我特別喜歡看書。我非常喜歡它。我有空的時候，吃零食的時候，做作業的時候都會看。
我差點為這本書淹死，這很難相信，但絕對不是騙人的。
小學二年級的時候，媽媽給我買了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我得去查字典。有壹天，我坐在壹個淺池塘的岸邊，手裏拿著這本書讀了起來。但是當我在字典裏查的時候，那本珍貴的書“溜了”，砰的壹聲掉進了池塘裏。壹瞬間，我就像壹只失去了靈魂的動物。我壹頭紮進水池裏，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻父親出現了，我得救了。然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。書都濕透了，翻開書，看到的是泥濘的壹片...
書是良師益友，可以傾訴。
②我和對手之間的故事，作文1000字。
我有壹個兄弟姐妹。說也奇怪，人家都說血濃於水，我們卻像天然的對立面。不在同壹個地方甚至給人完全不同的印象:人們見到我總是微笑，開門歡迎我；如果我瞥見我的兄弟，我會立刻沈下臉來，唯恐避之不及。
可能有人會問:同為兄弟，為什麽這個差別這麽大？其實都是我哥的錯。他總是愛打別人。人心情好的時候就給人潑冷水，心情不好的時候就雪上加霜。對於我來說，我會在我哥哥鬧事後追上去安慰他，給他帶去春風的溫暖。長此以往，自然會水火不容，苦不堪言——怪哥哥刻薄，怪哥哥亂管閑事——好吧，各奔東西！
但沒過多久，我們又見面了，見面時空氣中彌漫著濃烈的火藥味。這場爭論的焦點是壹個孩子。不得不承認這孩子真的很有天賦。年紀輕輕，詩詞歌賦無所不能，機智過人。這真的很難得。我看著壹群人圍著他，想誇誇他，哥哥卻烏雲密布的來了，拉著我:“等等，我先走……”我急了:“人家在慶祝，妳怎麽能鬧事！趕緊走開，不然以後別人看到妳會不高興的！"
弟弟堅持:“妳不讓我去，妳也不去！”現在我真的生氣了，吼他:“妳怎麽這麽不懂事？難怪其他人都討厭妳。看來我們是天生的對手，永遠無法和平共處！”
哥哥冷冷嘴角微微抽了抽，不說話，跑開了...
我生氣地轉過頭，努力壓抑自己的不快，微笑著向孩子祝賀。突然，人們笑得更開心了，笑聲驅散了烏雲，我的心情也變得明朗了。
但是過了壹段時間，我就不開心了。據說那個被稱為“神童”的孩子已經漸漸變得正常了，甚至比普通人還不如。“唉，方仲永的孩子，多麽美好的前程，被他的父親給毀了……”聽到這個消息我很難過。正在心疼的時候，傳來敲門聲，特別重。是弟弟嗎？
我看到他的小腦袋耷拉下來，對我說，我剛才去看他了。我勃然大怒:“原來罪魁禍首是妳！妳知道這會毀了他的壹生嗎！妳……”
“但是，每個人終其壹生都會歡迎我們的，只是時間問題...我不明白，為什麽大家都喜歡妳而把我拒之門外？事實上，我應該先去拜訪的...因為打擊後的贊美還是甜的！”我哥哥用他清澈明亮的大眼睛盯著我。他的眼睛受傷了，但更困惑了。我突然發現他有點可愛。“我不明白……”他繼續說，但他的語氣不由自主地下降。“和方仲永壹樣，他只是壹個突出的例子。兄弟，妳說，有多少人先來後到，功成名就？但在我之後，大部分都過得很好。可是這麽多年了，為什麽沒人理解？即使那樣，妳也把我當對手，妳永遠不會死……”
哦，我的兄弟！他明白了很多我之前不明白的事情，而我卻因為自己的無知而誤解了他——他不想傷害任何人，只是希望人們能更長久地享受我帶來的榮耀！我認為他更值得尊敬。
