為了保證活動的成功，往往需要提前制定壹份優秀的活動計劃，這其實是對活動相關因素的書面計劃。那麽問題來了，活動方案應該怎麽寫？以下是我為妳整理的重陽節活動主題方案(精選5篇)，希望對妳有所幫助。
重陽節主題方案1壹、活動背景
秋高氣爽，桂花飄香。又是壹年重陽節。妳是否還依稀記得“人生難老，又是重陽節，現在又是重陽節”的豪情，或者“身在異鄉，每逢佳節倍思親”的思念？尊老是中華民族的傳統美德。古人雲:“我老了，人也老了。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷豐富和充實著尊老的思想。
二、活動主題
九月情滿，愛在夕陽。
三、活動的目的
1，給老人們送上節日祝福，通過和老人們的交流，學習做人的道理，不斷提升自己。
2、在活動過程中，加強xx同學對誌願服務活動的認識和了解，加強各部門新老成員之間的交流和了解。
3，磨練xx同學的意誌，鍛煉他們的溝通能力，同時增強他們的社會責任感。
4.豐富學生的業余生活，為學生提供學習後參與社會實踐的機會，為學生將來適應和融入社會打下基礎。
5.通過“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神積極溝通。
四。活動
1.活動時間:20xx年10月10日上午7: 50。
2.地點:xxx(社會福利院)
3.參加人員:xx團總支學生會是全系統。
動詞 （verb的縮寫）主辦單位:xx青年誌願服務隊。
主辦單位:xx系團總支學生會
不及物動詞活動流程
(1)前期準備
1.組織活動前，請部門領導批準，然後組織活動。
2.聯系光榮院負責人，告知本次活動的目的和意義。
3.物資準備(青年誌願服務團隊旗，60個小紅帽，60個誌願者徽章，幾塊抹布，壹個相機，水果)。
4.宣傳部負責制作兩張海報來宣傳這次活動。
5.美術部策劃活動中的節目安排。
(2)中期安排
1.9月24日，早上7: 50，所有參與者聚集在燈光明亮的籃球場。所有部門的領導都到了，並分發了紅色小小紅帽和誌願者徽章。
2、8: 00按設定路線到光榮院。
3.9點左右到達目的地後，與光榮院負責人見面，分配任務。
4、分人群，每組人提供壹對壹服務負責老人房間衛生，陪老人聊天。
5.剩下的同學分成五組打掃榮耀醫院各個區域的衛生。
6.環衛工作做完後，會把老人們帶到院子裏，文藝部會安排演出。
7.11: 40左右，送老人們去食堂吃飯，然後在光榮院門口集合，清點人數。
8.回收所有工具，返回學校。
(3)活動後期
1，參賽同學將在壹周內把自己的經驗給各部門部長。
2.事後公告欄。
七。活動
1，參與者嚴格遵守紀律，不允許活動中途無故離開，有事請假。
2.絕對服從各部門部長和帶隊的安排，行程中不允許打鬧。
3.到光榮院後註意自己的言行，表現出當代大學生的禮貌。
4.不要打擾老人休息。
5.活動期間必須佩戴紅色小紅帽或誌願者徽章。
7.在活動現場，每個學生都必須愛護場地和設施。
8.活動時註意自身安全。
9.攝影師要註意收集美好的瞬間。
八。估計資金
水果:估計100元。
重陽節主題方案2壹、活動時間
Xx，xx，XX，XX
二、活動的內容
1，給孩子講解壹下重陽節的來臨，重陽節要學什麽。
2.讓孩子打爺爺奶奶的背。
三。活動目標
1，簡單了解壹下重陽節的由來，以及重陽節的壹些風俗習慣。
2、懂得尊重老人，願意為老人奉獻愛心。
3.通過教學活動，讓孩子說說自己是如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子的溝通能力和口頭表達能力。
四、活動準備
壹個茶杯和壹個凳子。點心蛋糕。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
(1)說說重陽節。
1，了解重陽節的由來。
2.知道重陽節的習俗:吃重陽糕。
3.演講時，老師問:我能為爺爺奶奶做些什麽？
我為什麽要幫爺爺奶奶？我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
(2)學會唱《好娃娃》這首歌
今天老師把孩子們的心裏話編成了壹首優美的歌，和大家壹起唱。
(1)老教師要唱清楚，讓孩子聽清楚歌詞。
(2)幼兒跟著老師按照節奏朗讀歌詞。
(3)孩子跟著老師學輕聲唱歌。
(3)指導幼兒為歌曲作曲、編曲動作，進行情景表演。
1，老師鼓勵孩子根據歌詞表演，可以邊唱邊演。讓孩子大膽表演。
2、老師扮演奶奶，讓孩子唱歌表演，讓孩子感受到對老人的尊重，關心長輩的幸福。
不及物動詞活動的擴展
1，老師通過說話啟發孩子:除了倒茶端凳子，妳還會給爺爺奶奶做什麽？孩子們說話後，老師總結。
2.教孩子使用替換單詞的方法，用新單詞替換茶和凳子。如:拿鞋，拿毛巾，穿針引線，捶背等。
99重陽節主題節目3活動目標:
1，教育孩子尊敬老人和長輩；懂得關心別人。
2.體驗愉快歡樂的活動氛圍，鼓勵孩子積極參與集體活動。
活動準備:
提前安排好小主持人和臺詞，安排情景表演，眼罩等。
地點:
每個班級的教室。
活動時間:
Xx，xx，xx到xx，XX
活動流程:
