如果童年是壹顆巨大的果實，那麽壹棵大樹就是壹個家庭。的確，如果我們有壹個幸福完整的家庭，我們的童年會變得充實多彩。
我父親是壹個熱愛運動的人。NBA直播、世界杯等任何體育賽事，他都不會放過。無論那天發生什麽重要的事情，他都必須在電視機前等待直播。但是我媽媽不支持我爸爸看足球比賽，因為大多數足球比賽都是半夜直播的。看電視看這麽晚不僅影響身體，還會讓我第二天早上賴在床上。
有壹天，又壹場盛大精彩的球賽深夜直播。我心想:爸爸這次肯定會不告訴我們就去看比賽。於是我和我媽商量，我要抓住我爸，出其不意地抓住他！比賽時間到了。我聽見父親悄悄下床，踮起腳，溜出房間走到大廳，然後小心翼翼地打開電視，興致勃勃地看比賽。我和媽媽躲在門後，正準備沖出客廳，突然聽到爸爸高興地大叫:“好球！好厲害的壹擊！”聽了這話，我笑了，心想:爸爸真是個“大頭蝦”！明明是要去看球賽不告訴我們，還這麽大聲喊。爸爸剛喊完，突然，他的激動僵在了臉上。他立刻下意識地用手捂住嘴，然後像做賊壹樣左顧右盼。他剛要關掉電視機，想“毀滅證據”的時候，他媽媽忍不住沖出了客廳。“妳又在看球賽了！我不是說這麽晚看球賽不好嗎？”
“我...我...這……”爸爸臉紅了，低著頭，支支吾吾。
爸爸的“詭計”被識破了，我只好拉著媽媽的耳朵睡覺。而我呢，也帶著壹種“幸災樂禍”的感覺進入了壹個美妙而甜蜜的夢境...
每個人都會在自己的腦海裏描繪出未來的藍圖。我從小就定下了壹個目標:以後我要當壹名醫生，因為醫生是壹個崇高的職業，可以用自己的專業技能幫助病人解除痛苦，恢復健康。如果我長大後真的成為壹名醫生，我會盡我所能去拯救生命。
但如果只有醫生，還是有人因為沒錢而看不起醫生。所以，我不僅會治療那些病人，還會幫助那些沒錢看病的人。他們大多病情嚴重，有些人甚至不能下床。他們是需要更多關懷和治療的弱勢群體。這個時候我就想用自己微薄的力量向社會上的愛心人士募集資金，用這些錢去治療那些真正需要幫助的患者，讓他們走出苦海，不再身患絕癥。當...的時候
當然，作為醫生，我不會向他們收取任何費用。
除了給病人治病，還有壹件很有意義的事情是我以後想做的。我會盡力給生活困難的孩子送去學習用品——比如書包、筆、筆記本。並體驗這些生活困難兒童的生活。
早上，我們起得很早。孩子們帶我去了長滿水稻的田野。他們測試我如何收割水稻，我自己也嘗試了。好累！雖然我覺得很累，但是孩子們
它又輕又快，他們收獲了很多水稻。稻子將被收割。
然後，他們讓我和他們壹起學習。他們上學的學校裏有壹棟廢棄的房子。他們的學習條件真的很艱苦。能在這樣的條件下完成學業的都是最優秀的。
在經歷了他們的生活後，我能理解他們的困難，磨煉我的意誌，堅持不懈，繼續致力於幫助別人。
我想擁有這樣的未來，壹個讓窮人更幸福，讓他們遠離疾病，通過學習改變自己的未來。當然，我會從現在開始努力學習，為實現我的夢想打下堅實的基礎。
我們經常從生活中獲得靈感。壹件小事，壹句小格言，壹幅漫畫，都能讓我們思考。從以下建議中選擇壹個角度進行口語交流和練習。
生活中有哪些事情給了妳啟發？選擇其中壹個，仔細思考它是如何發生的，妳從中得到了什麽啟發。先說出來，寫下來，註意把發生的事情解釋清楚，把啟示解釋清楚。
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句。例如，當壹個人提醒自己註意身體時，他會寫下壹句格言:“健康是幸福的源泉。”另壹個告誡自己要守信用，把《論語》中的“交朋友，守信用”作為自己的座右銘。
我們平時收集了很多名言警句，妳覺得哪壹句最能啟發妳？和同學交流妳的座右銘(可以是別人說的，也可以是自己起草的)，談談如何理解這句話。也可以通過例子來說說，寫壹下這句話的啟發或幫助。
仔細看這組漫畫。妳看到了什麽？妳怎麽想呢?和同學交流。如果妳看過其他法律人有思想的漫畫，也可以帶到課堂上介紹給大家。然後根據妳介紹的漫畫寫壹個練習。寫的方式有很多種，比如可以直接寫漫畫給妳帶來了什麽；還可以根據畫的意思編壹個故事，讓看故事的人自己理解漫畫的意思。
