辯論賽的廣告競爭對經濟發展弊大於利！！

謝謝主席，妳好！另壹位辯手妙語連珠，激情飛揚，沒完沒了地宣揚大學生兼職的好處，值得鼓掌。但遺憾的是，我們不得不逐壹指出其他辯手的觀點和空中樓閣的夢想，因為這根本不可信！縱觀整場辯論，首先我們要糾正對方辯手的以下幾個關鍵錯誤:第壹，對方辯手犯了壹個致命的錯誤，就是忽略了事情發展的主要矛盾。所謂主要矛盾是什麽？我們是學生，學生的職責就是學習。什麽是學習？學習是用文化知識武裝自己，和老師同學交流，學習如何提升自己，參加校園的各種活動和學校安排的有意義的社會公益活動來提升自己，而不是打工賺錢避重就輕。就像另壹位辯手說的“兼職做了不耽誤學習”。謬誤！請問，誰敢說自己學得好？妳怎麽能魚與熊掌兼得呢？學海無涯是空談嗎？請問非全日制學生圖書館的書架旁，妳們有幾個人？妳在校園活動中有多少英雄氣概？為什麽要談大學生活有多自由？其次，對方辯手說兼職可以鍛煉自己，從而更好的適應社會。我不禁要問:朋友，我的學業還沒有完成，我的翅膀還沒有長滿。大學生只能把低級的工作當工作。洗盤子洗碗，在酒吧當人體模特甚至DJ，沿街貼“頭癬”之類的廣告賺錢，扮演打工者或者邊緣青年。這是練習嗎？相反，我們認為大學生做兼職弊大於利！首先，從思想上看，大學生正處於道德觀和人生觀形成的重要階段。過早的介入社會，促進了金錢唯物主義的形成，他們無法理性對待社會。也容易被社會行情影響，變得庸俗，斤斤計較，容易後悔。其次，從社會管理體制來看，沒有完善的制度來保障大學生就業，所以壹些黑中介和不規範、不合法的單位就有機可乘，導致大學生上當受騙的事件頻發。對方辯手可能不服氣，問:“我們不是中小學生，有足夠的能力應付各種社會活動，應該在社會上有所突破。”但是我們身邊那些大學生權益被侵害的鮮活例子難道還不足以給朋友們壹個警示嗎？第三，從所有招聘單位的利益出發，大學生繁重的學習任務占據了我們大部分的精力，做兼職很難全力以赴，必然影響工作效率。這是不負責任的表現。時代在呼喚有責任感的大學生！綜上所述，我們堅持認為大學生做兼職弊大於利。大學是學習的殿堂，大學生是國家培養的棟梁，大學生經常從事體力勞動，是人力資源的浪費，是大學生自身價值的貶值，是對人才市場的幹擾！兼職的工資往往很少，成績單上高掛的紅燈籠往往換來幾張限定的票據，甚至幾張限定的票據都換不來。這種賠了夫人又折兵的方法是絕對不行的！事實勝於雄辯，大學生兼職弊大於利是不爭的事實！朋友們，放下兼職，靜下心來學習吧！不要等到真的上班了才感嘆說:“我之前沒有珍惜壹個美好的學習環境，失去了以後會後悔的！”“可悲！最後，我想送對手壹句話:不要到最後無所事事，白頭偕老，空虛難過！我想重申我們的觀點，大學生做兼職弊大於利！！！謝謝主席！就給妳參考資料吧。先說辯論賽好不好。我們必須先給他們。祝妳辯論成功。