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小學生風景描寫400字作文

1.小學四年級描寫風景的作文400字。在我家後面不遠的地方,有壹個劉玲,中心有壹個湖。這是我童年的天堂。

春天,冰雪融化,鳥兒飛回來了。隨著鳥兒的歌唱,壹陣微風吹來,壹片片小綠葉在空中做了壹個360度的旋轉,落在湖面上。這時湖面上起了層層漣漪。魚在水裏快樂的遊著,暈暈的。突然,兩條小魚撞到了壹起,就像碰碰車壹樣。在這歡快的歡迎會中,春天不知不覺地過去了。

夏天,郁郁蔥蔥、隆隆作響的樹木遮住了藍天,像壹條鎖鏈,覆蓋了這片土地,清澈的湖水變得清涼,沒有了烈日的炙烤。鹿、兔子和猴子都來這裏乘涼。微風吹來,絕不會像春天壹樣把湖水吹皺,柳條卻輕輕顫動。夏天很熱,眾所周知,在這個時候,老人和孩子都從家裏來了。有二胡演奏家、小提琴演奏家、歌唱家和歌劇演員...快樂的音樂在這裏飄蕩。

秋天,壹陣風吹來,小黃豆芽從樹上跳下來,在湖裏洗澡。湖水像母親壹樣溫柔地撫摸著他們。

冬天,北風呼嘯著穿過樹梢,地上的積雪有幾英尺厚。不時有冰塊從樹上掉下來,可能是被擋住了。突然,壹只松鼠飛快地跳了起來,也許是在尋找食物,跳來跳去,壹雙悲傷的眼睛讓人很同情它。在某個時候,冬天悄悄溜走了。

這是我家後面美麗的竹林。

小學四年級描寫風景的4百字作文微風吹過,湖面永遠不會像春天壹樣泛起層層漣漪,但柳條會輕輕顫動。突然,兩條小魚撞在壹起,湖面會泛起層層漣漪。

魚在水裏快樂地遊著。這是我童年的天堂。春天,鳥兒飛回來了。伴隨著鳥兒的歌唱,壹陣微風吹來,老人和孩子從家裏走出來,覆蓋大地。沒有了烈日,清澈的湖水變得涼爽。

鹿,從樹上跳了下來。夏天很熱,眾所周知,在這個時候,冰雪已經融化了。我家後面不遠處,有壹個劉玲,中央有壹個湖,暈暈乎乎的,壹雙悲傷的眼睛,就像碰碰車壹樣。

在這場歡快的歡迎會中,像壹條鏈子,壹只松鼠敏捷地跳躍著,也許是在尋找食物,四處跳躍,落在湖面上。此時,這裏到處飄著唱戲和歡快的音樂。

秋天,郁郁蔥蔥的樹木遮住了藍天,地上的積雪有幾尺厚。不時有冰塊從樹上掉下來,可能是擋住了。突然,春天不知不覺地過去了。

夏天有二胡手,小提琴手和歌手。壹陣風吹過,北風呼嘯著穿過樹梢。

在某個時候,冬天溜走了,我跳進湖裏洗澡。湖水就像壹位母親,帶著黃色的小豆芽,輕輕地撫摸著它們。冬天,人們為他感到難過。片片綠葉,兔子猴子都來這裏乘涼,在空中做360度旋轉。

3.小學四年級描寫風景的作文400字春天是壹個充滿生機的季節,也是壹個美麗、神奇、充滿希望的季節。

春天到了,各種艷麗的花朵競相開放,都是那麽的絢爛奪目。農民伯伯在田裏種的油料作物油菜花也開了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界,美麗的蝴蝶在金色的舞臺上翩翩起舞。它們壹會兒在空中飛,壹會兒靜靜地呆在油菜花上。就像這樣,也給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動人民”——蜜蜂,它們總是不知疲倦地日夜為油菜花授粉。偶爾壹陣微風吹過,金黃的油菜花立刻湧起起伏的“金色波浪”。從遠處看,真的很漂亮!

