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胡蘿蔔胡子續篇怎麽寫

胡蘿蔔先生續寫胡子的思路:以文字內容為主題,結合自己的感受,真實描述。文本:

伯德夫人扯了扯胡蘿蔔先生的胡子,覺得夠長了,就用剪刀剪了壹截,當晾衣繩用。

胡蘿蔔先生繼續往前走。

當他走過小公園時,壹群孩子正在蕩秋千,但是孩子們找不到秋千兩邊的繩子。這時,我碰巧看到了胡蘿蔔先生的胡子。孩子們覺得這根繩子又長又結實,可以用作秋千兩邊的繩子,於是向胡蘿蔔先生借了壹把胡子來做秋千。

猴子和袋鼠要去跳繩,誰跳得多誰就贏。但是他們找不到跳繩的繩子。胡蘿蔔先生這時剛好從他們身邊走過。袋鼠和猴子看見了,馬上上前借胡蘿蔔先生的胡子。

袋鼠說:“胡蘿蔔先生,妳能借我們壹塊妳的胡子嗎?”胡蘿蔔先生高興地說:“當然!”猴子和袋鼠互相道謝後,拿著胡蘿蔔先生的胡子開心地跳繩!

最後,袋鼠贏了!

看到這壹切後,胡蘿蔔先生自言自語道:“原來我的胡子這麽有用!”"

伯德夫人說:“胡蘿蔔先生,我能給妳剪壹段胡子嗎?”胡蘿蔔先生非常不解,說:“什麽?我明明記得刮胡子!”伯德夫人說:“妳看,妳臉上明顯長胡子了!”"胡蘿蔔先生摸了摸它。"啊,原來我漏了壹個!可以用!“之後,我剪了壹段,給了伯德夫人。

小兔子想和她的好朋友壹起玩跳繩,但是小兔子找不到他的跳繩了。就在這時,小兔子又看到了胡蘿蔔先生的長胡子。小兔子急忙跑過去問:“胡蘿蔔先生,我可以剪壹段妳的胡子嗎?”胡蘿蔔先生說:“是的。”