幼兒園育兒資料！急用！

在幼兒時期，兒童往往表現出非常強烈的獨立意識，渴望自己做壹切事情。雖然他們常常貪多嚼不爛，但這種“自己動手”的欲望，體現了孩子旺盛的生命力，表現了壹種尋求自我肯定的原始需求。這時候我就巧妙地用奇妙的方法幫助孩子建立自信。

首先，蹲下來和孩子說話。

當妳想對孩子說些什麽的時候，無論是在自己的家裏，親戚朋友的家裏，還是在公共場合，請盡量蹲下，讓自己和孩子保持同壹高度，用手握住孩子的小手，用慈祥的目光看著他，然後親切地把妳的要求告訴孩子。妳有沒有發現，如果妳這樣和孩子說話，他們會聽妳的，會更樂意執行妳的“指令”，更快更好地完成。妳達到的效果是壹樣的，甚至更好。唯壹不同的是妳說話的方式，但孩子更開心了，對妳的“命令”也執行了。這是因為妳蹲下來，妳用友好的語氣和他說話。

第二，保護孩子的自尊心。

在陌生人和外人面前教孩子最科學的育兒知識，容易傷害孩子的自尊心。其實壹個孩子的理解能力還是挺強的。當妳不想讓他做某件事的時候，只要輕輕搖頭或者靜靜地盯著孩子，他就會明白。完全沒有必要大聲說出來。如果還是不放心，也可以在出門前和孩子達成默契，作為妳們之間的秘密:“如果妳看到爸爸搖頭，那說明妳不能那樣做；如果爸爸點頭，那就是同意了。”

第三，尊重孩子的獨立意識

隨著孩子的成長，他的自主意識也會成長。妳餵他，他說“我自己吃”，妳幫他穿衣服，他說“我自己穿”。也許他會吃得飽飽的，也許他會穿得亂七八糟的，但是我們不要勸阻妳，要相信他，鼓勵他，給他壹個學習的機會，否則這個孩子永遠也不會“長大”。

第四，小班育兒經驗，適時調整關愛方式

隨著孩子年齡的增長，要適當調整自己的照顧方式，不要把孩子當成永遠長不大的人，反而包辦壹切。我們可以利用壹些好的機會，對孩子提出新的要求，幫助孩子成長，不至於壓抑孩子的智力。比如孩子兩歲生日的時候，妳可以對孩子說“寶寶又壹歲了，從明天開始妳要刷牙洗臉了”；比如，在妳準備送孩子上幼兒園之前，妳可以對孩子說:“寶寶下個月就要上幼兒園了。從現在開始，妳要壹個人睡，要學會蓋被子。”

第五，多溝通。

不要只想知道孩子對幼兒園春季育兒的所有想法，也要告訴他們妳對大班育兒的想法，比如爸爸上班做什麽，媽媽平時喜歡吃什麽，爸爸媽媽對寶寶的表現滿意什麽等等。向孩子敞開心扉，孩子也會以同樣的方式對待妳。溝通問題解決了，父母和孩子之間就會有壹種默契，有利於孩子的成長。

幼兒園小班育兒知識的主要內容

幼兒園小班育兒知識壹般包括以下幾個方面:1。培養基本的自我服務能力。2.學會用普通話與人交談，願意與老師和同齡人交流。

1.培養基本的自我服務能力

2.學會用普通話與人交談，願意與老師和同齡人交流。

3.學習和掌握壹些簡單的基本動作，對運動有初步的興趣。

在適應環境中

1.適應幼兒園環境，喜歡幼兒園，能堅持每天去幼兒園。

2.能夠獨立使用勺子完成自己的飯，脫衣服和小便(大便會被老師清理)，願意做自己力所能及的事情；

3.養成了良好的飲食習慣，個人衛生習慣，睡眠習慣，懂得遵守各種套路。

4.懂得說話和待人接物的禮貌，會說壹些日常禮貌用語；願意和朋友相處，壹起分享自己的玩具。

5.學習並習慣用普通話交談，願意表達自己的想法和需求，能夠回答別人的問題；

6.認識自己，喜歡在老師的指導下嘗試探索，認識各種事物。

7.我喜歡玩遊戲，也懂得遵守遊戲規則。對角色遊戲感興趣，知道如何扮演角色來玩遊戲。

在醫療保健領域

1，保證孩子在最好的生活和心理狀態下吃飯。飯前不應該訓斥孩子，也不應該強迫孩子吃飯，造成環境壓抑。吃飯前，老師用親切的語氣和熱情的態度向孩子們介紹食物，讓孩子們看到顏色，聞到香味，嘗到味道。並告訴孩子今天菜肴的營養成分，讓孩子感到快樂，促進唾液分泌，刺激孩子的食欲。

2.培養良好的飲食習慣和飲食衛生也很重要。良好的飲食習慣可以刺激孩子的食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我們要求孩子養成飯前洗手、飯後漱口、擦嘴的習慣，保持桌面和衣服的清潔；養成安靜愉快地吃飯、細嚼慢咽、學會用勺子、不挑食的習慣；並對肥胖兒童進行健康飲食計劃，吃主食前喝點湯。保證幼兒在幼兒園的飲食和環境衛生健康。

在安全工作方面，幼兒園的安全工作是最重要的工作之壹。保證每個孩子的人身安全，是每個老師的責任和義務。為了讓父母和孩子放心，

孩子們可以在安全的環境中生活和成長。本學期，我們取得了以下成績:

1.配合晨檢老師，防止孩子帶不安全物品入園。保健老師給孩子餵了藥，觀察了孩子的身體狀況。

2、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到心連心，不讓孩子離開自己的視線。

3.戶外活動前，壹定要提前告訴孩子註意事項，幫助孩子形成安全意識，學會簡單的自我保護。