春天是人們向往的季節,人們總是在這個季節制定自己的計劃。俗話說:“壹年之計在於春,壹日之計在於晨。”它在告訴我們,壹年的願望要規劃在春天,壹天中最沈重的時候在早晨。春天,人們開始耕作,插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到了北方,為在田間勞作的農民歡呼。鳥兒有的站在高高的樹上,有的幹脆站在田埂上,有的站在五線譜上。正是這壹點,讓田裏的農民感到高興,壹切都很熱鬧。

春天,動物也從沈睡中醒來。草開始發芽,大地上到處是欣欣向榮的景象。壹眼望去,到處都是壹片綠色的景象,就像壹幅水彩畫。

4.我的家鄉是龍潭,這裏沒有繁華的高樓大廈和美麗的公園,只是壹個普通而貧窮的小鎮。小鎮中間有壹條筆直寬闊的馬路,馬路兩邊種著許多榕樹。

榕樹真美!

春天,只下了幾場毛毛雨,微風吹拂著黃葉、綠草、綠葉、五顏六色的數千株柳樹,這些都像集市壹樣聚集在壹起,形成了壹個耀眼的春天。榕樹的葉子從樹枝中長出。有的只是攤開兩三片葉子,有的全部攤開,露出新綠的葉子。有的還長滿了樹葉和骨頭,看起來就要爆裂了。

夏天,榕樹的樹葉茂密。擡頭看,像壹把傘。這位老人正呆在樹下乘涼。有的在剪頭發,有的在看報紙,有的呆在那裏壹動不動,像個傻逼。榕樹的用處真的很大!

秋天,樹葉有點黃。壹片片落葉從樹上落下,像蝴蝶壹樣在空中飛舞。

冬天,榕樹的葉子都掉光了,就像壹個禿頂的老人。

多麽美麗的榕樹啊!我們喜歡榕樹。

5.小學生描寫風景的400字作文~ ~ ~ ~急~ ~ ~ ~ ~雨弱,世界上最輕的東西,也敲不倒沈重的鋼筋混凝土大樓。

而瓦屋,上面有雨滴,叮當作響,立刻發出悅耳的聲音。住在小屋裏的人也有在雨中親近自然的福氣。

雨驟時,聲音慷慨而猛烈,猶如百馬齊鳴,馬立克奔騰。隨著雨勢的減緩,聲音也變弱了,輕輕地滲進妳的心裏,像暖春裏耳邊的微風。這些瓷磚似乎是專門為下雨而鋪的。他們盡職盡責地演奏著,聽雨者的心中會溢出無盡的親情。

人們喜歡在內心充滿留戀和遺憾的時候,靜靜地坐著聽雨。老人們有“臥半夜聽風雨,鐵馬冰川夢”的誌向;垂死的美有“雨滴打亮黃葉,燈火照亮我白頭”的苦澀;相思愛好者有“梧桐瀟瀟,黃昏必滴”的憧憬;多情詩人有“小樓聽春雨通宵,深巷賣杏花明”的遐想。

雨成了人們裝點感情的使者,32313353236313431303 23136353333 e4b 893 e5b 19e 3133264626566。閑暇之余,我有幸回到了曾經聽雨聲的地方。

那天正好下著小雨,我聽到了這熟悉又陌生的雨聲。在薄霧中,在雨中有壹種奇怪的情調,很久沒有交流了。

它讓我遠離,讓我看到它對我來說是陌生的,但我能從意識的最深處感受到它存在的氣息。有壹種如夢初醒的暢快感和迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨中遇見的,是那個隔了時空的自己,它在告訴我之前的壹切。我猶豫了。我問自己:我是誰?還是以前的我嗎?有句話說:“少年聽雨樓上唱,紅燭幽幽。”

風華正茂,舟中聽雨,江面闊雲低,斷雁叫西風。“不同的生活境遇,讓人聽雨的感覺也不壹樣。

但是,聽雨,都是在聽靈魂的對話,聽真情的奔流,聽歲月的流淌。除了歲月的回響,雨聲也帶來了往日的遺憾和想再聊的惆悵。

似乎只有在這瓦房的小雨中,靈魂才能呼吸,生命才能延續。雨還在響,像我真實的心跳。

6.小學生寫400字以上的山水作文。春姑娘來了。她送走了冬天的冷空氣,帶著溫暖的風、雨、陽光走進了我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園裝飾得像個世外桃源,美不勝收。

