初學者如何學習畫線？初學者如何學習畫線？
線條是手繪訓練中塑造物體的主要手段。對於初學者來說，掌握線條的平直度極其重要。那麽初學者如何學習手繪線條呢？我們來看看吧！
首先，用線畫出外圍的線。
讓我們壹個壹個地處理這些問題。如果妳只是用線條畫壹個物體，沒有任何內部細節，妳會發現線條代表了與背景的分離，物體從這裏開始。如果妳在墻前畫壹個側面肖像，線條可以區分頭部和墻壁。只要稍微仔細壹畫，就很容易把墻前的人像畫出來，雖然妳的紙絕對是平的。我想大家都明白這壹點。那麽，現在我們來討論壹下復雜而微妙的問題:用線條來表達區塊之間的聯系。
第二，用線條來表現面與面之間的邊界。
繪制立方體時，將在立方體面相交的中心自動繪制壹條線，該線指示面之間的間隔。妳也會明白為什麽藝術家在畫建築的時候會用線條來表示壹面墻和另壹面墻的邊界；他還將在桌面的中心畫壹條線，與桌子的邊接界。因此，他用線條來表達外部區塊的凝聚力。
現在，想象妳自己在壹個立方體裏，妳就能理解畫家為什麽要在墻和屋頂的交叉處，在墻和空氣的交界處，或者在墻和墻的交界處的中心畫壹條線。這是內部塊的連接關系。如果妳畫壹個平頂的圓柱體，妳會發現妳畫的線代表曲面和戰爭曲面的交集。也許在某個時刻，妳會意識到，當妳畫兩個曲面的交線時，它只是胸與胸的交線，或者說是臀與大腿的分割線。您已經在曲面相交的中心繪制了壹條線。
第三，用線條表示顏色之間的邊界。
當壹種顏色與另壹種顏色嚴格相遇時，可以用壹條線來表示區別。如果妳用線條畫旗子，妳應該在藍色方塊的邊上畫線，以及在每個紅色和白色的區域。再畫眼睛的時候，在彩色的虹膜上畫壹條圓形的線，把它和眼白分開，在深色瞳孔和虹膜相交的中央加壹個小圓。
第四，用線條表示音調之間的邊界。
要知道藝術家是把暗部和投影當成顏色的，所以當暗部突然遇到亮部的時候，往往會用壹條線來表示這個邊界。如果妳把壹個白色的物體(或立方體)放在窗戶旁邊，妳可以看到這個物體的每個表面都有不同程度的深度變化——色調變化。畫這些物體時，要用線條來表示這些塊之間的明暗差別。
五、用線條塑造。
線條的進壹步應用要求我們在線的運動中畫出更豐富的形狀。比如畫條紋窗簾的時候，要仔細畫出條紋的形狀，充分說明窗簾的形狀。老師經常讓學生把壹塊布放在椅子上，然後讓他們畫出來。這個練習很好。布料上的條紋越多越好，最好是蘇格蘭格子。
另外，練習畫冰塊也不錯。試著用線條畫出冰塊。因為是透明的，所以要在對面畫線。畫壹個透明的圓柱體，圍繞它畫壹些螺旋線。畫壹個透明的地球儀，顯示它周圍的經度和緯度線。在這個過程中，不僅需要盡可能完整地解釋客觀物體的形狀，而且這些練習可以加強妳對身體的感受能力。甚至最後，妳可以想象妳的紙的外觀是透明的。好像妳畫的線都是從手上畫出來的。
六、用線條勾勒輪廓。
在人體手繪中，為了使圖形清晰，藝術家們總是在尋找如何根據皮膚的變化來提筆。如果人體能像斑馬壹樣布滿條紋，就更容易解釋人體的形狀了。因為人體沒有這種便利，藝術家在探索中不斷尋求甚至創造類似的線條來塑造身體。他們在人體上虛擬出各種基本看不見的線條。我想向妳保證，這是獲得手繪原理所有知識的有效途徑。比如壹個有經驗的畫家，經常會想象壹個人脖子上的絲帶，額頭上的皺紋，如何把臉連接起來，如何用線條表達出來。如果他在用線條畫明暗，他應該專註於如何用這些線條的方向來表達身體的形狀和方向。就人體上的哪些線條在解析中被強調，哪些線條是次要的甚至應該被丟棄而言，討論藝術解剖學是有很大幫助的。比如肌肉組合主要與其功能不同有關，線條是用來區分這些組合的，而不是用來區分每壹塊肌肉的。
