士別三日當刮目相看 的意思：
士別三日當刮目相看中包含兩個成語在裏面，即士別三日、刮目相看
士別三日sh? bi? sān r?：
指別人有進步，用新的眼光來看待
刮目相待guā m? xiāng d?i
比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。
出處：
出於 《三國誌?吳誌?呂蒙傳》(《孫權勸學》)註引《江表傳》：?士別三日，即更刮目相待。?
原文：
《三國誌?吳誌?呂蒙傳》：?魯肅代周瑜，當之陸口，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：?呂將軍功名日顯，不可以故意待之，君宜顧之。?遂往詣蒙。酒酣，蒙問肅曰：?君受重任，與關羽為鄰，將何計略，以備不虞?肅造次應曰：?臨時施宜。?蒙曰：?今東西雖為壹家，而關羽實虎熊也，計安可不豫定?因為肅劃五策。肅於是越席就之，拊其背曰：?呂子明，吾不知卿才略所及乃至於此也。?遂拜蒙母，結友而別。初，權謂蒙及蔣欽曰：?卿今並當塗掌事，宜學問以自開益。?蒙曰：?在軍中常苦多務，恐不容復讀書。?權曰：?孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤少時歷《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》，惟不讀《易》。至統事以來，省三史(魏晉南北朝以《史記》《漢書》《東觀漢記》為三史)、諸家兵書，自以為大有所益。如卿二人，意性朗悟，學必得之，寧當不為乎?宜急讀《孫子》《六韜》《左傳》《國語》及三史。孔子言：?終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也。?光武當兵馬之務，手不釋卷，孟德亦自謂老而好學，卿何獨不自勉勗邪?蒙始就學，篤誌不倦，其所覽見，舊儒不勝。後魯肅上代周瑜，過蒙言議，常欲受屈。肅拊蒙背曰：?吾謂大弟但有武略耳，至於今者，學識英博，非復吳下阿蒙。?蒙曰：?士別三日，即更刮目相待。大兄今論，何壹稱穰侯乎?兄今代公瑾，既難為繼，且與關羽為鄰。斯人長而好學，讀《左傳》略皆上口，梗亮有雄氣，然性頗自負，好陵人。今與為對，當有單復(單復，猶奇正，古代戰術之壹)，以卿(卿，當為?鄉?。從盧弼說)待之。?密為肅陳三策。肅敬受之，秘而不宣。權常嘆曰：?人長而進益，如呂蒙、蔣欽，蓋不可及也。富貴榮顯，更能折節好學，耽悅書傳，輕財尚義，所行可跡，並作國士，不亦休乎?
譯文：
《三國誌?吳誌?呂蒙傳》：魯肅臨時代理周瑜的職務，去陸口的時候路過呂蒙屯兵的地方。當時魯肅還是很輕視呂蒙的，有人勸魯肅說：?呂蒙將軍的功名壹天天增長，不能拿以前的眼光看待他了，您應該重視這個事情。?魯肅於是去拜訪呂蒙。酒到酣處，呂蒙問魯肅：?您擔負重任以抵禦關羽方面軍，打算用什麽方法應付突然發生的襲擊?魯肅輕慢地說：?臨時想辦法就行。?呂蒙說：?現在東吳和西蜀是暫時聯盟，關羽畢竟對我們有威脅，怎能不提早做好應對的打算呢?於是就這個問題，為魯肅想了五種應對的方法。魯肅又佩服又感激，從飯桌上跨過去，做在呂蒙旁邊，手撫著呂蒙的背，親切地說：?呂蒙，我不知道妳的才能策略竟然到了如此的境地!?於是拜見了呂蒙的母親，並和呂蒙結為朋友，告別而去。
當初，孫權對呂蒙蔣欽說：?妳倆現在壹起做當權的大官，應當多學習，對自己有好處。?呂蒙說：?在軍中經常苦於軍務繁忙，恐怕沒有時間讀書。?孫權說：?我又不是讓妳做編纂文檔經典的博士，只是想讓妳多涉獵壹些歷史典故，妳說軍務繁忙，再忙也不能比我忙呀，我小時候讀《詩》《書》《禮記》《左傳》《國語》，只是不讀《易》。壹直到統帥江東以後讀三史(魏晉南北朝以《史記》《漢書》《東觀漢記》為三史)、各家的兵書，自己覺得大有益處。象妳們兩人，腦筋好用，學了肯定有用，為什麽不去做呢?應該趕快把《孫子》《六韜》《左傳》《國語》及三史學習了。?孔子言：?終日不食，終夜不寢以思，無益，不如學也。當年光武帝統帥兵馬的時候還手不釋卷，曹操也自稱是老而好學，更何況是妳們?
呂蒙就開始學習，終日不倦，他所看的書，連老儒生都比不了。後來魯肅正式提升，代替周瑜。過來找呂蒙談話，魯肅摸著呂蒙的背說：?我以前說老弟是壹介武夫，只有勇力，但是到了現在，學識也如此淵博，已經不是以前的吳下阿蒙啦。?呂蒙說：?士別三日當刮目相看，兄長這麽說，可是不稱職啊。兄長您現在代替公瑾(周瑜的字)，已經很艱難了;又和關羽接壤，這個人年長而好學，讀《左傳》朗朗上口，而且非常有霸氣!只是他太自負了，總是氣勢淩人，不把別人放在眼裏，這是他最大的弱點。現在如果和他對壘，應該用單復陣，用卿來對付他。?秘密的對魯肅說了三條計策，魯肅鄭重的接受了，並且保密。
孫權經常嘆道：?人壹邊長大，壹邊這麽學習的，象呂蒙蔣欽這樣的，沒人比的上。已經是榮華富貴了，還能這麽學習，輕視財富，好意氣，德行兼備的人，來做國家的棟梁，那不是太好了麽
詞語造句：
1, 士別三日,即更刮目相看。
2 古人雲，?士別三日便當刮目相待?，所以堂倌、掌櫃、酒客、路人，便自然顯出壹種疑而且敬的形態來。
3 沒想到那麽那的題目，妳都做出來了啊，真是士別三日，當刮目相看啊!
4 士別三日，另當刮目相看，已非吳下阿蒙。