我輕輕擦去他的眼淚，告訴他:“是的，我們是天生的對手，毫無疑問，但是我不再恨妳了。妳的行為應該得到所有人的欽佩。”去吧，我要告訴所有人，妳是我的兄弟！我要大家把妳當我——我的兄弟！"
是的，哥哥是我的對手，但他是壹個值得尊敬的對手:沒有他，我就不會存在；而他願意被人誤解，也願意讓人感到幸福——這個稱號，他當之無愧。
妳猜到了嗎？我叫成功，我哥叫失敗。
(3)我和書的故事作文1000字壹件具體的事愛看書。
說到“書”，這是我最喜歡的東西，不管是文學、動漫、科幻...我愛不釋手。放假的時候，我媽說:“我看妳從早到晚看書，壹有時間就看，壹沒有時間就看，妳就是個小書蟲！”
有些人不讀書，所以不懂書，不知道書的知識有多豐富。書籍像海洋壹樣浩瀚，它們免費教給我們知識。書就像母親香甜的乳汁，讓我們在哭泣中安詳入睡；書就像蠟筆，讓我在傷心難過的時候畫出彩虹，讓我知道雨過天晴。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書讓我們知道生活並不無聊。只要妳願意和書做朋友，妳就會明白書中的樂趣。慢慢長大後，我發現書中的玄機需要妳壹遍壹遍的仔細閱讀，才能理解。
記得有壹次春節快到了，我和爸爸壹起去上班。平時家裏忙，沒機會來父親那裏。只是春節快到了，店裏太忙，正好這幾天我不上課，可以幫著我媽。閑暇時，我建議去樓上的圖書館看書，父母欣然同意。壹進圖書館，我就被各種書迷住了。我被這個選擇弄得眼花繚亂，壹個在東方，壹個在西方。父母慈祥地看著我，笑了。這時，我發現了壹本我從未見過的書。書名《菜根譚》字面以為是菜譜，父親笑了。我馬上打開，我驚呆了。我完全不能理解它。我只是覺得簡潔，但是很難理解。我把它落下了，但是我媽媽買了這本書。回來後，父親認真讀了壹遍，我也跟著讀了壹遍，覺得好玩。加上父親的講解，我覺得書中的道理極其深刻。我發現書是我生活中不可或缺的壹部分，我也相信只要我多讀書，多積累，多學習，多努力，我壹定會記住書中的知識。
書引領我到書的天堂，讓我在書的天堂探索知識！
④我和作文作文的故事1000字。
【我作文的故事作文1000字】說起新概念作文，我想我應該和它有很深的淵源吧！五年前，偶然在表哥的舊書裏看到壹本作文書。灰黃色的紙上滿是灰塵，我寫了壹個1000字的故事。我很喜歡欣賞文學作品，就把作文擦了擦，趴在桌子上看。書的封面上寫著作品在第五屆新概念作文大賽中獲獎。那時候我還不知道什麽是新概念作文比賽。當我翻到第壹頁時，我驚呆了。上面說新概念壹等獎的獲得者考上了什麽大學，而且幾乎是全國排名前十的大學。我很驚訝這個比賽是誰，它是多麽強大。
在繼續的閱讀中，我的內心受到了前所未有的震撼。文章中的內容夾雜著與愛情有關的情節。可以說基本上沒有壹篇是考場上規規矩矩的作文。任何壹篇作文參加高考都會得0，因為裏面包含了很多敏感的話題，但是為什麽那些獲獎的學生會得到名校的認可，我當時疑惑了很久。
直到五年後，我才完全明白新概念作文大賽的作用，因為今年，也就是2012，我第壹次也是最後壹次以小組的形式參加新概念大賽，在後悔的同時也慶幸抓住了這次機會。
我花了四個多月的時間，精心準備了八篇前期文章，6月11幾乎全部完成，兩個月後就要出成果了。我相信我可以去上海完成高三的新概念之旅，作文《我的故事與作文1000字》。