小學400字作文4《這會過去的》書簽上就標註了這句話。因為這句話蘊含著哲理，是我的座右銘。
我記得無意中在書店打開壹本書，壹個標題吸引了我，“這也會過去”。我覺得這句話挺有道理的，就把它寫在了書簽上，成了我的座右銘。當時我對這句話的理解並不深刻，但是初三的壹件事讓我完全理解了這句話，知道了這句話的含義，並且牢記在心。
初三暑假，因為緊張彈錯了幾個音。我仿佛看到坐在我旁邊的老師皺著眉頭，很失望。這時，我更緊張了。我手上的汗水讓我顫抖。後來的曲子我幾乎都忘了，只有幾個音符。下壹分鐘就像壹年那麽長。我恨不得時間過得越來越快，越來越快。當我按下最後幾個鍵時，我發現自己出了壹身冷汗。我沒有通過那次等級考試。我都不想繼續學習了。當我偶然看到書中書簽上的“這壹切都會過去”時，我驚呆了，終於明白了這句話的真正含義。於是，我更加勤奮地學習鋼琴。在另壹次考試中，我被自己演奏的音樂所震撼，最終拿到了7級的證書。我笑了。
“這都會過去”蘊含著壹種智慧，壹種理念，壹種樂觀謙虛的人生態度。當妳氣餒的時候，當妳驕傲的時候，這句話無疑是壹個在妳耳邊炸響的驚雷:這也會過去的。人生的智慧就濃縮在這簡短而精辟的五個字裏，給妳信心和動力。也讓妳懂得了謙虛，明白了人外有人的道理。讓這句話也成為妳的座右銘，妳將終生受益。
小學作文400字5小時，春夏秋冬各有神韻。春暖花開的時候，能看到我在廣場放風箏時幸福的汗水；夏唱歌的時候，我遊泳的時候能看到旁邊五顏六色的水花；當秋楓飛下來的時候，妳可以看到我在紅楓覆蓋的小徑上跳躍；當冬天的風呼嘯時，妳可以在花園裏看到我臉上幸福的微笑。冬天溫暖的陽光撒向四周。
時光荏苒，我漸漸長大，四季依舊是壹樣的顏色，卻沒有了往日的風韻。但是麻煩來了。
我的學習成績只是中等偏上，差點考砸了。到了五年級，我發現自己越來越喜歡學習了。但有壹次他說:“妳為什麽不好好學習？妳不好好學習怎麽考上中學？”？妳小學考了壹次，考不上好學校。妳在未來的工作中會做什麽？有人要妳的小學文憑！妳沒有任何特殊技能或特點。妳要怎麽辦？現在學習是值得的。孩子讀書是為了自己，不是為了父母。“是啊，妳現在不努力學習，有壹天會出人頭地嗎？甚至有些大學生現在都沒有工作。想到這個問題就煩。
我是爸爸教的，以後考試壹定要更加努力。
晚上，我幫媽媽下樓。爸爸偷偷溜進我的房間，偷看了我的日記，然後氣沖沖地下了樓，用嚴肅的眼神看著我。我不禁感到壹股冷風吹來。爸爸罵了我壹頓。
只有夢壹般的幸福才能給我溫暖。我想讓這份快樂長久，拋卻煩惱，飛向自由。
至今，我都忘不了家鄉的藍天和清新的空氣。我的心態是很多人對我家鄉的壹個定義。它往往有各種顏色，它以壹種無拘無束的心情覆蓋了人們的心靈和所有的視野，令人久久難忘。
沒有風的時候，我的家鄉是壹片平靜的大海。只是壹個不經意的暗示，就會讓我心跳起伏。我經常被被動感染，把自己裝進家鄉的某種殼裏，企圖實現壹個藍色的夢。但是，夢終究是夢，夢終究會醒。我不再是夢想家，我只是陶醉在家鄉的美景中。
踏入自己的領域，雪白的梨花掛滿枝頭，向人們張開它純真的笑臉；告訴人們今年又是壹個豐收年。金色的蒲公英向藍天展開翅膀；向藍天講述它的宏偉計劃。無名的小草正悄悄地向大地展示著它，它不屈不撓的精神從沈重的石頭縫裏挺起了它高傲的身軀。於是，無數永恒的奧秘伴隨著初升的太陽，進入期待的目光。
沐浴著春天和煦的陽光，春風激蕩著思緒在幻想中徜徉，走在芬芳的小徑上，尋找著花仙子的蹤跡，陽光在枝頭輕輕跳躍，布谷鳥炫耀著清脆的聲音喚醒了昆蟲，楊柳的蓓蕾歡快地鼓起來，莊嚴地許下綠色的諾言。
春風就像情人的手，輕輕地愛撫著桃花般嬌嫩的臉龐。伴隨著布魯姆的聲音，開啟了塵封壹冬的感覺。誰在春雨中講述春天的故事？是在詩歌之內還是之外？五顏六色的鳥兒舞動著撲騰的翅膀，掠過寂靜的大地，給它們帶來了生機。
春天有風，有雨，有聲音。每壹個春風都留下多彩的足跡，每壹滴細雨都在情感上歡樂地嬉戲，每壹個聲音都在呼喚希望！我被春天的新鮮故事迷住了，我被家鄉的美麗景色陶醉了。