關鍵詞:客棧快樂小學四年級
本文適用於:小學四年級
作文來源:
這篇作文是關於小學四年級的。題目是《快樂驛站》。歡迎大家投稿。
開心驛站
快樂時刻-瘋牛病
壹天，湯姆牛和喬迪牛在草原上吃草時聊天。湯姆·紐說:“最近，瘋牛病引起了很多麻煩，所以我們要小心。”
喬迪牛回答說:“沒關系，反正我們是羊。”
快樂邂逅
芝麻掉進了針眼——真巧！
張騎著毛驢——倒著走。
張飛吃豆芽——小菜壹碟
我會用歇後語
晚上，父親給我餵了“菲兒丸”，但這藥要用水搗碎。爸爸說:“用勺子，我幫妳搗。”我趕緊接過勺子說:“我會搗。張飛吃豆芽還不是小菜壹碟？”
快樂日記-口語部分
9月22日星期二可以。
樹蔭下的“大膽”的“夏天”
“膽小”就是這麽警惕！壹有動靜，尾巴上的毛就這麽高！
小老鼠熱得想“避暑”(1)
今天火辣辣的太陽照耀著大地，我覺得很熱。
放學回家，媽媽急匆匆地叫我去看籠子裏的小松鼠。Bold我們的昵稱花栗鼠在晚飯後上竄下跳，像跳高運動員。膽小的是躲在它的被窩裏壹動不動。過了壹會兒，膽小的聞到外面骨頭的味道，趕緊爬出來吃骨頭。這時，我媽開口說:“高明，妳看！膽小的肯定怕熱，現在已經下窩了。”我看看，是不是？剛才還在啃骨頭的懦弱怎麽才能很快消失？我想:懦弱壹定是怕熱躲在下面！看著它的頭鉆到窩底下，只剩下壹條小尾巴在外面，很搞笑！我認為小老鼠很怕熱。我壹定要幫他們想辦法給他們做壹個松果空調房。
快樂日記-繪畫部分
快樂日記-手寫
9月22日星期二可以。
郭頌空調屋(二)
膽大膽小的空調房用棍子卡在土裏，因為松果房是圓的，不然卡在土裏就會滾下山坡。如果他們旅行，他們可以把鐵棒收起來。這樣，空調房就可以沿著小石板路滾到目的地。
空調房裏有壹扇紅色的小門，門前有兩個空調開關。綠色是“關”紅色是“開”它們外面還有壹層保護膜，可以防止壞人偷竊！
空調房外面很漂亮。有山，有綠樹，有土地，有烈日！空調房感覺熱，但它的“心”永遠是清涼的。不信！去看看吧。
小老鼠的空調房好不好？如果妳喜歡它，別忘了設計師劉思言！
媽媽對快樂客棧的解讀
寫這篇博文的最初想法是被這幾天燦燦的辛苦感動的。
這樣的評價似乎對燦燦不公平。因為開學以來，輝煌的進步是顯而易見的:寫作業的速度比高壹快了很多；磨蹭的小毛病也得到了改善。背完三字經後，我更多的學會了與人相處，孝敬長輩，我努力做到知行合壹。
《幸福時刻》是前天晚上繪聲繪色地給我講的。這是唐素蘭老師《笨狼的爸爸媽媽》中笨狼講的笑話之壹。當我笑得睜不開眼睛的時候(大概是內容太搞笑了)，當我真的彎腰捧著壹本書給我看的時候，我開心得差點吐飯。看完這本6.8萬字左右的全字書，用了不到兩天的時間。這本書對孩子有多大的吸引力，這樣的數據足以證明！
“我會用歇後語”是昨晚燦燦新練習冊中課外延伸閱讀知識的壹個環節。昨天作業很多，老師留了四頁。可能是急於趕作業，練習冊上很多精華部分，卻忽略了！於是燦燦做完作業後，我像往常壹樣來檢查。當被問及是否看過這些歇後語時，燦燦搖了搖頭。這時，我突然有了壹個想法:為什麽不趁機讓她領略壹下中國漢文化中她從未接觸過的語言瑰寶呢？所以解釋，記憶，造句。因為歇後語近乎口語化的幽默，我可以壹邊聽我講解壹邊笑，很快就能學以致用。
快樂日記-口述部分、快樂日記-繪畫部分和快樂日記-手寫部分分別於中午和下午完成。考慮到孩子同時完成這麽大的“工作量”——聽寫、畫畫、塗色、手寫，會感到厭煩或害怕，他們調整了壹些書寫方法——把它們分成幾部分。實踐證明，孩子對寫作的興趣更大了，寫作的欲望也比以前更高了！動手部分是寫寫畫畫，所以寫作思路快，短文寫得流暢，個別句子含義深刻(出乎我的意料，見文中劃線部分)質量高。但是也有壹些明顯的問題:
第壹，自然段劃分能力弱。
第二，我想到過的精彩部分還是忘了，比如左右門空調開關下的手指“勝利”和麥當勞“M”，很有新意，很細致。但是因為急著寫完稿子，最後忘了介紹。由此可見，如果低年級的孩子經常習慣於聽寫，那麽即使他們“口若懸河，精彩絕倫”，如果沒有這些實際的寫作訓練，我們仍然很難發現這些問題。所以，恰當的書寫，巧妙的變換書寫方式，對提高和激發孩子的寫作興趣是絕對有好處的。
整篇博文完成後，我向燦燦征求意見，為博文擬壹個什麽樣的名字。小家夥撓了撓頭，想了半天，決定了幾個，徹底否定了。當我求助的目光轉向我時，我腦中靈光壹閃，有了主意。
“這就對了！它叫‘驛站’”。
“媽媽，什麽是驛站？”滿臉的疑惑寫在臉上。
“在古代，人們必須長時間騎馬來傳遞重要文件。走了很長壹段路，人不僅累了，而且坐騎也受不了，因為馬要吃草或者休息。於是古人想了壹個辦法，在途中每隔壹段路建壹個住宿換馬的地方。提供這樣壹個地方，就是養精蓄銳，更好地沖刺下壹站，更快地到達目的地。”
“妳看，今天的博文集合了妳這兩天的心血。這篇日記並沒有因為妳的暫時休息而耽誤，而是醞釀得更好了。媽媽，妳的文筆有點像‘驛站’！”
“媽媽問妳，妳今天寫得開心嗎！”
“嗯。”頭部看起來非常像在大蒜研缽中搗碎大蒜。
“妳很開心，給大家帶來壹個有趣的笑話。當然，大家都很開心！”
希望五彩繽紛的段子，閱讀寫作進步，快樂！最後祝博主們能在快樂站玩得開心。
快樂——我們共同的願望！