成長手冊是壹本記錄孩子們成長的小冊子。雖然某種程度上變成了壹種“形式”，但我覺得既然要做，就要小心翼翼的給孩子和自己留下美好的回憶。
首先，既然老師要求家長參與部分內容的制作，那就應該是全家參與。父親、母親和孩子都應該有所貢獻。國慶的晚上，我在家加班，拍照幫忙，畫顏色，剪蕾絲，塗膠水。雖然經常無濟於事，但小家夥很忙，很有成就感。爸爸沒有手工藝天賦，但是也陪我們女孩子，看書，偶爾給點建議什麽的。那些夜晚，壹家三口，圍著燈坐著，沒有電視，電腦，手機的幹擾，多麽溫馨幸福！手冊寫完之後，我很喜歡。讓我壹頁壹頁的告訴他是什麽，最後我自己就能說出每壹頁的內容。這樣看來，這本手冊不僅僅是媽媽完成老師布置的壹項作業，而是全家人努力的結晶！
當然，光有好的心態是不夠的，還要有充分的準備和認真的思考。
因為這本成長手冊主要是記錄孩子的成長，所以以照片為主，文字描述為輔。所以照片和文字的積累尤為重要。壹頁是“小問號”，就是記錄孩子平時喜歡問的問題。壹位媽媽在群裏抱怨說，她不記得孩子問了什麽。最近幾天，她整天盯著孩子的背影，聽孩子問了什麽。結果孩子沒問，她就急了！哈哈！尤其是照片，因為手冊的每壹頁都有壹個主題，雖然照片再多，也不壹定符合那個主題。比如有壹個頁面叫“我能做事”。找了半天沒找到合適的，就暫時讓寶寶做事情。我拍了壹張照片，疑似擺拍，哈哈！所以，提前了解手冊的內容，在日常生活中做壹個有良心的人，多拍些照片，寫些文字，對以後做手冊會有很大的幫助(比如每本書裏都有“小問號”和“幼稚文字”，平時要註意記錄！)。怎樣才能提前知道手冊的內容，以便做壹些準備？(我們幼兒園每學期壹本，壹本* * *六本；有的幼兒園壹年壹本，壹本* * *三本)其實很簡單。第壹，可以主動去問老師；另外也可以去幼兒園論壇看看老壹輩，可以看到家長有曬。
壹旦有了素材，就要開始構思了。手冊的每壹頁都會有壹個主題，比如“幼兒園的第壹天”、“生活點滴”、“我會做什麽”等等。孩子們的生活如此豐富多彩，都記錄了些什麽？怎麽錄？這需要腦子。比如幼兒園第壹天，我會按照“入園-操場玩-壹樓玩-二樓自己班玩”的布局放照片(我還把校門、樓梯、通往操場的路畫成了壹個系列)。看起來很生動！我花了很多心血和腦筋，讓每壹頁都有不同的“創意”。雖然出來的東西不壹定是最好的，但都是基於媽媽的心血，創作過程也很快樂！
然後就是照片的挑選。照片要根據每頁的主題來選擇，選擇的照片要清晰突出。如果壹頁放很多照片，也要考慮照片的顏色和人的大小。照片通常需要修圖。非專業玩家可以使用光影魔手軟件，簡單易用——但不要花裏胡哨，盡量保持真實！因為筆記本的尺寸有限，所以在沖印之前最好先想好照片的布局，然後再考慮沖印照片的尺寸。有的媽媽剛把照片洗出來，發現照片太大，不適合宣傳冊，只好再洗壹遍。當然，照片沖洗出來後，妳也可以根據自己的布局和想法進行剪裁，這樣布局會更有動感。我最喜歡的兩頁幾乎都是照片，但是很生動很可愛。我已經很多年沒有沖洗照片了。我這次開發了幾十個手冊。沖印照片可以在網上做，在某寶網上有。方便找到當地賣家，把照片發過去，第二天送貨上門。也可以去家附近的打印店。有的家長也用彩卡，但不知道時間長了會不會褪色。)
文案也很重要。我第壹次做，沒有經驗。把照片貼出來後，發現沒地方寫了，就寫得很少。事實上，我有很多東西要寫。後來看到別人的高手做，發現可以做成額外頁和折疊頁，內容豐富。......
