“粉筆。”“空氣。”“橡皮擦。”孩子們都滿懷信心地回到了道上。
“他們都不對。”我神秘地說:“見證奇跡的時候到了。”當我慢慢張開手給前面的小朋友看的時候，幾個不耐煩的小朋友圍了上來壹探究竟。原來是壹張小小的愛情紙，上面寫著520三個數字。
"妳們誰知道這張紙的意思？"就在孩子們想不通老師葫蘆裏埋的是什麽藥的時候，我馬上問了第二個問題。
“5月20日。”不知道哪個聰明的孩子脫口而出:“就是今天！”
“是的！今天是壹個非常特殊的日子。2013520我愛妳壹輩子”我說著，在黑板上寫下了2013.5.20。孩子們這時才恍然大悟。
哈哈，把我們剛才的對話寫下來，最好用四種對話形式。所以孩子們寫信離開了。我隨意給孩子帶來壹些快樂。不知道孩子會怎麽看待自己的老師！