說到新概念比賽的影響力，不需要太多的文字來修飾。就看這次大賽的主辦方，包括清華、北大、復旦、武漢大學等14所國內壹流大學，包括排名前十的大學。我覺得這個比賽值得稱贊。文章能反映壹個人的思想和靈魂，所以高考作文的分數只有60分。但是考場上李白杜甫寫的詩太多，對別人事跡的歌頌太多，沖淡了我們自己的人生舞臺，抹殺了我們自己的個性。還似乎帶有八股文的色彩，讓語文教學面臨很大的困難。這可能就是新概念競賽產生的原因。
其實看新概念文章也是壹種享受。作者用浮誇的文字書寫著青春的快樂，將青春的憂傷勾勒得淋漓盡致。生動的比喻和含蓄雋永的文筆都顯示了作者無與倫比的才華。我也覺得自己原來那麽喜歡青春文學，心像被畫了壹樣？{像膠水壹樣，感覺停不下來。
參加新概念作文大賽是壹個近乎夢幻的選擇，新概念大賽的入圍率讓人不寒而栗。以湖南省為例，去年參加第十四屆新概念大賽的湖南省A組入圍人數只有兩個，更別說獲得全國壹等獎了。湖南省每年參加清華考試的人數都是入圍人數的幾十倍，可見這是壹場多麽可怕的較量。
我愛新概念大賽，就像心中萌發已久的文學夢，我的新概念夢想之旅即將開始。
⑤作文《我和-的故事》約1000字。
人們常說:“書籍是人類進步的階梯”，我也這麽認為。書真的給了我很多好處。想起那些有書陪伴的日子，覺得自己真的是壹個快樂的孩子。
小時候，還在牙牙學語的時候，就對書很感興趣。雖然不識字，但還是可以慢慢看繪本找感覺。我還記得我看的第壹本繪本是《小步快走》。故事是這樣的:三只鴨子在找媽媽，最小的那只鴨子壹直喊腳酸，聰明的鴨哥就教它“壹小步壹小步”往前走，最後它們找到了媽媽。有節奏的走路，有節奏的成長，不累。成長的路上，大步向前，不遠；邁出壹小步，看看窗外的風景，享受生活的味道。小小的繪本，蘊含著如此深刻的意義。在隨後的幾年裏，我讀了安徒生童話、格林童話、笑貓日記這些精彩的故事，讓我深深地被繪本的魅力所折服，讓我意識到我的童年是天真的、浪漫的、天真的、充滿想象力的。
我年紀大了壹點，繪本對我來說太無聊了——所以我沈迷於迷宮之類的書，整天用手指劃著迷宮。大概就是這個時候我的思維變得敏捷了！
如果我走得太多，迷宮會變得很無聊。我開始愛上《十萬個為什麽》。這套書給了我很多知識，比如筷子在水中的折射原理，人體每顆牙齒的作用等等。，都是從這本書上學到的精華，我的知識面比同齡人要廣得多。
到了小學，開始看壹些幽默搞笑的漫畫。讓我難忘的是我的第壹本歷史冒險漫畫，生動有趣。它以國家為單位，通過壹個少年——布卡在各國的尋寶經歷，讓我了解了各國的文明遺跡、著名建築和風土人情。尤其是在美國尋寶，我看到了象征和平的自由女神像，了解了美國歷史上著名的總統。仿佛看到了林肯解放奴隸的偉大勝利。由此，我想到了伊拉克的尋寶行動。我看到伊拉克有肥沃的土地。在以前的戰爭中，兒童受到了創傷。我知道我們生活在和平的環境中，所以我們應該努力學習，珍惜我們現在的生活。很多人覺得看漫畫不好，但是看完漫畫後，我會模仿漫畫中人物的語言風格，整個人都會變得幽默起來。我是班上的開心果，能給大家帶來很多笑話。
再大壹點，出名成了我的最愛。我喜歡它們，因為它們很容易把我帶入故事。我為故事中的英雄祈禱過，笑過，哭過。看完每壹部電影，我都能明白壹些道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我堅強，《水滸傳》讓我體會到了英雄主義。記得剛開始學騎自行車的時候，壹次次摔倒，讓我失去了信心，好幾次都想過放棄。他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄保羅。他告訴我要堅強，我就從頭再來，終於學會了騎自行車。