成長記錄書文字+圖片，怎麽做
妳知道制作幻燈片的基本知識嗎？具體哪壹步不會？還是根本沒有？
如何制作成長記錄冊的封面圖片
我覺得妳的問題不夠具體。是軟件做的嗎？那麽我覺得PS是首選。壹、用淺藍色做背景色，因為淺藍色是象征天空的顏色，表達自由和對未來的向往。我覺得應該有足夠的自由空間來起步，然後用童年的照片，賽道，鐘表，華麗的大廳來組合。從無知到在時間的軌道上建造自我放縱的宮殿。我覺得壹個唱片封面應該有壹定的概括性，體現時間的價值。具體制作很簡單，photoshop很好用！希望能幫到妳！
如何用Photoshop快速制作成長手冊
打開ps軟件，file ~創建所需長度的白色背景文件，打開圖片，拖動到背景文件中，ctrl+t調整大小和位置，鍵入所需文字，合並圖層，保存，完成。
如何給孩子制作紙質成長手冊
國慶節以及之後的壹周，我努力做了壹件大事:完成了第壹本《照顧同學幼兒園成長手冊》中父母負責的部分。不管質量如何，我都把自己投入到這件事裏了，挺有成就感的。我入園前在辦公室見過我媽這樣。每次，我都趕著去拿些照片，到期了就貼上來。當時我就想，有壹天我要做成長手冊的時候，肯定不會這麽敷衍了。成長手冊是壹本記錄孩子們成長的小冊子。雖然某種程度上變成了壹種“形式”，但我覺得既然要做，就要小心翼翼的給孩子和自己留下美好的回憶。首先，既然老師要求家長參與部分內容的制作，那就應該是全家參與。父親、母親和孩子都應該有所貢獻。國慶的晚上，我在家加班，拍照幫忙，畫顏色，剪蕾絲，塗膠水。雖然經常無濟於事，但小家夥很忙，很有成就感。爸爸沒有手工藝天賦，但是也陪我們女孩子，看書，偶爾給點建議什麽的。那些夜晚，壹家三口，圍著燈坐著，沒有電視，電腦，手機的幹擾，多麽溫馨幸福！手冊寫完之後，我很喜歡。讓我壹頁壹頁的告訴他是什麽，最後我自己就能說出每壹頁的內容。這樣看來，這本手冊不僅僅是媽媽完成老師布置的壹項作業，而是全家人努力的結晶！當然，光有好的心態是不夠的，還要有充分的準備和認真的思考。因為這本成長手冊主要是記錄孩子的成長，所以以照片為主，文字描述為輔。所以照片和文字的積累尤為重要。壹頁是“小問號”，就是記錄孩子平時喜歡問的問題。壹位媽媽在群裏抱怨說，她不記得孩子問了什麽。最近幾天，她整天盯著孩子的背影，聽孩子問了什麽。結果孩子沒問，她就急了！哈哈！尤其是照片，因為手冊的每壹頁都有壹個主題，雖然照片再多，也不壹定符合那個主題。比如有壹個頁面叫“我能做事”。找了半天沒找到合適的，就暫時讓寶寶做事情。我拍了壹張照片，疑似擺拍，哈哈！所以，提前了解手冊的內容，在日常生活中做壹個有良心的人，多拍些照片，寫些文字，對以後做手冊會有很大的幫助(比如每本書裏都有“小問號”和“幼稚文字”，平時要註意記錄！)。怎樣才能提前知道手冊的內容，以便做壹些準備？(我們幼兒園每學期壹本，壹本* * *六本；有的幼兒園壹年壹本，壹本* * *三本)其實很簡單。第壹，可以主動去問老師；另外也可以去幼兒園論壇看看老壹輩，可以看到家長有曬。壹旦有了素材，就要開始構思了。手冊的每壹頁都會有壹個主題，比如“幼兒園的第壹天”、“生活點滴”、“我會做什麽”等等。孩子們的生活如此豐富多彩，都記錄了些什麽？怎麽錄？這需要腦子。比如幼兒園第壹天，我會按照“入園-操場玩-壹樓玩-二樓自己班玩”的布局放照片(我還把校門、樓梯、通往操場的路畫成了壹個系列)。