壹、遠距離聲樂練習:
配音時配音員的聲音太小，聲音太大，所以配音員必須鍛煉對空間距離把握的分寸，非常準確地使用聲音。
1，假設妳是列車員，用“註意！”“向右對齊！”“向前看！”“報數！”“左轉”“急行軍！”等這些口令指揮壹個人，五個人，十個人，五十個人，壹百個人，壹千個人……練習控制聲音。
3.練習者講故事時，配音老師先與它面對面站著，然後壹步、十步、五十步、壹百步地逐漸遠離它，再壹百步、五十步、十步、壹步地逐漸靠近它。配音老師無論走到哪裏，都要把每壹個字送到耳朵裏，通過鍛煉來控制聲音的大小和遠近。
4.把朗誦送給室內的壹盞燈，窗外的樹梢上，月亮上。聲音只有能對準某些物體和目標，才能集中而有力。練習的時候，離得越遠，越需要有自信感。
5.在舞臺上或布景後的室內或教室外練習大聲朗讀，因為角色有時需要在門外說話。
二、障礙聲樂練習:
1，用半口水在嘴裏說話或笑壹分鐘，不讓壹滴水漏。這個練習是為了消除配音時的吐槽問題。
2.室外跑50米，然後回到室內看壹段文藝素材。練習的時候，要善於控制自己的呼吸，做到臉不變色，氣不喘。
3、掌握口吃者的言語特點，但必須讀壹篇文學材料，然後閉上眼睛或堵住耳朵，彎腰或躺下讀上面的材料。
三、空氣音練習:
1，用空氣音數數或念音標。
2.兩個修行人講了壹個秘密故事，畫外音老師在劇場裏無論走到哪裏都能聽得壹清二楚。
第四，口技的發聲練習:
學會掌握牛、羊、雞、鴨、貓、狗的鳴叫，以及雷聲、風聲、火車、汽船的近似聲音。
如果找到了上述音韻形象，也就是說找到了符合其發音的特點和規律。