是的，書籍是人類進步的階梯。在我帶著書行走的日子裏，我能看到引領我不斷向上的階梯。書永遠是我的動力。
6.妳和我的故事作文是1000字。
“妳和我，心連心，住在地球村……”每當我聽到這首美妙的歌。
旋律，我會想起妳，我的朋友。
我在書法課上見過妳。那天我遲到了，當我走進最裏面的時候。
空氣渾濁的教室裏，大家都用驚異的目光擡頭看著我。
除了妳。無奈之下只好走到最後壹排，沒有電風扇，就這樣，我
我成了妳的同桌，但自始至終，妳都沒有擡頭看我壹眼。過了很長時間
妳微微轉頭跟我說:“老師只是發筆和稿紙，我
我幫妳放在桌子上了。”我感激地對妳說，“謝謝妳！“妳的臉是輕微的。
壹紅，說:“沒什麽，都是同桌。”
下課後，我拖著妳說我要出去吹，妳揮揮手，反復說“不用了。”
不，我就坐在這裏。”我有點不好意思，但想起媽媽曾經說過的話。
在當今社會，妳不能只等著別人向妳伸手，妳也應該。
妳要努力去接觸別人，這樣妳的路才會越走越寬。“雖然，我不喜歡。
我好開心，但是最後，我還是選擇了這個。
沒幾天，我就和周圍的人混熟了。我開始在課堂上看不起自己。
說著，玩手機。下課後，我趕緊跑出去和大姐姐們聊天。我們很高。
聊小說，交流無聊的娛樂信息，討論各種校園趣事。
我們放肆地笑著，做著誇張的動作，狂舞著。似乎
這是壹場比賽——看誰更有激情，誰更有活力，因為這就是個性。
，現在最流行的個性。聽起來很可笑，但我害怕被孤立。盡管
我很累很累，但還是要堅持下去，堅持這種無聊的表演。盡管如此，
我不喜歡這樣。
當教室幾乎“瘋狂”的時候，妳總是靜靜地坐在那裏，靜靜地。
趴在桌子上，握緊妳的小筆，壹筆壹劃，非常認真。
教室早已壹片狼藉，妳卻總是像荷花壹樣獨自綻放，無聲無息。
歇息，寧靜安詳，或許“出淤泥而不染，清漣而不妖”就是形容妳的。
這樣的女人。我說我不羨慕妳，因為妳沒有朋友，沒有人關心妳。
。
感人的愛情故事，陰郁的筆觸，當下最流行的小說套路。但是我
我看膩了就找妳聊天，妳壹般都不接。但是，沒關系，我需要
妳需要的只是壹個傾聽者，僅此而已。然而，那壹刻，我楞住了。
我看見妳坐在那裏，看起來很專註，在抓什麽東西。這是我的第壹次。
仔細看妳，皮膚很幹凈，眼睛不大，睫毛也很小。
他的嘴唇微微閃動，看上去有點蒼白，微微抿著，但臉上卻是壹副微笑的樣子。
愛，像壹個深湖，安靜而甜蜜。
仔細研究了壹段時間，我居然發現自己隱隱有些羨慕妳，羨慕
我欽佩妳身上美好的東西，羨慕妳擁有我和許多人失去的東西。沃土
但是，我覺得我壹直追求的“人格”壹文不值。
似乎意識到我凝視妳的方式，妳微笑。但是，妳沒說。
什麽？低下頭，集中註意力。
我明白了，有些事情我們可以憎恨和放棄，但我們永遠無法抗拒和放棄。
鄙視它的美。比如氧氣，我們永遠無法拒絕。
我對妳說，“謝謝妳！”
妳詫異的看了我很久，然後微微笑了。
暑假壹過，就和妳分開了。也許十年八年後，“我和”
《妳》這首歌會被我遺忘，但妳我在壹起的日子已經被我打上了烙印。
在我心中，永遠，永遠。
⑦我和同桌的故事1000字作文，初三作文，謝謝！
壹開始很開心，但是這次換了同桌居然是個女的，讓我很不爽。我們同桌後沒多久，就發生了幾次大戰。嗯，就拿那個來說吧。
那天，我正在聽課。突然，壹個紙團飛了出來，落在我的同桌侯玉婷的桌子上。起初，她沒有反應。後來，當她拿著鉛筆盒時，她看到有東西在飛。她的第六感告訴她這是個好東西，於是她用手拍了拍我。我先是壹驚，然後看著他，輕聲說:“傻逼！”“但她還是聽到了這些，我突然覺得不對勁。如果是真的，她對我說:“小家夥，下課戰場見。"