根據我的提議，在簡單的幾何圖形周圍畫線會對妳有很大的幫助。用線條畫出整個人體並不容易，但對妳了解人體的外貌是非常有益的。這條線叫做等高線。想象輪廓線的壹種方法是想象壹只腳上沾有墨水的小昆蟲在人體上爬行時留下的痕跡。也就是說，壹旦妳能成功地畫出人體任何部位、任何轉彎方向的輪廓，妳就真正學會了手繪。在完全掌握了等高線法之後，手繪中的許多麻煩問題就可以迎刃而解了。例如，您知道眼睛確實在頭部的四分之三處切割，因此您可以精確地繪制完整的輪廓和正面輪廓的四分之三。
七、線條顯示聲調的變化
線條更多的是用來表現物體在光照下多變的明暗色調。壹條強度變化不同的線可以這樣表示整個物體:通常用較暗的線表示物體的背陰部分，用較亮的線表示受光部分的陰影。如果線條畫得很輕，以至於消失了，就說明是高光部分。
八。線條的多重功能
我們將進壹步討論線條，尤其是線條與塊面、線條與明暗、線條與方向的關系。但是我們已經講了很多妳想知道的線的多重作用。有時候，壹句簡單的臺詞並不能闡明什麽，還有很多條件，我剛開始提到的。
畫頭像的時候要思考上唇頂邊緣線的變化。既表現了嘴唇與人相遇時塊面的變化，也表現了嘴唇的紅唇與膚色的區別。形狀的變化決定了線條的運動。上下嘴唇相遇，會有明顯的明暗變化。最後我想說，頭部的明暗變化要整體考慮。
如何培養孩子的實踐性格，如何培養孩子的實踐性格
如何培養孩子踏實的性格？孩子沒有耐心，不會等待，不能容忍自己說的任何話，沒有商量的余地。這些都是孩子性格不穩不穩的表現。下面分享如何培養孩子踏實的性格。
如何培養孩子的實用人格1
壹:給孩子營造壹個良好的家庭氛圍，讓孩子的性格變得穩重、沈穩，首先父母要盡力給孩子樹立壹個好的榜樣。良好的氛圍有利於孩子平和性格的發展。
二:當孩子的要求得不到滿足時，向孩子說明情況，直到孩子能理解為止。讓孩子學會等待，讓孩子明白壹個人不可能在任何時候滿足任何要求。很多事情需要時間去等待，去忍耐。
三:在孩子煩躁任性的時候，家長要保持冷靜的態度。大多數情況下，孩子煩躁的時候，也會引起家長的煩躁情緒。父母自然可以壓制孩子，但久而久之，孩子的性格會不自覺地偏離冷靜多變。
四:不要在孩子犯錯的時候嚇唬他們。當他們受到批評、膽怯和恐嚇時，成年人不知道該怎麽辦，更不用說的孩子。幾次之後，孩子就會壹次又壹次地感到挫敗，不會再靜下心來做任何事情，從而總是心不在焉，三心二意，毛手毛腳。
五:讓孩子獨立完成自己應該做的事情，包括讓孩子獨立玩耍，和朋友相處，在玩耍中培養冷靜穩定的心理，不要鍛煉這樣的獨立性。孩子大壹點，會變得優柔寡斷，意誌力薄弱，情緒不穩定，遇到事情就開始發脾氣。
六:父母要對孩子有充分的信任，被信任的孩子性格好，容易對社會產生信任而不是懷疑。被信任的孩子性格穩重，穩重大方不做作。
七:養成規律的生活，生活有規律了，孩子的情緒自然就穩定了。所以，家長要時刻讓孩子按照規律去做自己該做的事情，時刻以同樣的態度去對待，這樣孩子就會在無形中感受到規律、穩重、沈穩的良好性格。
