博達·賈寧
解說博:廣,多。形容思想淵博,學識淵博。
出處是姜鳴世昌《逸周書·序》:“讀書至此,若揭日月,行千年,其深意非後學者所及。”
結構組合。
用法包含贊;用於人。壹般用作謂語和定語。
正音博客;不能念“福”。
形狀辨別;不會寫“揍”。
同義詞有學問,多才多藝。
反義詞是窮書生,無知無術。
比如《紅樓夢》,真的是壹部包羅萬象的偉大作品。
學識淵博的英文翻譯。
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奮發圖強,滴水穿石,杵磨成針,真心來,金石為開,聞雞起舞,勵精圖治,白手起家,東山再起,爭上遊,破釜沈舟,拋筆從軍,前車之鑒,勤於彌補,許下美好的諾言,勵精圖治,未雨綢繆,半途而廢,三折臂, 三顧茅廬,大公無私,誌在必得,吞棗,鼓動他人拔苗,背道而馳,移山倒海,有閑功夫,愚公移山,螳螂捕蟬,黃雀在後,暴戾十寒,人定勝天,誌在必得,良藥苦口,懸梁刺股,提問。 誌存高遠,誌存高遠,奮發圖強,勤勤懇懇,抓燭讀古,墻角掛書,映雪照書,持之以恒,夜以繼日,聞雞起舞,學而不厭,專心致誌,壹絲不茍,兢兢業業。背題之學,大成之學,家世之學,成績之學,困難之學,耳之學,錢之學,臨池之學,孜孜不倦之學,勤於機械之學,敏而好學之學,末之學,窮而儉之學,品學兼優之學,釋末之學,學士,屈學大師,阿士之學。學而優則仕,學而優則仕,學而邯鄲學步,學而不厭,學而富,學而無用,學而富五車,學而貫通中西,學而成自然,學而不老,學而不淺,學而不慢,學而猶輸,學而跨井,學而爬山, 學會不成功,學會淺薄,學會學會學劍,學會博學,學會不落俗套的老師。
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廢寢忘食,好好學習,關上門,只要努力,鐵棒磨成針,活該上學。是博覽群書,博覽群書,見多識廣,博學多識,博學無知者,優才茂學,短學優學,村學,蟲魚之學,矢誌學山學海,孜孜不倦,學古無知者,學而深信不疑的鬥酒學士。孤獨的學習,高中本科,博學的學習,博學的學習,熱情的學習,熱情的學習,家世的學習,成績的學習,困難的學習,耳濡目染的學習,金錢的學習,診所的學習,機械的學習,孜孜不倦的學習,敏感而渴望的機械的學習,貧窮而不節儉的學習。市民文學,學老儒,精通儒學,精通儒學,學英語,溫江學英語,海上學英語,學步學英語,晚年學,識字學,邯鄲學,時不時學而不倦學,學為優官,學為富貴才,學為無用,學為富貴學而精通中西學,
學海無涯,學究無涯,學而時習之,學而時習之,學而淺慢,學而不如學,怕輸,學如過井,學如爬山,學而不足,教難而後學不足,教難而學不成功,學劍不成功,學書淺而學劍不足,學而精深而學無止境。
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八仙渡海時,各有各的處事方式。也比喻用自己的本事互相競爭。
兵貴神速:特別快。打架貴,行動特別迅速。
屏住呼吸屏住呼吸:抑制呼吸;專心:專心。形容違背自己意願的高度集中。
赤縣中國的別稱。
超自然:指神奇的境界。極其高超的境界。形容文學藝術的成就。
生動傳神:指好的文藝作品中刻畫的人物形象生動逼真;阿杜:六朝的口語,就是這個和這個。用圖片或文字描述人。
顯神通:原本在佛教語言中,是萬能力量的意思。後者指的是特別高超的技能。形容才華橫溢。
振作起來。振作起來。
豐腴優雅:形容女人的女性外貌。指女性柔軟豐滿的身材。
精神飽滿,容光煥發。
敬神:信;神:神。像迷信的人崇拜上帝壹樣崇拜。形容對某人或某事盲目的尊重。
射神:山的名字;神人:啟蒙的人。原指谷野山得真人。後指美女。
怪力的亂神指的是關於怪異、勇敢、反叛和鬼神的事情。
做官就是要對某件事有透徹的了解。
鬼斧神工,鬼斧神工。形容高超的藝術技巧,是人類無法企及的。
阿米提維爾恐怖:哭。形容大聲哭泣,聲音刺耳。
鬼鬼形容這場大火慘烈,很多人被燒死。
幽靈事故:猜測,估計。鬼神也無法預測。形容極其神奇神秘。
鬼神莫測,猜不透。描述很神秘,沒有人能理解細節。