1，直觀，能突破視覺的限制，多角度觀察物體，突出要點，有助於概念的理解和方法的掌握。
2.用圖片、文字、圖像來說明，可以多角度調動學生的情緒、註意力、興趣。
3.動態，有利於體現概念和過程，能有效突破教學難點。
4.互動性，學生參與性更強，學習更主動，營造反思環境，有利於學生形成新的認知結構。
5.通過多媒體實驗實現普通實驗的拓展，通過真實場景的再現和模擬培養學生的探索性和創造性。
6.重復性有利於突破教學難點，克服遺忘。
7、針對性強，使不同層次的學生教學成為可能。
8、信息量大，容量大，節省空間和時間，提高教學效率。