12年紮根偏遠山區支教，是壹件了不起的事，也是壹件艱難的事。偏遠山區的教育環境和生活環境是大城市沒法比的，導致偏遠山區人才少，但也有很多偏遠山區的人才。所以，為了讓祖國的花朵接受更好的教育，楊明毅然決定去貴州支教。從大學時期開始，楊明就開始了他的教學生涯，每個假期他都會不辭辛苦地去貴州。大學畢業後，他也放棄了壹份很好的工作，紮根貴州教育孩子。
對於從小在城市長大的人來說，偏遠山區的生活環境就像壹場噩夢，但楊明絲毫沒有被惡劣的生活環境所氣餒。對於這個自己喜歡的職業，他壹直堅持發光發熱。每當親戚朋友問他什麽時候結束教學，楊明總會解釋過年，但12年過去了，他壹直沒有放棄自己的教學生涯。他說，每當腦海裏閃過離開的念頭，看到孩子們可愛的笑臉，就舍不得離開。在貴州這麽多年，這裏的孩子早就把楊明當成了自己的親人，楊明也把這些孩子當成了自己的孩子。這個地方似乎成了他的家。
為了大家放棄自己的家庭，楊明的無私奉獻值得我們每個人學習。正是因為有了這些無私的老師，山區的教育才越來越蓬勃發展。山區的每壹位老師都值得我們尊敬。正是因為他們，無數貧困山區的孩子嘗到了知識的可貴，他們永遠是中國人的驕傲。