要獲得生活的動力，妳必須有足夠的勇氣；要獲得生活的動力，我們必須有堅定的信念；要獲得生活的動力，妳應該有持久的耐心。
2、“跳水，準備成功”
潛水可以考驗我們的意誌；潛水可以積蓄我們的力量；潛水讓我們準備得更充分；潛水讓我們對未來更有信心。
【優秀練習1】
潛水和成功
湖北宜昌市三峽中學周峰
曇花用了壹年的默默醞釀，換來了壹夜的風韻；昆蟲蟬花了四年的地下練習，才能到處高聲歌唱；企鵝盡最大努力潛水，只為快速爬起來...自然現象向我們展示了壹種哲學:潛水是輝煌前的孕育，潛水是響亮前的醞釀，潛水是起飛前的準備。
在被動不利的情況下，潛伏的策略往往能化被動為主動，化劣勢為優勢，從而取得成功。從古到今，從個人到國家，無數事實對這壹哲學思想做出了令人信服的詮釋。
沈勢使人轉敗為勝。公元前496年的吳越之戰，越國戰敗，於是勾踐投降。以越王素質為條件，夫差答應退兵。勾踐和夫差的忠臣壹樣，允許夫差在車前打電話。甚至在茯茶生病的時候，勾踐也願意親自品嘗茯茶糞便來配合太醫的用藥。三年，夫差是勾踐的”。廣納賢能，重用能人；發展生產，扶富濟貧，使嶽逐漸強大起來。十年後，它終於像企鵝壹樣“潛到了合適的深度”。公元前475年，越國攻打吳國，吳國戰敗，夫差自殺。
潛力讓人出類拔萃。康多莉紮·賴斯，這個名字讓無數人羨慕嫉妒。是的，為什麽壹個黑皮膚的女人會登上美利堅合眾國國務卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰，但她選擇了像企鵝壹樣潛水，而不是屈服或武力抗爭。嚴酷的種族歧視讓她相信，黑人孩子只有比白人孩子優秀壹倍，才能平等。優秀三次，就能超越對方。於是多年後，她憑借著全方位的優秀品質、豐富的知識和過硬的能力，壹路登頂，劃出了壹條“完美”的人生弧線。
當年，* *同誌根據錯綜復雜的國際形勢和我國正處於社會主義初級階段的現實和任務，提出了“韜光養晦，有所作為”的國家發展戰略，使我國經濟走向了快速發展的快車道。作為發展中國家，不應該凡事鋒芒畢露，甚至以“大國心態”處理國際問題。我們熱衷於在國際事務中扮演“驅動者”和“主導者”的角色，我們想走在壹切的前面，這可能會造成可避免的和不必要的對抗。如果我們沒有努力像企鵝壹樣潛水，我們能取得今天如此輝煌的成就嗎？
潛水不是被動的等待，而是像曇花壹樣不斷積累養分；潛水不是貪圖安逸，而是像蟲蟬壹樣默默磨練自我提升；潛水不是為了吞咽，而是像企鵝壹樣潛水。雖然它充滿了孤獨和痛苦，但它可以使營養豐富，力量強大，結果精彩。
把潛水作為我們的人生策略！無論我們現在的處境多麽艱難、被動、惡劣，只要我們擁有企鵝的智慧，就壹定能“翺翔”，到達看似高不可攀的彼岸。
【優秀練習2】
生活的深度決定了生活的高度。
湖北宜昌市三峽中學錢虎
憑空迸射的海嘯在大海深處蓄勢待發，震撼天地的雷電在雲層深處醞釀，參天大樹在土壤深處紮根。大自然的力量大部分來自大自然的深處，而我們生活的力量來自哪裏？
毫無疑問，它來自於我們生活的深處。換句話說，我們生活的深度給了我們最關鍵的力量，而關鍵的力量決定了我們生活的高度。