1，上午活動:
(1)社交活動“我是壹個尊敬老人的好孩子”
(2)音樂活動(好娃娃)午飯後做小禮物(下午送給爺爺奶奶)
2.下午(和爺爺奶奶玩得開心)開場白:(壹個孩子和壹個老師)親愛的爺爺奶奶，您好！親愛的孩子們，妳們知道今天是什麽節日嗎？(重陽節)對，是敬老節，是爺爺奶奶的節日。讓我們對爺爺奶奶說“節日快樂”！那麽，過節送爺爺奶奶什麽禮物呢？那我們先給爺爺奶奶送禮物吧。
3.遊戲:“抱著球走”
活動玩法:用身體各部分持球，向前走。比其他人的球好太多了。
4.兒童故事表演《吻綠》
5.遊戲:“蒙著眼睛走路”
玩法:蒙住奶奶或爺爺的眼睛，在畫好的圈裏走三分鐘，看誰能留在圈裏。
6、兒童歌舞《娃哈哈》
7.遊戲:搶椅子(爺爺奶奶和孩子壹起)
11，結語:親愛的爺爺奶奶，親愛的孩子們，今天我們和爺爺奶奶度過了壹個愉快的早晨。妳開心嗎？爺爺奶奶更開心！現在讓孩子說壹句好聽的話(爺爺奶奶，我愛妳)。
重陽節主題方案4壹、活動目的
1.讓孩子了解重陽節的習俗和民族文化含義。
2.培養子女尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
3.鍛煉孩子在公共場合大膽表演，培養孩子的自信心。
二、活動時間:
三。地點:
四、活動準備
(1)材料和方案的準備:
1，標語和橫幅，音響，相機，音樂，糖果，球和籃子等。
2.老師們穿著統壹的園服，孩子們背著統壹的書包，戴著61毛的黃帽子。
3.孩子們排練節目。
(2)場地準備
1，提前和現場負責人溝通確認。
2、根據場地情況合理規劃兒童表演區和老年人觀賞、休息區。
3.在會場明顯位置懸掛橫幅。
4.布置會場，營造濃厚的敬老氛圍。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
(壹)主持人開場
1.請讓妳的祖父母坐下。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的假期。我們今天要和他們壹起慶祝嗎？
3.給爺爺奶奶過年，所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂；
4.兒童代表發言
(2)兒童節目表演
1，現代舞《給我幾秒鐘》。
2.合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶和孩子的互動:遞包裹。
4、歌曲表演《明月幾時有》。
5.副歌《感恩的心》。
重陽節主題方案5壹、活動目的:
在我國傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族的傳統節日，為轄區居民提供壹個交流和展示才華的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同感。
二、活動主題:
社區才藝展示:“美食才藝”、“表演才藝”、“智慧才藝”，以才藝展示的形式，結合美食、文藝表演、益智比賽，滿足不同群體居民的娛樂需求，同時渲染重陽節的歡樂氣氛，讓大家積極參與。
第三，組織單位:
(1)組織者
區文化體育廣播電視旅遊局
(2)組織者
玉沙路社區太升路綜合文化活動中心
成都匯智社會工作服務中心
新華路小學
四川省老幹部活動中心
第四，時間和地點
(1)活動時間
20xx年9月25日下午4:30至6:00。
(2)活動地點
玉沙路181號社區廣場
動詞 （verb的縮寫）場館布局
1，關於橫幅、展板、桌椅的布置，渲染重陽節的喜慶氣氛；
2.準備“廉政文化”手冊、傳單、折頁等。在活動期間分發；
3.準備投票箱、選票、觀眾入場號碼、運動員號碼牌、音響和其他設備。
不及物動詞參與者
社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。
七。活動:
1、社區智慧才藝展示:玉沙路社區首屆“智慧才藝”以答題形式評選(匯智社工中心負責智慧才藝展示，包括選題、活動安排、活動實施)。
智慧達人秀將包括四個環節。第壹個環節是繞口令。參與者將從工作人員處獲得壹張繞口令卡。如果繞口令是正確的，他們將通過這個檢查站獲得通關卡。第二部分是給妳看，讓我猜猜，進入。
第二輪的參與者從工作人員手中領取三張筆畫卡片，用手勢和文字描述卡片內容。如果觀眾猜對了牌，可以通過壹張牌，三張都通過，獲得壹張通關卡。第三個環節是智慧大賽。參賽者隨機選擇三個問題，如果全部答對，將進入決賽。通過前三個環節進入終極挑戰，參賽選手每人回答三個問題，答對較多的獲勝者為“智者”。
2.社區藝術家秀:社區居民上臺展示自己的才華，居民投票選出社區第壹位“藝術家”。新華路小學提供壹人壹組的才藝展示。
活動流程分為三個步驟。首先主持人按照序號簡單介紹壹下參加才藝展示的隊伍。然後，參賽隊伍依次上臺表演，在場工作人員將門票分發給在場觀眾。每位觀眾最多只能投1票。最後壹位選手表演完畢後，社區工作人員進行了現場售票。最後，主持人宣布得票最多的選手成為社區第壹位“藝人”。(活動中有抽獎環節，領導抽取觀眾入場號，獲得才藝展示的幸運觀眾將獲得精美禮品壹份。)