看起來很生動！我花了很多心血和腦筋，讓每壹頁都有不同的“創意”。雖然出來的東西不壹定是最好的，但都是基於媽媽的心血，創作過程也很快樂！然後就是照片的挑選。照片要根據每頁的主題來選擇，選擇的照片要清晰突出。如果壹頁放很多照片，也要考慮照片的顏色和人的大小。照片通常需要修圖。非專業玩家可以使用光影魔手軟件，簡單易用——但不要花裏胡哨，盡量保持真實！因為筆記本的尺寸有限，所以在沖印之前最好先想好照片的布局，然後再考慮沖印照片的尺寸。有的媽媽剛把照片洗出來，發現照片太大，不適合宣傳冊，只好再洗壹遍。當然，照片沖洗出來後，妳也可以根據自己的布局和想法進行剪裁，這樣布局會更有動感。我最喜歡的兩頁幾乎都是照片，但是很生動很可愛。我已經很多年沒有沖洗照片了。我這次開發了幾十個手冊。沖......
六年級成長手冊怎麽做？5分
拍出從小到大愛不釋手的照片、獎狀、獎狀。
有些優秀的作業我放不下。
作業包括作文、數學題等。
詳細介紹自己，
班級活動的照片，
畫壹些漂亮的邊框和圖案。
放在裏面有透明塑料袋的文件夾裏，寫上妳的名字。
沒有小時候的照片怎麽做成長檔案？
成長檔案不壹定需要照片。妳可以通過對不同年齡發生的不同事情的不同態度來寫這個，把重點放在妳關心的事情上。
如何制作壹本適合孩子成長的手冊
成長手冊最好既有文字記錄又有圖片。要留下成功的瞬間，寫下成功的經驗。成功的喜悅多於失敗的記憶，所以失敗的記憶應該是成功的動力。
這種手冊最好用電腦制作，放在郵箱裏，方便存放。
如《小學生成長手冊:
1，封面
2.自我介紹
3.學校生活
4.榮譽展示
5、生活方式等
小學生成長手冊怎麽做！
1，做壹個目錄(不要按照教材的目錄格式寫)
2.做壹個自我介紹(壹頁)
我不能忘記他們-寫妳的班級。妳可以寫壹個有特點，成績比妳高的同學，為什麽他比妳高(壹兩頁)
4.我的驕傲-您獲得的獎項和證書。建議:可以分類(壹年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班級、壹年級、校壹、鎮壹)(兩頁)
5.秘密圖片——我的照片，包括童年照、小學照、全家福(必選)和班級照(書的1/5)，可以幫助重新命名體裁，比如:童年——童年真有趣，小學生——現在的我，全家福——全家福——班級照——我的榜樣。
6.我比別人強——我的愛好(素材:妳喜歡什麽？為什麽喜歡？妳是什麽時候開始喜歡上它的？)(壹頁)
7.優秀的家庭作業(想寫多少頁就寫多少頁)
8.作品展(三頁)
9.我為災區獻愛心(壹頁)。建議:寫寫汶川地震，妳是怎麽找錢的？
9.名著不錯(壹頁就夠了)。寫妳讀過的書，寫大致內容。
10，老師的種子——老師的留言(可以寫也可以不寫，寫了就寫教妳語文數學英語老師)
11.我班的帥哥女生——班級花名冊(寫下妳們班學生的姓名和性別)
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名(必須要求本人簽名)
寫“班級花名冊”就不要寫“天王巨星留作紀念”
13，學生的悄悄話——學生的話，讓學生寫單詞(越多越好)
14，我真的很佩服他——我的偶像，妳可以貼壹些明星的照片，寫下為什麽妳是妳的偶像。
幼兒園中班成長檔案響應活動中如何制作圖片和照片