潛水的深度來自於毅力。俗話說:“壹滴水穿石，壹繩鋸柴。”水滴的力量來自於它們沈浸在潛水時間的長河中，日復壹日，最終成為壹石穿楊的壯舉。琴弦的力量來自於它們把自己束縛在歲月的車輪上，它們最終壹次又壹次地折斷木頭。為了畫出《涅瓦河畔的普希金》這幅畫，俄羅斯著名畫家列賓閱讀了大量相關的歷史書籍和詩歌，構思了很長時間，並畫了數百幅素描。他不停地畫，不停地修改，用了20年時間才畫出壹幅理想的畫。20年的塗抹是多麽辛苦，但列賓已經沈下去了。列賓用20年的時間展示了他壹生潛水的深度。
潛水的深度來自於始終如壹的專註。人的生命是有限的，精力也是有限的。只有專註才能把人的力量發揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“拿西湖比西湖總是恰當的”，但也有人不為所動。著名昆蟲學家洪石魯在杭州大學工作期間，致力於科學研究，並守在西湖邊。但是我有更多的事情要做。"古人雲，"癡情於性，則誌在必得。而呂用他對性的迷戀來探索他生命的深度，足以使湖黯然失色。
潛水的深度來自於不怕困難的勇氣。人生的道路曲折而布滿荊棘，只有勇往直前，才能勇往直前。寒冷、骯臟、潮濕的實驗室會讓儀器失靈，損害人的健康，但從未動搖過居裏夫人對科學研究的信念。居裏夫人在1899年2月6日的工作日記上寫下了室溫:6攝氏度，然後在旁邊打了十個感嘆號。瑪麗·居裏，壹個女人，壹個科學家，壹個勇敢的女人，表達了她征服任何困難的決心。在她克服了壹個又壹個困難後，生命的深度在壹個又壹個感嘆號中延伸。
沒有潛入深水，企鵝就沒有破水面上岸的力量，也就沒有美麗的經度；同樣，沒有深潛，壹個人永遠只能在生命的長河中漂浮，永遠不會在自己的土地上著陸，更不會在自己的天空飛翔。
羅馬不是壹天建成的，長江也不是壹條河建成的。我們的深潛需要我們的毅力、專註和勇氣。有了這些，讓時間積累我們的能量，讓生活醞釀我們的爆發。只有我們翺翔天際的那壹刻，才是我們創造人生新高度，展現“潛水”偉大力量的時刻。
【優秀練習3】
木雞不留
湖北省宜昌市三峽中學陳曉
古代的聖賢，很多都是醜八怪，不智之人，行動起來壹定是聰明異常的。如《老子》中記載“若直，若拙，若辯。”真正有才華的人並不總是談論自己的才華。他們的目標是天空，所以他們不會滿足於在水面上遊泳。他們會讓自己深深地沈淪，就像
這讓我想起了莊子裏的木雞。《盛達莊子》中記載，荀子善於訓練鬥雞。他訓練壹只好雞，聽到別的雞叫也不慌張。“長得像木雞，道德都沒問題。”木雞看似笨，其實是在看機會。當他的對手喊著沖過來的時候，他會盡全力去爭取。
木雞的“傻”和“傻”不壹樣。給對手致命壹擊，在對手的鄙視和嘲笑中打敗他，是在積蓄力量。這不是卑鄙的伎倆，而是冷靜、謀略和智慧。
在歷史的長河中，冷靜世故的人不計其數，但與木雞有相同謀略的人卻是鳳毛麟角，勾踐就是其中之壹。