孩子生活在壹個浮躁的時代。他們經常處於極度興奮的狀態，很少冷靜思考。越是這樣，越應該讓孩子變得踏實穩重，學會理性看待問題。不要太張揚，讓孩子學會含蓄內斂。只有當他們足夠冷靜和穩重的時候，他們才能對這個世界漠不關心。
孩子生活在壹個浮躁的時代。他們經常處於極度興奮的狀態，很少冷靜思考。越是這樣，越應該讓孩子變得踏實穩重，學會理性看待問題。不要太張揚，讓孩子學會含蓄內斂。只有當他們足夠冷靜和穩重的時候，他們才能對這個世界漠不關心。
如何培養孩子的實用性格2
怎樣才能讓壹個浮躁的孩子安靜下來？
養娃的路上，不只是八十壹難。教育壹個好孩子真的不容易。在孩子的成長過程中，父母付出了很多心血。
如果妳把孩子保護的太好，會讓他覺得壹路走來太順利太順利。壹個人壹旦獨自面對，就失去了挑戰和克服困難的勇氣。
所以在教育孩子的時候，要懂得放松，要當好孩子的引路人，引導孩子不斷進步。
在這個浮躁的社會，更不用說的孩子，甚至很多成年人都有頭腦浮躁的問題；如果妳不冷靜，急躁，莽撞，最後什麽都做不好。
大寶聰聰現在四年級。雖然他很聰明懂事，但是做事太浮躁，經常半途而廢，也讓我和爸爸太擔心。我和老公規定，孩子寫完作業可以放松看半小時電視。
但是，沒想到這反而加劇了孩子無法落戶的局面。孩子只想快點做作業，然後就可以看電視了。他們做作業要花半個小時，而其他人做得又快又好。他只想蒙混過關。
檢查的時候發現他的作業總是錯誤百出，字跡歪歪扭扭，壹點也不認真。他做得這麽快只是為了看電視應付事情。
孩子很難安下心來學習，我和老公就想過取消這個規定。沒想到孩子更加被動，作業懶散懶散，學習熱情弱。
後來有壹次檢討自己的教育方法，和孩子聊了很多。我發現他對研究數獨很感興趣，就和他約定，只要孩子認真專註做作業，成績提高了，就可以買他們喜歡的數獨玩具。但是記住，妳必須完成妳開始的事情。既然買了數獨玩具，就不能半途而廢，孩子也同意了。
從那以後，大寶的學習態度從平常轉為正常，在作業上也專註了很多，成績也算是壹個飛躍，我也就放心了。
現代社會的孩子浮躁不安，可能壹部分是先天的性格使然，但大部分是後天環境和人為因素的影響。
學習節奏緊張，壓力大。
無論是小學、初中還是高中，現代很多學生在考試前期都會有心理上的躁動，主要是學習節奏緊，精神壓力大。
孩子急於看到結果，以為自己努力了這麽久，壹定要考個好名次；每天在這樣的壓力下，很多同學都會變得焦躁不安，害怕考不上，心理壓力越來越大。
如果妳當時以壹種平靜的心態去面對，妳可能會不負眾望，取得好的結果；但是因為心浮氣躁，在考試的過程中，要麽忘了加標點符號，要麽忘了寫小數點，導致出現了壹些不該扣的小問題，結果不盡如人意。
孩子缺乏專註力和耐心。
有些孩子平時做事不計後果，大手大腳，決定了的事情堅持不下來，沒有專註力和毅力。所以這種三分鐘熱度的心態是很難做好的。
家庭教育的影響
父母是孩子的第壹任老師，家庭環境對他們的影響自然是潛移默化而深遠的；有些家長自己也做不好。為了改變目前的壹些生活狀態，他們往往想著急功近利，想通過捷徑達到目的。最後，他們越來越聰明。
