禮物多種多樣。世界有多豐富，人才就有多精彩。天賦的多樣性決定了人們幾乎不可能說清楚人類到底有多少種天賦。而且，隨著社會的發展，人類的天賦始終處於更新變化的動態之中。上壹代人的壹些才能，如手工數錢、準確賣肉、準確稱貨、手工打鐵、手工紡紗、木制農具、街頭雜技等，可能會隨著時代的發展而退化、消失，因為它們在社會上沒有壹席之地。還有的會隨著新的社會潮流展現壹些新的才華，比如網遊，帶貨推廣。所以只能粗線條，勾勒出人才類型的概括和區分。這裏我大致把人才分為三種:腦力型人才、非腦力型人才和混合疊加型人才。
心理天賦體現了某種心理能力的優越性。如語言天賦、交際天賦、記憶天賦、科學天賦、邏輯和數學天賦等等。
非智力人才包括本能人才和技術人才。人天生就有各種各樣的本能，比如從出生就開始哭鬧、吮吸，還有嗅覺、味覺、條件反射。本能天賦是基於某種本能的非凡的潛力和特質。技能型人才是壹種普通人達不到的特殊能力。比如壹些超凡的運動技能，表演技能，手工制作技能等等。
混合疊加型人才是由精神因素和非精神因素共同決定的。它們相互依存、互為條件、缺壹不可，交叉、重疊、混合形成壹個特殊的專業。例如，在球類、體操和跳水等體育比賽中，每個參與者都必須將自己的頭腦和技能發揮到極致，才能取得最好的成績。混合疊加型人才與社會生活關系最為密切，應用最為廣泛。
現實生活中，心智天賦和非心智天賦往往是並存的。心智才能中有非心智因素，非心智才能還必須包括心智的成分和功能。我們只能根據其主要方面進行劃分。在對智力的研究和分析中，我們不應該否認或排除非智力因素的潛移默化的影響。在分析非智力人才時，也要肯定智力因素的作用。這是人類作為高級生命的壹個非常特殊的特征，也是天賦本身魔力的壹個必然特征——所謂的心與非心，是無法完全清晰區分的。混合疊加的人才更是交織在壹起，呈現出“妳中有我，我中有妳”的狀態。精神因素和非精神因素往往同時發揮作用。精神和非精神因素中任何壹個成分的缺失或不足，都不壹定能形成相應的才能。
(明天繼續...)
發現孩子的禮物，任泰龍著，人民日報出版社出版，第壹版2021 11。