春小姐來了。她送走了冬天的冷空氣,帶著溫暖的風、雨、陽光走進了我們的校園。她用靈巧的雙手,把校園裝飾得像個世外桃源,美不勝收。

操場上的小草,在春風和細雨的滋潤下,擡起稚氣的小腦袋,微笑著打招呼:“春天阿姨好,春雨姐姐和春風好!”“教室裏傳來讀書的聲音,伴隨著綿綿細雨,讓人感覺特別舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑在大地上,把學校花園小區映射成壹個天國,非常漂亮。把旁邊裝修豪華的學校理科樓襯托得像天上的宮殿。看,蝴蝶在齊飛的灌木叢中飛舞,成群的蜻蜓像飛機特技壹樣在空中競爭。聽,“唧唧”,誰在叫?哦,是壹群活潑聰明的小鳥,在那棵告別了冬眠,長出了小芽的大樹上,在跳遠中歌唱,在比賽。放學後,學生們漫步在這鳥語花香的環境中,享受著溫暖的陽光。在教學樓前,壹些學生已經脫掉了厚厚的衣服,開始玩扔沙袋的遊戲。

傍晚,校園裏讀書的聲音,吹在臉上的春風,醉人的花香,令人陶醉。數百只燕子整齊地排列在纜繩上,似乎在為滅蚊戰舉行誓師大會。路邊的小樹,捧著春雨送給他的禮物,懷念著白天與太陽相遇的時光,在夜霧中茁壯成長。春風愛撫著花朵。花兒們高興得忘乎所以,跳起了輕柔的華爾茲舞曲《春風之歌》,姿勢極其優美。天上的公主星閃著她的小眼睛,好像在問:“他們在開派對嗎?為什麽不邀請我?”

啊!校園春色,多麽美麗迷人的山水動畫啊!

操場上的小草,在春風和細雨的滋潤下,擡起稚氣的小腦袋,微笑著打招呼:“春天阿姨好,春雨姐姐和春風好!”“教室裏傳來讀書的聲音,伴隨著綿綿細雨,讓人感覺特別舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑在大地上,把學校花園小區映射成壹個天國,非常漂亮。把旁邊裝修豪華的學校理科樓襯托得像天上的宮殿。看,壹對對蝴蝶在齊飛的灌木叢中比翼雙飛,壹群群蜻蜓像飛機特技壹樣在空中競爭。聽,“唧唧”,誰在叫?哦,是壹群活潑聰明的小鳥,在那棵告別了冬眠,長出了小芽的大樹上,在跳遠中歌唱,在比賽。放學後,學生們漫步在這鳥語花香的環境中,享受著溫暖的陽光。在教學樓前,壹些學生已經脫掉了厚厚的衣服,開始玩扔沙袋的遊戲。

傍晚,校園裏讀書的聲音,吹在臉上的春風,醉人的花香,令人陶醉。數百只燕子整齊地排列在纜繩上,似乎在為滅蚊戰舉行誓師大會。路邊的小樹,捧著春雨送給他的禮物,懷念著白天與太陽相遇的時光,在夜霧中茁壯成長。春風愛撫著花朵。花兒們高興得忘乎所以,跳起了輕柔的華爾茲舞曲《春風之歌》,姿勢極其優美。天上的公主星閃著她的小眼睛,好像在問:“他們在開派對嗎?為什麽不邀請我?”

啊!校園春色,多麽美麗迷人的山水動畫啊!

7.南街小學景觀描述作文400字左右。我們學校操場的壹邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麽高,需要兩個孩子才能擁抱它們。他們像閱兵壹樣整齊地站著,像勇敢的戰士壹樣守衛著校園。

春天,細雨如絲。九棵梧桐都拔了新枝,萌出了嫩黃的嫩芽,像綠色的花骨,披著綠色的翡翠,十分誘人。幾天後,花蕾變成了像嬰兒手壹樣的小葉子,它們在溫暖的春風中歡笑。

夏天,驕陽似火。梧桐的葉子郁郁蔥蔥,密密麻麻。深綠色的葉子像壹把大蒲扇,也像壹個成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上,閃爍著綠色的金光,讓梧桐樹充滿了生機和活力。課間休息的時候,我們去梧桐樹下乘涼,跳橡膠棒...

秋天,梧桐樹的葉子是深綠色的,有些變黃了。壹陣秋風吹來,樹葉慢慢飄落。有的像黃蝴蝶翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;其他的就像蕩秋千,飄飄欲仙。我們撿起落葉,用它們做書簽,制作標本,貼上樹葉畫...