孩子天生模仿能力強。在父母的影響和這樣的環境下，特別容易跟風。其實壹切都是有序的，要腳踏實地，穩紮穩打。
那麽，對於這種浮躁浮躁的孩子，應該如何引導和教育呢？
父母不應該總是向孩子灌輸結果的重要性。
有時候，孩子缺乏專註力，主要是急於求成，看到自己的成績；父母在教育孩子的時候，要告訴孩子要註重過程，教會孩子要有耐心，要有恒心，努力做事就好。不要總是給孩子灌輸結果的重要性，這樣不僅會給孩子帶來精神壓力，還會分散孩子的註意力。
有時候鍛煉的過程其實比結果更重要。
有時候解決問題和做事的節奏慢下來，心思更加縝密，才不會忽略那些不該做錯的問題，或者容易忽略的小細節，心態變得安靜平和，往往事情會有更好的結果。
引導孩子做情緒管理。
當孩子稍有不開心，就會導致煩躁、不安、厭煩的情緒；尤其是孩子浮躁的時候，會覺得各方面都不開心，容易發脾氣，做事也容易分心。
這時候，家長要做的不是火上澆油，而是耐心引導孩子冷靜下來；盡量分散孩子的註意力，比如玩遊戲、去散步、看看大自然等。，要穩定孩子內心的情緒，合理的發泄自己的不滿，家長要用平和的語氣與孩子交談，溝通孩子內心的想法。
磨練孩子的心智。
現在的青少年浮躁，畢竟年少輕狂，總是表現出男人的陽剛之氣。家長在教育的時候不要太極端。
孩子的浮躁，壹方面也是他自身的原因，對壹件事不太關註，所以不是很專註，隨意馬虎，沒有毅力和耐心；壹旦這件事過於復雜，會加劇孩子內心的厭煩、急躁和沖動。
我們平時教育孩子的時候，要告訴孩子嚴格要求自己，戒驕戒躁，培養孩子的脾氣心理，走壹步看壹步；現代的孩子或多或少都有壹些問題，想要在短時間內改掉，太有野心了。
所謂“欲速則不達”，不無道理。人格的發展需要壹個循序漸進的過程，絕不能壹蹴而就。當我們要求我們的孩子時，我們不應該太不耐煩。我們需要給他們壹些空間和緩沖期來慢慢提高。同時，我們也應該鼓勵他們。如果看到他們的孩子有了壹些好的改變，我們也可以實施壹些獎勵。
讓孩子樹立目標，實事求是。
優秀的孩子做事情都有自己特定的目標，然後朝著這個目標發展，努力，腳踏實地才是最重要的。但有些孩子沒有合理使用“捷徑”，因此誤入歧途。
同學A每次作業都做得很好，卻是從同桌那裏抄來的。他在考試中取得了進步，但他自己偷偷藏了小抄。雖然最後的結果看起來很理想，但這樣做確實不可取。妳也許能忽悠老師壹兩次，但總有壹天妳會發現壹些東西，妳自己不會真的學會。
我們要教育孩子要有良好的學習態度，做事要實事求是，不要為了看似不錯的結果而忽略了過程的努力；同時，家長也不要過分強調成績，讓孩子覺得壓力太大。
六歲之前是孩子氣質形成的重要時期，所以要培養孩子積極、陽光、自信的氣質。也要教會孩子如何對待別人的無理要求，明辨是非，在不公平的待遇下合理爭取自己的權益。只有不給孩子灌輸錯誤的思想，孩子才能更好的成長。
壹個人的氣質和習慣會影響他的壹生。為了孩子未來的發展，家長有必要重視孩子氣質和習慣的培養。
其實市面上有很多關於氣質培養的繪本。推出這套關於兒童情緒管理和氣質培養的繪本非常合適，適合3-6歲的孩子。現在已經為我們全網篩選對比，避免朋友不必要的彎路。
對於氣質已經開始定型的孩子來說，氣質的培養已經不能因為孩子年齡的增長而簡單的靠說教來處理了。所以要通過傾聽來改變孩子的氣質，防止激起孩子的逆反心理。