據《越王勾踐家史》記載，春秋時期，越王勾踐為了給自己報仇，“苦思冥想，敢坐敢放，敢坐敢臥，敢吃敢嘗。”勾踐親自為吳王夫差趕車，被夫差趕車。他看似屈服，心裏卻暗暗積聚了壹股力量。當這股力量突然爆發，襲擊福查的時候，都是壹樣的。他假裝服從，實則積蓄力量，這是他的策略；他看準了機會，把積蓄的力量釋放得恰到好處，這就是他的智慧。他的言行詮釋了後來者的真諦，也是“木雞不留”的應驗。
其實我們學生不也是活木雞嗎？我們十二年磨壹劍，不斷用知識鑄造自己，充實自己，強化自己，為了高考，不就是狠狠的壹擊嗎？就像素材裏的企鵝，為了沖出水面，降落在冰堤上，它會努力把自己沈入水中，哪怕再深壹點，也會為它沖出水面保存更多的力量。
木雞不留，留在浮躁的人身上。
可以參考壹下，還是自己寫吧！高考不是鬧著玩的，妳現在要認真練作文了。
我想擺脫炎熱的夏天。500字歷史知識:粉綠的春天過去了，炎熱的夏天到了；夏天，驕陽似火，無情地炙烤著大地，平時生機勃勃的樹木也變得無精打采；平時活潑的小狗，也懶洋洋的躺在大樹下，露出紅紅的舌頭；路上人很少。大部分人躲在空調房裏，吹電風扇，喝冷飲，再也不出門。他們身上也有很多痱子，出去玩的時候滿身臭汗。最舒服的是用壹盆冷水把它們沖下去。耀眼的太陽和灼熱的天氣讓人有種想躲進冰箱的感覺。有空調的人在家24小時都是開著的，不怕自己熱中暑。我想趕走炎熱的夏天，我不想得痱子；我想趕走炎熱的夏天，畫壹張美麗的臉；因為怕夏天熱，哪裏都去不了，就呆在家裏抱著。
500字歷史，新知，炎熱的八月，酷熱無比。
路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕輪胎多待壹會兒就被烤焦了。
人們也走得很快。
因為路上的熱氣讓他們覺得自己像是在壹個熱氣騰騰的蒸籠裏。
路邊的榕樹昂著頭，不耐煩地聽著蟬鳴，讓平淡的壹天更加煩躁。
整個世界，空氣似乎都凝固了。
我站在窗前，手裏端著壹杯茶，享受著空調帶來的涼爽。
壹個刺耳的聲音打斷了我飛揚的思緒。那是壹個離我家不遠的建築工地。
他們仍然在炎熱的天氣下工作。
他們戴著頭盔，* * *著腰，脖子上圍著毛巾，穿著短褲。
但是他們仍然堅持工作。
運水泥，拌混凝土，砌墻。
盡管天氣炎熱，他們仍然努力工作。
我站在樓上，卻能看到他們黝黑的身體在烈日下閃閃發光，他們不流汗地去下壹份工作。
我看不清他們的臉，但我覺得他們的臉都是壹樣的，憨厚，單純，憂傷。
他們那麽老實，不怕苦，不怕黑，不怕熱，因為他們知道，父母妻兒還在等著他們微薄的收入維持生活。
他們不能倒下。
熱度呢？被打或者往身上潑點冷水不就紅了嗎？壹想到孩子期待的眼神，孩子成績優秀，再苦再累再熱都是值得的。
熱浪逼人，比不上他們工作時的熱情。
他們的心裏總是充滿溫暖。
他們在工地上繼續著，為了自己，為了家人，為了祖國的建設。
每次看到從他們手中誕生的高樓大廈，他們的心裏都是暖暖的，之前的辛苦早已被遺忘。
太陽繼續著它的熱度，蟬繼續著它的鳴叫，我仰望藍天，紅日肆無忌憚地炙烤著大地和它的生靈。
看著他們努力工作，工人之間互幫互助，休息時談笑風生，我壹點也不在乎這炎熱的天氣。
心裏是濕潤的。
喝壹口茶，窗外的風景依舊。
道路依舊繁忙，來去匆匆，路邊依舊蟬鳴，工地依舊滿是他們不知疲倦的身影。
八月，酷暑......
