1，幫助孩子熟悉歌曲的旋律。
2、教孩子在掌握屈膝動作的基礎上，學會及時踏步。
活動準備:
鋼琴
活動流程:
首先，開頭部分。
1.聲樂練習:師生向歌曲《音階歌》、《豆漿好喝》、《玩具士兵進行曲》、《小葉子》問好。
2.節奏練習:小貓叫，小狗叫，小雞叫，手腕轉動，這是士兵，鞋匠跳舞，頭發，肩膀，膝蓋和腳。
二、基礎部分
1孩子們，妳們知道哪裏盛產葡萄和哈密瓜嗎？(新疆)這些美味的水果是新疆的特產。除了這些有益的水果，新疆人還擅長跳舞。今天老師要教孩子們跳壹種關於新疆的舞蹈，叫新疆集體舞。
2.先來聽聽這個音樂吧！孩子們欣賞新疆集體舞的音樂，老師示範新疆舞蹈。
3.孩子們再次欣賞新疆集體舞的音樂，完整地展示新疆舞蹈。重點引導孩子觀察老師的舞步——step。
4.老師壹步壹步地示範如何跳躍。
5.老師教孩子完全學會新疆舞蹈:
6.老師示範壹步壹步的動作。
7、教所有孩子學會跳臺階動作——小組練習——男女練習。
8.帶領孩子按照整體學習法學習舞蹈動作，重點指導難度較大的動作。
第1-8節:邀請者雙手叉腰踮起腳尖，走到第8節被邀請者面前。
第9-10節:兩人相對，雙手做左側手腕動作，腳做壹個踏步。
第11-12節:兩人相對，雙手做右側手腕動作，同時雙腳做踏步動作。
第13-16節:兩個人手拉手做壹個踏步和轉身，交換位置。
9.完全在老師的帶領下學習新疆舞蹈。
效果分析: