文字事件中所蘊含的人生哲理或找出它的閃光點，反復思考，確定文章的中心思想。就是他善於從平凡的小事寫出深刻的含義。
文章的六個要素要講清楚。壹件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、過程、結果這六個方面，也就是所謂的“六要素”。只有把這些方面解釋清楚，讀者才能對所描述的事物有壹個清晰全面的認識。
擴展數據:
這是我第壹次參加幼兒園組織的“親子活動”。雖然只有半天，但是活動豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學和遊戲教學的樂趣。整個活動過程中，我們充滿了快樂和純真，和孩子們在壹起收獲了很多。
早上剛到明星廣場的時候，孩子還很緊張。老師親切的問候和熱情的表揚緩解了孩子對陌生環境的恐懼。五顏六色的玩具迅速吸引了孩子們的註意力，壹天的親子活動開始了。從場地布置、節目安排等方面，體現了對孩子的關心和引導。
孩子們的快樂是老師努力的結果。沒有妳耐心的教育和旁敲側擊，孩子成長緩慢，見識淺薄。孩子的成長離不開妳。
從個體生活到團隊生活，孩子的性格都是不壹樣的，需要每個老師的教育和引導。現在看到孩子們那麽聰明活潑，每壹位老師的心血和智慧都凝聚在這裏。父母很開心，也更放心。