為生活畫壹片葉子。只要有信念，總會有奇跡出現。雖然希望渺茫，但會天長地久。
美國作家歐；亨利在他的小說《最後壹片葉子》中講了壹個故事:在病房裏，壹個垂死的病人從他的房間裏看到窗外有壹棵樹，在秋風中壹棵壹棵地倒下。
病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體每況愈下。
她說:“當所有的葉子都沒了，我就要死了。
“壹位老畫家得知後，用彩筆畫了壹片綠葉，掛在樹枝上。
最後壹片葉子從未落下。
由於生命中的綠色，病人奇跡般地活了下來。
500字歷史，新知，難忘的夏天，難忘的夏天夏天給人壹種炎熱夏天的感覺，是壹個難忘的季節。
宇宙運行在自然規律中，每個季節都有不同的顏色，給人留下特別的印象，比如四季的有序循環，春夏秋冬的有序運行，這是無法改變的，只有符合資格。
夏天的炎熱是促進生物快速生長的有利時機。假設沒有這麽美好的時光，世界會變成什麽樣，後果不堪設想。
我們不要抱怨夏天不好，夏天不好，這是上天給我們設計的程序，誰也不能違背，更不能抗拒。只有乖乖適應，才能活得開心。
否則妳會被自然法則淘汰，這個世界上沒有妳生存的空間。
夏天是原野綠意盎然、綠意盎然的季節，到處都充滿了生機，讓人覺得這個世界充滿了生機和魅力。
烈日當空，大地被熾熱的陽光溫暖，溫暖得像冬天的熱炕頭。累了就隨意躲在地上，感受烈日和大地的溫暖呵護，足以讓人陶醉，心醉神迷。真想躺在這得天獨厚的環境裏，分享盛夏的特別呵護和照顧。
盛夏充沛的雨水，像隨時可以打開的自來水，壹下子就來了。充滿海洋氣息的雨水像母親的乳汁壹樣滋養著大地，哺育著萬物快樂生長。整個世界都在千變萬化的境界中不斷升級，走向壹個全新的境界。
豐收的果實孕育在這美好的季節，孕育著無限的夢想和人類社會美好生活的明天...這就是夏天的特殊魅力，不允許我們懷疑或懷疑。
這個世界上有陽光和寶貴的淡水資源，奠定了生機勃勃的基礎，孕育了這個星球上壹個嶄新的世界。
這個世界有壹個規律，就是正反對比，陰陽互助，冷熱互換，還有……無數次的相互對比來展現這個世界的工作原理。
所以，我們不必在意那些特殊自然現象的解讀，在什麽季節分享什麽季節的美，盡量去適應大自然的運行規律，從而感受自然風光的魅力。
炎炎夏日，艷陽高照，熱浪滾滾。雖然有點難受，但這是壹個百花盛開的季節，生機勃勃，鳥語花香，美好的世界是那麽美好和溫暖。
我們融入了這個美麗的世界，成為了這個廣闊世界的壹部分，在這個綠色的王國裏自由地遨遊。我們是多麽幸福和欣慰，盛夏的我們是多麽完美，我們是多麽感激上帝的溫暖關懷和安慰。
沒有這個仲夏的溫暖呵護，世界不會如此迷人，充滿生機。衷心感謝上帝的巧妙安排，讓這個世界如此多姿多彩，為人類創造了適宜的生存環境。
珍惜每個季節的寶貴時光，過好每壹天，讓開朗的心情陪著我們快樂前行，大步走向美好的未來，明天會更好。
難忘的初夏歷史，新知識，初春的午後總是那麽涼爽安靜，壹陣微風吹過，調皮地撩撥著我的頭發。
在這個安靜的下午，我總是喜歡靜靜地沈思，突然想起以前在家的時候，父親總是喜歡用他的大手輕輕撫摸我的頭。
我爸爸是個內向的人，不太愛說話，但是和我在壹起的時候總是會笑。
小時候爸爸總是陪我看動畫片，從5點多的動漫城到6點多的風車。我們每天都準時看他們。
我開心的時候，爸爸會陪我壹起笑。
那時候父親年輕，現在笑起來，額頭上總有三道活靈活現的皺紋。
當時我還是想不通，為什麽我父親這麽大年紀的人會喜歡看動畫片。
長大後終於明白，喜歡壹個人，他喜歡什麽我就喜歡什麽。
這就是我父親愛我的方式...我和父親的關系像朋友，像老師和學生。
他不僅陪我玩，還教會了我很多做人的道理。
我記得有壹次，我沒寫完作業，老師叫我爸爸。
晚上回到家，我緊張得走不動了，走得更慢了，但終於到了門口。
我懷著忐忑不安的心打開了門。
“到我房間來。
“父親的話不冷不熱，我無法決定父親是不是生氣了。
我的心懸在嗓子眼，好像壹不小心就要跳出來了。
進了房間，父親並沒有像我預料的那樣訓斥我，而是平靜地盯著我。在父親的註視下，我所有的羞愧和悔恨湧上心頭。
眼淚再也控制不住，不停地順著我的臉頰流下來。
這時，父親走過來拍了拍我的頭。雖然我沒有擡頭看他的臉，但我能感覺到他在用溫柔的眼神看著我。
那天他沒有說什麽批評我的話，只是告訴我，他相信我是個好孩子。
那天晚上，我補上了未完成的作業。
父親沒有懲罰我，但他的表情比懲罰更能讓壹個孩子主動改正錯誤。
直到晚上睡覺前我還是很感動。
第二天早上，我經過父親的房間。
我父親看著我笑了。陽光照射在他的臉上。她對我笑得那麽親切，那麽溫柔，他突然感到壹股暖流湧上心頭。
..
