1.大學生經過10多年的學習，掌握了非常豐富的知識，尤其是在大學階段。他們不僅學習了理論知識，培養了創新意識，還參加了各種社會實踐，培養了創新能力，架起了學校與社會的橋梁。
2.大學生對新知識、新技術的接受能力強，思維活躍開放，具有創新意識和創造力，能夠將所學知識進行整合創新並付諸實際操作。
2.壹個人創新創業最好的實踐是青年，大學生畢業後去工作是青年創新創業的開始。剛步入社會的大學生，有壹個強健的體魄，可以更好的支撐他們為青春和產業奮鬥。
數據擴展:
“學生是推動大眾創業、萬眾創新的生力軍”是中共中央政治局常委、國務院總理李克強對中國首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽的指示。指示指出，大學生是實施創新驅動發展戰略、推動大眾創業、萬眾創新的生力軍。他們不僅要努力學習，掌握更多的知識，還要投身於創新創業，提高實踐能力。中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，緊扣國家發展戰略，是促進學生全面發展的重要平臺，也是促進產學研與中國結合的關鍵環節。教育部門和教育工作者要認真貫徹國家決策部署，積極探索教學改革，把創新創業教育融入人才培養，切實增強學生的創業意識、創新精神和創造力，培育大眾創業、萬眾創新的土壤，為建設創新型國家提供源源不斷的智力支持。
推動大眾創業、萬眾創新，可以擴大就業，緩解就業壓力，增加居民收入，刺激消費，促進經濟發展，是壹箭多雕的好辦法。