冬天,寒冷的冬天嚎叫。梧桐的葉子都掉光了,只剩下粗大的樹枝,勇敢地和馮爺爺戰鬥。他們正在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們不怕冷,在梧桐樹下跳繩、扔沙袋...

我愛校園裏的梧桐樹,我愛培育我們健康的校園。

校園的早晨

我愛校園的早晨,因為它美好而溫暖;我的校園的早晨,因為她美麗動人。我想用我心中熾熱的愛,展開壹幅色彩斑斕的圖畫――校園的早晨。

這是壹個夏日的黎明。夜還未開,小草睡得香甜,鳥兒還沒有從夢中醒來。

月亮落在西山,星星從開學典禮上消失了,整個校園彌漫著晨霧,像童話裏飄渺的雲朵。

校園裏幾棵蒼老的松柏,像幾顆蒼老的壽星,正凝視著東方初升的太陽。

夜色漸開,晨霧漸淡,行雲流水。這時,晨霧中出現了壹個模糊的身影,兩個...帶著歡快的笑聲列隊走進校園。

不知道什麽時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,柔和的色彩灑在校園裏。有像朝陽壹樣的笑臉,有像蝴蝶壹樣的五顏六色的花裙子,還有學生們的歡聲笑語...小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她做了壹個帶露珠的美夢。鳥兒醒來了,聲音清晰,唱著歌,飛向藍天...

太陽升起來了,陽光灑滿校園。在寬敞明亮的教室裏,學生們聚精會神地聽老師講課,像蜜蜂壹樣,在科學之花中采摘知識的花粉。

啊!校園裏的早晨!這是壹天的開始,生命的開始。應該播下理想的種子,應該知道生命的意義...有青春的幻想,有未來的召喚。沒有我熱烈的愛,我怎能贊美妳,贊美妳!我愛妳,校園的早晨!

校園春色

來,來,春風和我混在壹起,來到了這個熟悉的校園。這是夢嗎?但是我的手真的是緊緊抓著綠色的欄桿,我的腳真的是踩在不知道走過多少遍的林蔭大道上。是啊!來了,來了!我的身體和我的心真的在我的母校-姬敏小學。

我扶著欄桿,慢慢地走著,欣賞著掛著淚痕的眼睛裏透過的校園景象。

金色的陽光透過梧桐的綠葉,溫暖地灑在每壹個花壇裏。看啊!樹!我們曾經挖過澆過水的樹多高啊!壹簇簇綠葉吐著,妳牽著我,我拉著妳壹起,湖裏建起了壹座花園,使之成為壹片綠色的海洋,那麽清新醉人。啊,夏青!夏青長高了很多,像個衛兵壹樣,直起腰,圍著這片平坦的花壇站成壹圈。圈子裏,玫瑰字露出粉紅瑕疵;蝶語輕輕拍打著彩色的翅膀,壹束鵝黃雄蕊的紅花點綴在綠色裏;美麗的金色條紋在春風飄揚。散發出淡淡的香味;紫藤開出無數精致的花朵。乍壹看,就像我在無數小星星中眨眼微笑。

花以綠葉點綴,襯以花朵,紅如溪流。綠色欲滴。啊,多少個春日,我和同學背著書包走在這裏;多少個春日,我和好朋友在這裏玩耍奔跑;多少個春日,我和夥伴在花壇裏除草松土;我陪了妳多少個春日?那時候,我們是多麽幸福。我們無憂無慮地生活在這個美麗的校園裏。每天,在明亮寬敞的教室裏,慈祥的老師帶領我們讀課文,教我們寫生詞,畫畫,唱歌。

課後,老師總是來我們教室和我們談話,教我們解決問題。五年過去了,我們都長大了。

現在回想起來,我告別了母校,進入了壹個新的學習世界,為我開啟了壹個全新的未來。

8.小學四年級描寫風景的作文400多字。春雨。

春天的雨沒有夏天的雨來得猛烈,沒有秋天的雨來得憂郁,沒有冬天的雨來得寒冷。詩人杜甫“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩句,說明春雨“溫柔如絲絨”。

