識字表中是要求學生認識的字(當然可以寫得更好)；寫字桌是壹個需要學生認、寫、用的字。第壹個生詞表是藍色的，只要能認能讀，就是所謂的二等生詞。第二個生詞表是綠色的，不僅要求認識和閱讀，還要求書寫正確。這是壹種新詞。
小學壹年級語文識字上冊主要有五本書，分別是:天與地、金木水火、口與眼、日月水火、韻。
這個識字表分為兩種:第壹種是要求學生在課堂上掌握的生詞，是考試中的必考內容。第二類單詞是學生容易犯錯誤的生僻單詞。兩種文字側重點不同，但都需要學生從音序、部首、筆畫數、結構、構詞法等方面去掌握和記憶。
識字桌和寫字桌有什麽區別？
所要求的區別是，書寫表格不僅要求學生識別和閱讀，而且要求學生書寫表格中的單詞；識字表只要求學生認讀表中的單詞。難度的區別書寫列表中的單詞壹般比識字列表中的單詞簡單。小學新課程標準對讀寫能力的要求。喜歡學習漢字，有主動閱讀的欲望。
了解1600(-1800)常用漢字，其中800(-1000)左右會寫字。掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首，能夠按照筆順規則用硬筆書寫，註意書架結構。
感受漢字之美。書寫姿勢要端正，書寫要規範、正確、工整，努力養成良好的書寫習慣。學習漢語拼音。能整體讀出聲母、韻母、聲調和音節。能準確拼寫音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，記憶漢語拼音字母。學會獨立閱讀。能借助漢語拼音識讀漢字，通過詞序檢索查字典。
識字表要求
識字表中要求學生知道的單詞。識字表中要求學生認、寫、用的字。詞匯表1(藍色)要求識別和閱讀，也就是所謂的二類詞匯。第二個生詞表(綠色)不僅要求認讀，還要求書寫正確，即壹類生詞。