很快,“丁”的下課聲響起，壹場戰爭就這樣在瞬間爆發了。她先喊:“* * *，妳扔紙團還不承認。”我不甘示弱，說:“不是我扔的！”她大怒:“我討厭不誠實的人！”“她像母老虎壹樣推我。“別裝了，妳做到了。”心中的怒火被燒了:“不是我扔的，是別人扔的。不要翻臉不認人！””見她要反駁，我靈機壹動，學了個豬叫，逗得她又笑又喘，戰事才平息下來。
現在呢？哦！我們復合了。
如果說我的小學時光是壹首難忘的歌，那麽我和同桌的故事就是歌裏跳動的音符...看起來和聽起來都不壹樣。
⑧妳和我的故事1000字，寫於初三。急用，謝謝！
我和這本書的故事
書籍，壹艘帆船，帶我們去知識的海洋；書，壹支筆，記錄我們的幸福生活；書籍，壹片海洋，我們永遠看不到盡頭。
每天，關於我和書的故事層出不窮。當然，書籍也是我生活中不可或缺的。書給我帶來了許多快樂和有趣的時光。不是。
1
爭書的“血案”
有壹天，我的好朋友“貓”帶了壹本《海底兩萬裏》。我和同學翔龍壹起看到的，於是發生了下面的悲劇。
我跑過去說:“星宇，妳能借我這本書嗎？”“我先看到的！”他生氣地說。“明明是我先借的！”我回答道。“星宇，妳說借給誰？”我們異口同聲地問:“妳自己看吧，我不想在妳們兩個之間尷尬。”所以我們開始吵架。“啊！”這壹聲尖叫不小心被對方抓住了。而且還流了血，對方只好給我了。
到目前為止，這個傷疤仍然是它的見證。不是。
2
“爆炸”事件
春節到了，整個院子都是紅色的。“若桐，快來幫我放煙花！”當我媽媽叫我去看煙火的時候，我正在看書。太煩人了。我只好拿著書坐在火堆前的小凳子上，心不在焉地撿柴火，津津有味地看書。正因為如此，我成了“小花貓”。
原來如此。我在撿柴火的時候，不小心撿了爸爸放在旁邊的鞭炮。砰的壹聲，我變成了黑色的“小花貓”。不是。
三
我小時候沒看過拼音。
我四歲的時候，基本能看懂壹些帶拼音的書，但是我有壹個怪毛病——不看拼音。所以，引起了很多笑話。有壹次，父親來的時候，我正在看書。看到我學習這麽努力，他笑著說:“來，讀給我聽聽，好嗎？”我拍著胸脯自豪地說:“沒問題！”於是，我開始大聲朗讀:“有壹天，熊奶奶四歲的時候，我基本上能看懂壹些帶拼音的書，但是我有壹個奇怪的問題——我不讀拼音。”所以，引起了很多笑話。
有壹次，父親來的時候，我正在看書。看到我學習這麽努力，他笑著說:“來，讀給我聽聽，好嗎？”我拍著胸脯自豪地說:“沒問題！”於是，我開始大聲朗讀:“有壹天，熊奶奶瘋了，臥床不起，很多小動物來看望熊奶奶……”我還沒讀完，父親就停了下來，然後我要了我的書。我以為是誇我，所以很開心。看到書後，爸爸“撲哧”壹聲笑了。我不知道該做什麽。父親看到我這樣，笑著對我說:“沒什麽，妳只是念錯了壹個字。從觀點來看，妳讀到的是熊奶奶瘋了。其實那個字不讀馮，而是冰，懂嗎？”乍壹看，這兩個詞真的很像。原來我把兩個相似的詞搞混了。我羞愧地笑了。瘋了，臥床不起，許多小動物來看望熊奶奶...“我還沒讀完，父親就停了下來，然後我要了我的書。我以為是誇我，所以很開心。看到書後，爸爸“撲哧”壹聲笑了。我不知道該做什麽。父親看到我這樣，笑著對我說:“沒什麽，妳只是念錯了壹個字。從觀點來看，妳讀到的是熊奶奶瘋了。其實，那個字不是讀馮，而是讀冰，明白嗎？“乍壹看，這兩個詞真的很像。原來我把兩個相似的詞搞混了。我羞愧地笑了。
⑨我和我室友的故事，作文1000字以內。
男的還是女的？我得知道性別，不然不好描述劇。