羅伯特·歐文
羅伯特·歐文（Robert Owen，1771年5月14日 - 1858年11月17日），威爾士空想社會主義者，也是壹位實業家、慈善家。現代人事管理之父，人本管理的先驅。?
羅伯特·歐文是19世紀初最有成就的實業家之壹，是壹位傑出的管理先驅者。歐文於1800～1828年間在蘇格蘭自己的幾個紡織廠內進行了空前的試驗。人們有充分理由把他稱為“現代人事管理之父”。
羅伯特·歐文是歷史上第壹個創立學前教育機關（托兒所、幼兒園）的教育理論家和實踐者
教育主張
1、為了普及教育，歐文主張建立教育制度，實行教育章法。歐文認為，"教育下壹代是最最重要的問題"，"是每壹個國家的最高利益所在"，是"世界各國政府" 的"壹項壓倒壹切的緊要任務"。
2、為了使每壹個孩子特別是勞動人民出身的孩子，從出生起就受到最好的教育，歐文主張應當立即為勞動階級安排壹種國家教育制度"，"通過壹項聯合王國全體貧民與勞動階級教育法案"。
3、歐文還詳細地列舉了教育法案的具體條款，如教育部門的領導人選、教師的培養、經費的開支、教學內容、教學計劃、教學方法的確定、家庭教育和社會教育等，並論證和闡述了立法的理由。
擴展資料
歐文對管理學中的貢獻是
1、擯棄了過去那種把工人當作工具的做法，著力改善工人勞動條件，諸如提高童工參加勞動的最低年齡；
2、縮短雇員的勞動時間；
3、為雇員提供廠內膳食；
4、設立按成本向雇員出售生活必需品的模式，從而改善當地整個社會狀況。
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