我畢業後是選擇了特崗，到壹偏遠的鄉鎮處級中學任教。我覺得特崗教師和普通教師壹樣，負責傳道受業解惑。在鄉鎮當特崗教師，我覺得時間比較自由，可以有更多的時間去繼續學習和安排自己的事情。
2012年的時候，公考失敗，事業單位考試也失敗了，所以轉戰特崗。
很榮幸，特崗成功了。
特崗體驗：課余生活豐富多彩
我記得那時候應聘的是信息技術老師。因為我本身是計算機科學與技術專業的，我考的教師資格證是信息技術教師資格證。那時候初中信息技術已經納入中考考試範圍，作為參考。不過後面，根據學校的工作安排，有上其他科目的課程。
打球
我那批特崗5個新老師壹起進這所學校。所以，我們比較有伴。平日裏除了授課工作，還有很多時間，我經常和同事在運動場打球，和同學打球。能夠和同學壹起互動，我覺得是特別美好特別幸福的事情。以前做學生的時候，我們也特希望可以和老師互動打球，所以我覺得和我們互動的學生也有同樣的感覺。周末的時候，經常和同事壹起到縣城去聚餐，偶爾hi歌壹下。有時候就在本鎮，晚上出去壹起聊天，吃點燒烤，也很愜意。
所以，特崗教師因為都是安排在相對偏遠的地方任教，在課余生活時間支配方面還是比較靈活的。我們可以用這些時間把生活增添色彩，豐富自己的人生。
可以有更多的時間備戰公考
時間多了怎麽安排呢？我那時候因為個人的原因，無法繼續在鄉鎮繼續工作。所以，我就利用課余時間去復習繼續公考。剛好公考的時候，有些崗位是定向基層四項目人員招錄的，所以，如果我們是特崗身份的話，我們可以選擇包括這些崗位。定向基層四項目人員可以刷掉大部分應屆生考霸。其實，這個也是政策傾向，是我們特崗教師的壹個好處。我當年包括鄉鎮公務員不成功，在服務期夠2年之後，就可以用這個特崗身份的好處報考公務員。壹般定向基層招錄的工作年限都是2年。我認為這個是特崗的最大的好處。
服務證明
總的來說，特崗工作沒有什麽壓力，收入和工作都比較穩定，而且是有比較多的課余時間可以繼續學習和備考公務員或者是事業單位。畢竟，水往低處流，人往高處走，這個也是人才流動的正常現象。