這套繪本有18冊，主題明顯，針對性強。涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種氣質問題，包括亂發脾氣、不禮貌、膽怯、自負、沒有主見、逃避問題、害怕失敗等等。
每個故事都有不同的動物主角，心愛的動物形象能吸引孩子的閱讀愛好，符合孩子的認知特點，培養孩子出眾的氣質。
比如《勇敢壹點》就特別適合家長和孩子睡前壹起讀。既能幫助孩子養成溫柔的氣質，又能潛移默化地增進親子之間的愛，幫助孩子提高自立能力和應變能力。
全套繪本考慮了兒童的生長發育特點，每個主題故事都以兒童視覺創作為基礎，配以精美的手繪插圖，充分吸引兒童註意力，激發閱讀愛好。
父母都期望孩子變得優秀，培養優秀的氣質，提高自己的情緒管理能力，而這套書完美的做到了，對孩子的人生有很大的幫助和影響。
如何培養孩子的實用性格3
如何培養孩子腳踏實地
訓練建議壹:不要讓孩子急於求成。
不能只關註速度，更重要的是要關註結果。就像賽跑壹樣，第壹個到達終點的人，絕對不僅僅是健步如飛，他的身體協調能力也壹定非常好。壹位智者曾經說過:“慢下來，我們會更快。”是的，有些人為了表現效率，做什麽事情都是匆匆忙忙的，結果得不償失，讓壹件本該壹次完成的事情不得不重復很多次。所以，不要操之過急。
田甜是壹個剛上初中的女孩。在家裏，她的父母像嬰兒壹樣愛著田甜。所以很多時候甜甜總是不守規矩，任性。有壹次，學校勞動課讓學生們自己種壹朵花。回家後，田甜讓媽媽給她買些花種，於是田甜興奮地把它們種在花盆裏。
每天放學後，田甜都去給花種澆水。然而，花種子花了半個月才長出壹個小芽。看著“不爭氣”的花籽，田甜非常生氣。她以為自己這麽努力會得到壹朵美麗的花，但現在她只收獲了壹個小蓓蕾。
媽媽看到甜甜的反應，也沒說什麽。就在吃飯的時候，我做了很多甜的東西。田甜看著美味的食物，玩得很開心。但是第二天，媽媽沒有給甜甜準備早餐。甜甜生氣地問媽媽為什麽不做早餐。媽媽認真地說:“妳昨天吃得太多了，長不大。我覺得妳今天沒必要吃這頓飯！”“甜甜聽了媽媽的話，又氣又急。
這時，媽媽拿著糖果來到她種的花旁，語重心長地說:“孩子，妳種花的方式和媽媽養大妳的方式是壹樣的。”如果我今天給妳吃的，妳今天沒有進步，我可以放棄妳嗎？這顯然是不對的。我們做事情不應該急於求成，更不用說只看眼前，而應該從長計議。
。然後，腳踏實地去實現我們的目標。”聽了媽媽的話，甜甜終於明白了不能急於做事的道理。後來，在甜蜜的呵護下，她的花終於開得很漂亮。
事實上，急於求成最終很可能適得其反。所以家長要教育孩子不要操之過急。父母訓練孩子做事要急，壹定要從生活中的小事做起。因為孩子做事的方式是在日常生活中逐漸養成的。所以，要讓孩子在生活中壹步步認識到“羅馬不是壹天建成的”。
訓練建議二:讓孩子學會集中註意力。
作為父母，我們必須充分認識到，專註的習慣對培養孩子腳踏實地的態度非常有幫助。孩子只有用心，才能變得踏實。如果壹個孩子總是三心二意，很難培養他腳踏實地的態度。
父母在培養孩子專心踏實的時候。妳可以給他講更多古今中外的讀書故事。有條件的家長也可以帶孩子去圖書館的閱覽室看書，讓孩子感受壹下大家聚精會神讀書的環境和氛圍，也可以把孩子放在嘈雜的環境中，隨時隨地鍛煉孩子認真專註做事的能力。