班長是壹個班的領導，也就是全班的領導。他肩負著帶動全班發展進步的重要責任，必須在各方面嚴格要求自己，起到表率作用。
班長的職責是:1。組織協調各班幹部工作，定期召開班委會議。
2.每周組織壹次班會，總結壹周的學習和紀律。
3.嚴格遵守教學秩序，協助班主任和任課老師維護教學紀律。
4.及時全面的傳達學校的政策，保質保量的完成各項工作。
5.調動學生的積極性，組織和參加各種有益的活動。
6.及時了解班級學生的思想動態和各種學習生活情況，並向班主任或學校匯報。
如何制作ppt《幼兒成長手冊》是幼兒園教育教學活動的重要資源和素材，豐富了幼兒園的課程資源。制作成長手冊的過程是壹個豐富的教育教學過程。成長檔案中的材料包括幼兒獨立完成的活動、幼兒與老師完成的活動、幼兒與家長完成的活動。它是壹個綜合利用各種教育資源的過程。在創建孩子成長檔案的過程中，孩子用自己喜歡的方式設計封面，孩子對自己的成長過程充滿興趣。
在平時的活動中，老師經常會指導孩子復習和審視自己的作品，孩子也隨時看到自己的成長和變化。對於每個月的主題，老師也積極與家長溝通。家長也很認真的和孩子溝通這個階段取得的進步和不足，然後完成制作，歸還，保存在孩子的成長手冊裏。
此外，兒童成長手冊中的每壹張照片都配有相應的文字記錄和說明，老師們通過有目的的觀察，進壹步加深了對孩子的了解。這些過程是不可多得的教育資源。幫助家長了解幼兒發展、了解幼兒教育、建立定期家庭聯系的有效途徑。
既然成長手冊有這麽多好處，它的制作過程也壹定離不開幼兒的參與，幼兒積極參與其中。壹方面可以動態評估孩子的發展水平，孩子的發展水平在各個領域都有提高嗎？是否達到了規定或預期的發展目標？有什麽優缺點？妳可以看到這兩者的區別。
另壹方面，孩子們對自己制作成長手冊也很感興趣，他們也會將普通教學中教授的繪畫技巧運用到實踐中，這也是對教學的壹種很好的延伸。使用《成長手冊》可以收集和積累兒童的各類作品和相關資料，為兒童發展水平的提高提供全面、豐富、生動的信息。教師通過壹段時間內成長手冊中積累的各種作品來評價兒童的發展水平，將終結性評價和形成性評價相結合，保證了評價的準確性。
通過兒童作品的收集，教師與兒童和家長的交流，可以發現每個兒童身心發展的特點，了解兒童獨特的興趣、能力和需求。教師可以據此重塑自己的方法和組織形式，讓活動更好地適應兒童發展的需要，讓每個孩子的不同能力得到相應的提高。
總之，通過兒童成長手冊的建立，我們覺得成長手冊可以及時調整教師的教學策略，從而有效地提供個別指導；成長手冊可以讓家長及時、客觀地了解幼兒園的教育情況和孩子各方面的發展情況；成長手冊可以進壹步促進孩子自我認知和自我評價能力的提高。
如何在網站上找到幼兒園專業資料，如下:
學前教育網絡
幼教網收集整理了大量幼兒園公開課視頻和幼兒園教案、幼兒園課件、幼教論文、兒童繪本、環境布置圖、兒童舞蹈視頻、兒歌、背景音樂、音效mp3等幼教資源下載。
早期兒童教育網絡
幼教網，搭建幼教第壹平臺，擁有幼教、幼教舞蹈、兒童故事、動手思考、幼教教材、幼教、幼兒園招生方式等專業知識。
學前教育資源站
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花瓣網
精美的圖片素材庫，素材畫質很棒。