最溫暖的是600字的歷史新知。從記事起，我就有很多話想對媽媽說，但因為不好意思壹直說不出口。
今天借這個機會寫壹篇作文，讓我壹吐為快！我想對媽媽說:“我愛妳，媽媽。在我的記憶深處，壹直珍藏著那份暖心的東西。”
“我記得那是壹個春天的星期天，萬裏無雲。我無精打采的起了床，媽媽忙著給我端來營養均衡的早餐。
我吃了壹點，然後就去做作業了。寫的是嘴裏的酸水壹直往外湧，我忍住了。過了壹會兒，我再也忍不住了。“哇……”我張開嘴，把早餐都吐出來了。
我媽聽到聲音就用抹布把我嘴上、手上、衣服上的贓物清理幹凈，然後用塑料簸箕把地上的壹灘贓物清理幹凈。她忙完之後，就讓我睡覺了。
為了讓我的胃感覺好點，就不停地揉。
“壹次，兩次，三次，四次，五次……”數著數著，我進入了甜蜜的夢鄉。
當我醒來時，已經是下午三四點鐘了。
媽媽漂亮的大眼睛裏充滿了血絲。
看著我，輕聲說:“媽媽帶妳出去玩壹會兒。
壹個是給妳透透氣，壹個是讓妳放松，好嗎？”我點點頭，因為我已經很久沒有出去放風箏了。
穿好衣服，我拿著風箏，像壹只剛從籠子裏出來的鳥，跑出屋子去呼吸新鮮空氣。
壹出樓門，我好像壹下子就好了，特別舒服。
忙著放風箏，準備讓它在天上飛，“呼……”風來了，我忙著抓住這個機會跑。風箏在天上飛，我有點忘乎所以。我壹直往前跑，不小心被大石頭絆倒了，甚至流了血，我哭了。我媽趕緊買了創可貼止血，我看著不由自主的流下來。
媽媽，我想對妳說:“媽媽，謝謝妳。我會努力學習來報答妳。請相信我。”
我愛妳。
"
有什麽熱門話題作文嗎？夏天來了！夏天來了，天氣越來越熱。
這幾天，天氣很熱，即使我呆在室內，我也不停地出汗。
很多人都開了空調。
有些人不喜歡夏天，說夏天太熱了。
但是我最喜歡夏天。
夏天，我們可以和爸爸壹起去小溪裏抓小魚小蝦，也可以去樹林裏抓蟬。
我也喜歡夏天的冷飲店，因為那裏有我喜歡喝的各種冷飲，還有很多好吃的冰淇淋。真的很酷！我最喜歡暑假。孩子們可以玩得很開心，可以和父母壹起去旅遊。
1.引言研究生學位論文是衡量研究生學術水平是否達到所授予學位標準的主要依據。
研究生學位論文評語是對學位論文是否達到相應水平的評價。
評論雖然很短，但是很重要，涉及到能不能畢業，能不能拿到相應的學位，或者能不能以優秀的評價拿到相應的學位。
因此，客觀準確地撰寫評論，對研究生學位論文工作做出恰當的評價，是每壹位論文審稿人義不容辭的神聖職責。
2.評價根據學位論文的評語，需要對送審的論文進行評價。評定的主要依據是《中華人民共和國學位條例》(1980年2月12日NPC第五屆人大常委會第十三次會議通過)。由於研究生學位分為碩士和博士，所以對論文的要求原則上也是不同的。
申請碩士學位論文，主要考試內容為:(1)掌握本學科紮實的基礎理論和系統的專業知識；(2)具有從事科學研究或獨立承擔專業技術工作的能力。
對於申請博士論文，主要考核的是:(1)掌握本學科紮實而廣泛的基礎理論和系統而深入的專業知識；(二)具有獨立從事科學研究的能力；(三)在科學或者專門技術上做出創造性成果。
3.在導師的指導下，評審層次的研究生完成了學位論文的研究和寫作，壹般需要以下評審:(1)導師的評審；(2)同行專家評審；(3)答辯委員會答辯答辯；(4)學位委員會審查。
前三個環節需要寫書面評論。
由於角度不同，定位不同，評論的寫法也不壹樣。
尤其是評論的結論，後面筆者會詳細講解。