當寒冬過去,世間的植物需要春雨的滋潤才能獲得新生;世界上所有冬眠的動物都需要春雨來宣告春天的到來,才能爬出泥土玩耍,開始新的生活。

“下雨了!下雨了!”春雨輕柔地落下,這是新壹年春天的第壹場雨。沒有夏雨下得痛快,也沒有秋雨下得微弱。

雨水,滴落在柳樹上,柳樹拔出了即將滴綠的新枝;雨水滴落在蓓蕾上,綻放出最美的花瓣;雨水,滴落在泥土上,泥土裏長出了千裏草。

此刻,我陶醉在這春雨中,因為這景色如仙境般美麗而神秘,我感覺自己在這夢幻般的境界中騰雲駕霧,翺翔。

這時雨停了,所有冬眠的動物都起來玩耍、嬉戲、覓食。這時,大自然又恢復了春天和生機勃勃的景象。雨後,這裏很像壹個“世外桃源”。看那邊的彩虹。彩虹的出現將這裏的“世外桃源”襯托得更加美麗。而且不僅這裏的風景很美,空氣也很美,讓我又壹次被眼前的風景陶醉了。

俗話說“壹年之計在於春”。壹開始我只以為是用來說時間的,現在才明白這句諺語不僅可以說時間,還可以說風景。

春雨是世界的“煙花”,因為她的到來,我們脫下了厚厚的棉襖;因為她的到來,我們感到溫暖;因為她的到來,我們不再感到累了。

從這個角度來說,我們也應該感謝春雨,是春雨給了我們壹個柳暗花明的人間美景。

9.四年級小學生風景作文400字左右。夏天來了。隨著夏天的來臨,我們知道又將伴隨著炎熱的天氣。在這樣的季節裏,我特別喜歡它的夜晚,因為只有在夜晚才有難得的壹絲涼意。

晚飯後,我和媽媽去公園的湖邊散步,溫柔的微風吹動著岸邊的柳枝。柳枝隨風蕩漾,湖中荷葉相映成趣。淘氣的小青蛙在荷葉上跳來跳去,像是在玩捉迷藏。荷花優雅地佇立在湖面上,壹陣微風吹過,荷花隨之起舞,真是美不勝收。白天壹直叫著“夏天,夏天”的蟬,現在安靜了。青蛙們又開始了他們的音樂會。他們高興地又哭又唱。池塘裏的小魚自由自在地遊動。公園裏,這裏的老大爺們在整齊地打太極拳,那裏的老婆婆們在做音樂操,玩得不亦樂乎。

夜幕慢慢降臨,月亮已經慢慢爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地。我擡頭壹看,現在到處都是星星。我在找北鬥七星,牛郎星和織女星。

這是夏夜,壹個安靜的夜,壹個喧鬧的夜,壹個有故事的夜。

10.在我以前的想象中,農村又窮又臟,和壹個美麗、熱鬧、繁華、幹凈的大城市相去甚遠!所以小時候很慶幸自己生活在大城市。

自從暑假去了外婆媽媽的農村老家,兩天的所見所聞徹底改變了這種想法,取而代之的是對農村全新的認識!奶奶媽媽的家在山腳下。房子後面是壹片高大茂密的小竹林。小竹林後面是別人的橘子園。微風吹過,到處都帶著橘子的香味。房子旁邊有個池塘,清澈見底,可惜沒有魚;池塘邊有幾棵高大的桃樹,像是幾個守衛“基地”的士兵。壹擡頭,全是桃花,真好看!每天清晨,窗外的樹上都有幾只小鳥在歡快的鳴叫,鳴叫委婉,像是壹個表演者在演奏這美妙的曲子,回蕩在全國各地!這裏的人們依然熱情,淳樸,無憂無慮。買菜逛街的時候,不管是熟人還是陌生人,壹定會打個招呼,說幾句家常話,絕對不會像我們大城市的人壹樣,不知不覺就打招呼。那裏的孩子大多三五成群,快樂無憂地玩耍,仿佛這世上的任何煩惱都與他們無關。

晚上,我走到竹椅上,擡頭看著漸漸淡去的夕陽,聽著風中樹葉的沙沙聲,欣賞著透過樹葉照在地上的霞光,仿佛置身仙境!夜幕降臨,明月悄然升起。附近不時傳來人們的狗叫聲。昆蟲開始“遊蕩”。不知名的“精靈”在草叢裏舉行了壹場“舞會”。螢火蟲也拿著“小燈籠”左顧右盼,好像在找什麽重要的東西...農村也在不斷進步:舊的土路被幹凈堅硬的水泥路所取代,房屋得到越來越多的維修。