繪本、格子本、算術本是作業本的壹種，有特定的操作功能。作業本是繪本、格子本、算術本的統稱，所以作業本不是壹個範疇。
擴展數據:
中國學生的作業極其復雜。近年來，社會各個層面都在呼籲給作業“減負”。作業的漲跌讓中國學生苦不堪言，客觀意義上剝奪了中國學生的童年。作業的苦和累是次要的，最痛苦的是重復。
從我國來看，中小學生課業負擔已經成為全國普遍存在的問題，課外作業是課業負擔過重的主要部分。很多學生課後也有作業。根據上海1995第二季度對8622名小學生及其家長和1236小學教師的問卷調查，結果顯示，83.9%的小學生回家後經常要做作業。
小學生完成作業的平均時間為1小時34分鐘，其中壹、二年級學生回家作業的平均時間為1小時26分鐘，五年級學生回家作業的平均時間為1小時43分鐘，六年級學生每天作業時間為2小時。789級的作業已經超過3個小時(不包括在校各年級學生完成的作業)。