傳統師徒關系僅次於父子關系，也就是俗話說的“父母生我，我受教為人師”“為人師表如重生”。有些行業，壹旦進了老師的學校，都是師傅管教，家長無權幹涉甚至見面。建立如此偉大的關系，自然需要宏大的風俗禮儀來確認和保護。壹般掌握禮儀分為四個程序。
第壹，祭祖，行業保護者。表現出對這個行業的尊重，表現出對這個行業的虔誠，祈求祖先的“保佑”讓自己學業有成。
第二，祭奠老師。壹般是師徒二人坐在座位上，徒弟們磕頭三次，然後跪下來給老師們發紅包和帖子。
第三，師傅講課，宣布規則，點名。總的來說，講學就是教育弟子尊重祖先，遵守規矩，鼓勵他們天真無邪，好好學習。
與現代導師相處。
第壹，慎重選擇老師。先設定壹個觀察期。師傅的隊伍壹直都是魚龍混雜，很容易跟老師學，也很容易被騙。就算妳遇到壹個功夫高手，由於各種因素，很多老師壹輩子也教不了壹個高手，所以妳跟著他也沒用。
我們老師的歷史是否輝煌，師傅的功夫、人品、性格、修養，是否過於保守，是否善練而不善教，教過哪些高水平的徒弟，都是關系到妳以後能否學習的關鍵因素，需要了解和觀察。
第二，要明白初衷。妳真正想學的和妳想要的。養生、內功、拳術、推手、散手，……都是祖國優秀的文化遺產，持續修煉深不可測，可因身體、興趣等條件不同而選擇。
此外，在追求功夫、休閑娛樂等方面也有很多不同。有些人是為了休閑娛樂而健康。後來他們看到這個師兄打拳打得好，那個師弟散手練得好，就產生了嫉妒，然後對師傅不滿，忘記了自己的初衷。
第三，要尊重自己，尊重別人。壹旦向老師學習，在各種場合都要始終以尊重老師為先，尊重老師就是尊重自己。甚至在我們學校各種關系的發展變化中，出現新的情況，讓我們不得不選擇離開，也要懂得進退有序，保持最後的風度和尊嚴。