描寫活動場景的作文1“砰！”發令槍響了。選手們像箭壹樣沖向終點。拉拉隊隊長帶領各班學生吶喊助威。過了壹會兒，他們分出高低，有的快如飛，遙遙領先；有的略遜壹籌，卻又急不可耐，有的毫不氣餒，奮力拼搏，窮追不舍。競爭激烈，進入白熱化階段，選手們全力以赴，相互比拼。“是啊！”壹輪結束，另壹輪開始。選手們都摩拳擦掌，躍躍欲試，勝券在握:“哦！妳等著看好戲吧！”那邊的運動員精神飽滿，壹會兒練跳高，壹會兒小跑，心裏默默為自己加油...
接下來的比賽有兩個厲害的“飛毛腿”，分別是我們班的“飛人”戴博陽和他們班的校冠軍。比賽開始了，拉拉隊喊著“加油！加油！四(6)班會贏！四(6)班必勝！”過了壹會兒，兩個對手遠遠領先於壹般的賽車手。他們像兩顆子彈，飛快地“射”向終點。
只見戴柏楊臉色鐵青，皺著眉頭。雙唇緊閉，雙手擺動，以閃電般的速度沖向終點，而對方也毫不遜色。跟我們僵持的時間特別長，不相上下。妳領先我壹步，我領先妳兩步。我從他們眼裏看到了壹句話:勝利，我壹定要勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在盡頭！”拉拉隊又使勁喊。
受到鼓舞，他們精神倍增，以飛快的速度沖向終點。他們倆都不想承認失敗。這時，戴博陽突然加快速度，領先壹步。他壹躍而起，想抓住這個絕佳的機會壹舉奪冠。對方有點慌張，緩了下來。戴柏楊試著加快鞭速，獲得了第壹名。田冠軍突然傻了眼，站在那裏等了壹會兒。戴柏楊瀟灑地轉身，快速跑回班裏。
我們4 (6)班的所有人都歡呼雀躍。
作文2描述活動現場今天，我們期待已久的義賣活動正式開始了。並且在李老師的帶領下，我們成功的度過了這樣壹個快樂幸福的義賣活動。
為了這次活動，我們班很多同學都是有備而來，有的捐了很多東西，有的帶了很多錢，有的帶了裝飾品把我們班的櫃臺裝飾的很漂亮。就在我去看我們班櫃臺的時候，“丁”的鈴聲突然響了起來。我趕緊回到教室，跟著路隊去了大操場。
在操場上看到這些場景，越想越激動:“我們等了很久的義賣終於要舉行了。”但我不是唯壹壹個如此興奮的人。壹些學生甚至哭著高興地跳了起來。操場上充滿了興奮。我們的路隊先來到了我們班的櫃臺，然後隨著臺上同學的宣布，我們開始了義賣。
“快點，快點。”我叫了幾個同學壹起去逛街。“嘿，過來，我看到了壹些奇妙的東西。”“什麽？”我問。“哇，原來是全鐵槍。看起來真的很霸道，只是有點太貴了。它值七美元。”“如果什麽都不貴，那就更貴。”跟我說話的是桂兆龍，我接著說:“那妳買吧。”桂兆龍買回來後顯得有些開心。但是後來，我跑到低年級的攤位上，看到了壹把全鐵槍。雖然樣式不如桂兆龍的槍，但只花了兩元錢。本來有人看到這把槍想要，但是我比別人快，先搶到了。
後來我們去了我們班的攤位，因為我們班很多同學都捐了壹些毛絨玩具，所以我想買壹個毛絨玩具，特別是小雨捐的那個。但是到了我們班的櫃臺，發現已經有點晚了:我們班櫃臺上的東西都被洗劫壹空，包括書之類的，連壹根頭發都沒有。
最後我們班以304元的好成績獲得了全年級第二名，同學們的臉上都洋溢著笑容。
描寫活動場景的作文3“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我們應該把有限的生命無限期地奉獻給為人民服務。”這句話是雷鋒說的。是的，雷鋒精神壹直引領著我們。三月初，我們學校照常舉行義賣。小學生活中的最後壹次義賣，讓我深受感動。
還記得壹年級的時候我們聽到集市的熱鬧，對它壹無所知嗎？是啊！當時我們都興致勃勃的去了集市。面對十塊錢的小玩意，他們會不假思索的掏錢，以為只要多花錢，就多吃虧。但是現在我們要小心這三元錢，我們都知道我們應該把更多的錢捐給更多的人。