童童剛上初中。進入中學後，很多地方他都不適應。慢慢地，這種不適會讓童童在課堂上無法集中精力聽課。結果，童童的成績越來越差。後來，老師找到童童的父親，告訴他童童上課註意力不集中的事。爸爸在知道童童的問題後沒有批評童童，而是帶童童去了壹家嘈雜的快餐店，和她壹起在嘈雜的環境中看書。
起初，童童很難在嘈雜的快餐店裏靜下心來認真閱讀。然而，經過壹上午的鍛煉，童童終於可以無視周圍的環境，認真地閱讀書中的內容了。經過幾次這樣的練習，童童終於可以在課堂上專心學習了。
父母要培養孩子專心做事，在生活中也要觀察孩子的活動和遊戲，及時教育孩子，讓孩子逐漸養成腳踏實地的作風。例如，當孩子不註意繪畫時，所畫的小人或動物失去了手臂或腿。家長可以委婉地提醒孩子:“妳壹定要註意畫畫，不能想別的！”只有這樣妳才能畫得好。"
訓練建議三:不要讓孩子的目標太高。
孩子的世界需要想象力。只有讓孩子插上想象的翅膀，他才能飛得更高，看得更遠。這種說法沒有錯。不僅僅是孩子，我們每個人都應該有夢想。但是那些很不現實，很難實現的夢想，對我們的生活沒有任何意義。所以，家長壹定不能讓孩子好高騖遠，做不切實際的夢。
傳說某河口有壹種魚。它想逆流而上，看看河的盡頭。於是，魚兒出發了，壹路上，遊技精湛的魚兒壹會兒穿越激流，壹會兒穿越險灘。魚在湖浪中穿過層層漁網，壹次次被水鳥追逐，終於來到了河流的源頭——高原。然而，魚還沒來得及慶祝，就被凍成冰了。
許多年後，壹群登山者在高原的冰層中發現了這條魚。通過仔細研究這條魚的形狀，人們發現它是壹條來自河口的魚。然後，壹只感嘆道:“這是壹條多麽勇敢的魚啊！它壹定是歷經千辛萬苦才來到這裏的！”"然後另壹個人看著這條魚，感慨地說:"這條魚真的很勇敢，但是它的勇敢用在了不切實際的事情上。“因此，它註定要失敗。”
“心想事成”這個成語似乎非常適合現在的孩子。他們不需要太多努力就能得到他們想要的。孩子很容易變得不切實際，野心勃勃。家長壹定要讓孩子清楚地認識自己和周圍的環境，讓孩子遠離清高的心態。
王強是壹名剛畢業的大學生。結束象牙塔生活後，他自信地走上了找工作的道路。然而，王強向各大公司投去的簡歷卻如石沈大海，杳無音信。對於這樣的結果，王強感到驚訝。他沒想到，自己在大學裏是個“全能”人物，卻得不到任何大公司的賞識。
最後，王強決定，他必須找到壹個大公司，拿高薪，但小公司不會去。就這樣，王強找了將近半年的工作，但始終沒有在大公司找到職位。
壹次偶然的機會，王強遇到了他的同學章雷。在與章雷的聊天中，王強得知章雷畢業後加入了壹家小公司。在這家小公司裏，章雷每天都踏實努力地工作，這讓老板很滿意。最後，章雷工作了不到半年，老板就把他提升為部門副經理。
聽了章雷的經歷，王強開始覺得自己只想進大公司，拿高薪的想法很有問題。最後，王強決定他應該腳踏實地，而不是好高騖遠。不久，王強在壹家小公司找到了壹份工作，開始腳踏實地。
現在，有越來越多的大學生王力可強太雄心勃勃，找不到工作。我相信父母們肯定不希望他們的孩子將來重蹈王強的覆轍。所以，父母應該在孩子小的時候就告訴孩子腳踏實地，不要好高騖遠的態度，這對孩子以後的生活很有幫助。