壹般來說，碩士學位論文的審稿人應為具有副高職高專以上職稱的專家，壹般應為碩士研究生導師；博士學位論文的審稿人應是高職高專以上的專家，壹般應為博士生導師。
研究生學位論文的評論要求用詞準確，評價客觀。不管是正面的還是負面的，都要有理有據，有說服力。
好的評價不能多加壹個字，也不能少壹個字。
4.評價內容壹般來說，學位論文的評價包括以下幾個方面:(1)論文選題主要看是否屬於本學科的前沿，研究工作是否具有理論意義和實用價值。
在我國，列入國家973項目計劃、863項目、國家自然科學基金和國家科技攻關項目的課題，大多處於科學發展的前沿，因為在立項過程中經過同行專家論證，是同行關註的重點或焦點。
(2)文獻綜述主要看我們是否掌握了本學科相關研究工作的最新動態和進展。
文獻綜述有兩個方面:數量和質量。數量方面主要看是否圍繞論文主題基本涵蓋了與本學科領域相關的主要文獻，質量方面主要看是否概括了本學科領域的代表性論文和有影響力的主要文獻。
比如本學科有影響的學術期刊和學術會議文獻，有影響的學者著作等，都要體現在文獻綜述中。
更重要的是，學位論文評論需要通過作者的文獻綜述來總結，看是否概括了本學科和研究方向的整體趨勢、規律和需要解決的問題。
(3)主要工作與創新、學術意義與價值，這是學位論文評價的核心內容。
對於博士學位論文，要求研究工作具有創新性和系統性。
評論既要列舉、概括、總結提交綜述論文的主要工作和創新點，又要指出其學術價值。
在學位論文評語的撰寫中，壹個突出的問題是，在經過評審的研究生學位論文中，壹般作者已經對學位論文的主要工作和創新點進行了歸納和總結，學位論文的評審人員不能簡單地照搬照抄，而應該從更高的高度和更廣闊的視角對學位論文的工作和創新點進行總結和評價。
(4)論文寫作論文寫作是學位論文評價的壹個重要方面。
主要考察論文的寫作是否清晰連貫，實驗數據是否能用，推論是否科學正確。
通過論文的寫作也可以看出作者是否有壹絲不茍的工作作風，論文的有序性和系統性也是研究工作是否系統的體現。
(5)問題與建議任何研究工作，無論高層次還是低層次，都不可避免地會出現問題，這是無可非議的，也是眾所周知的。
但總的來說，之前相當壹段時間，國內學術界不敢指出過於尖銳的問題會影響論文的整體評價，所以只做了正面評價，沒有指出研究工作中存在的問題。
近年來，在壹些重點大學的學位論文評審中，專門設立了存在問題的專欄，很多專家都如實指出，起到了很好的作用。
其實客觀來說，論文取得的成績和存在的問題之間的關系應該具體分析，不能壹概而論。
問題多或者大，不壹定代表沒有創造性的成果或者成果價值不大。
(6)意見和結論通過對博士學位論文的評審，意見和結論應包括或暗示以下內容:a .學位論文是否體現了作者在本學科領域具有紮實而廣泛的基礎理論和系統而深入的專業知識；b .學位論文的研究工作能否體現作者獨立從事科學研究的能力；c .論文的研究工作是否在科學或專門技術上取得了創造性成果。
最終的評論結論與評論者的身份有關。
在我看來，如果妳是博士生導師，最終定位比較準確的結論是:論文符合博士論文要求，同意交同行專家評審。
如果是同行評審專家，提出論文符合博士論文要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會安排答辯。
在論文答辯委員會的情況下，擬為:通過答辯委員會無記名投票方式，...
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