壹周前，老師在升旗儀式上宣布了舉行義賣的決定。然而，我們是樸素的。因為付出愛已經成為壹種習慣。周三，學生們陸續帶著慈善物品來到教室。郝博文還說自己會壹直當服務員，給班級打字。張浩東和杜新陽也為班級制作了愛心盒子。雖然不是特別漂亮，但他們的思想在這三個意味深長的字裏得到了充分的表達。許多家長也在為班級義賣捐款。
義賣開始了，學生和家長們忙得不可開交。看，服務員都拿出看家本領了。有的大聲喊著，希望多賣點貨，有的拿著貨在樓裏跑來跑去，到商場走壹趟。有的邀朋友買東西，不惜撒嬌。過了壹會兒，他們喊疼了，跑累了，但他們獻愛心的腳步從未停止。我們都有，不是嗎？為了幫助別人，壹點點痛苦和疲勞算什麽？
家長也不甘落後，提著大包小包去教室，帶著電飯煲和新鮮水果。在市場裏，我們切水果，燒黑米粥。忙得好像做年夜飯壹樣，雖然很累，但每個人的心裏都是喜氣洋洋的。因為“贈人玫瑰，手有余香。”用自己的雙手把快樂給予別人，永遠比收獲快樂！
學生們吃得很開心，卻忽略了幕後的人，那就是我們的衛生工作者。像消防員壹樣，當他們看到垃圾時，他們會清除垃圾。但是，他們購物花的時間最少，我想他們肯定不會反對！
義賣會在《愛的奉獻》這首歌中溜走，但愛心傳遞仍在繼續。雖然這是我們小學最後壹次義賣，但雷鋒精神壹直在我們心中，永遠不會消失。
作文4描寫活動場景今天午睡完，回到教室，發現書桌不見了。我迅速跑到走廊，看著李勛廣場。哦！原來我們的桌子都被搬下來做成了紅領巾義賣的商品專櫃！
我跑下樓，找到了我們班。哇！桌子上擺滿了玩具、書、文具等。這些都是同學們為青海玉樹災區義賣捐贈的。我還沒看完貨，義賣就開始了，校園頓時熱鬧起來。壹些學生已經在盡力出售他們班上的東西，並喊道:“快來看！”快來買吧！東西賣的便宜！“雖然他們沒有任何賣東西的經驗，但他們賣得很好，因為他們受到了壹個良好願望的鼓勵。壹些學生在選擇他們喜歡的東西，壹些學生在操場上跑來跑去。他們不是跑來跑去，他們是在傳遞商品信息。
我邊走邊看，心想，我壹定要買些商品來獻上我的愛。很快，我在五(6)班的攤位上看中了壹個綠色的海螺和壹個同樣顏色的心形水晶。因為綠色代表環保，而且很漂亮，所以我毫不猶豫就買了。
就在活動進行的差不多的時候，楊華雨和嚴子牙拿著壹大堆紅領巾來到店裏。我們趕緊幫忙交給“業務員”，喊著:“快來買，有50條紅領巾。機不可失，時不再來。來晚了就買不到了！”轉眼紅領巾被搶，店鋪又掀起壹個高潮。
我站在廣場上，看著這壹幕，不禁心潮起伏，肅然起敬:同學們踴躍捐款捐物，爭相獻愛心，為玉樹災區盡自己的綿薄之力。多麽令人欽佩！
今天，學校將幫助殘疾人，舉行義賣。也就是說，讓同學們從家裏帶壹些玩具和書來義賣，賣的錢捐給福利院。學生們把他們的愛心玩具和書籍從家裏帶到學校進行義賣。當然，我也不例外。
9月29日下午，第二節課，當十校長壹聲令下，說“義賣現在開始”，話音剛落，同學們在門口散開，跑向各自的攤位。校園突然爆炸，喧鬧聲四起，叫罵聲和討價還價聲此起彼伏，充斥校園。人多如蟻，人多如牛毛。
我先掃視了壹下所有的攤位，看到5 (7)班圍滿了人。我想:那裏肯定有很多好東西，就過去了。桌子上有壹本《歇洛克·福爾摩斯歷險記》選集，所以他深情地拿了起來。我掃了壹眼，發現上面寫著6元錢。我覺得它有點貴，所以我試著和店員討價還價。最後店員被我說服了。5塊錢的書我好開心！
我去兜了壹圈之後，發現所有班級捐贈的毛絨玩具都不見了，全部被同學們搶購壹空，這讓我有些失望。突然，我看到壹個精致的算盤，馬上走過去，看了看價格，說:“我就要這個。”正當我要付錢的時候，壹個小男孩進來說:“不！我也要買！”他喊:“4塊錢。”聽了這話，我急了。就在這時，我瞥見了他手裏的4元錢。然後他說:“4元1”。此時，小男孩無可奈何，沮喪地離開了。看到班裏的東西都賣得差不多了，回到教室，我很開心。
我想:賣的東西雖然不是貴重物品，但是有壹份同學的愛在裏面。如果每個人都表現出壹點愛，這個世界將會變得更加美好！