二。吉安安全教育平臺簡介
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進我國學校安全教育標準化和信息化建設，中國教育學會在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學和幼兒園實際，組織專家研制而成。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索創新安全教育的方式方法，為各地開展安全管理和安全教育提供依據。
1.建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2.建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內容科學性、系統性、規範性的基礎上，借助信息平臺資源，建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3.協助中小學(幼兒園)教師進行有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學，帶領學生進行技能訓練，進行家校安全教育互動，及時了解和評估安全教育效果。
4.協助中小學生(兒童)自主開展安全教育活動。
通過信息平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能培訓、參加安全專項活動、檢驗學習效果等活動，有效提高中小學生(兒童)的安全知識和技能。
5.協助中小學校提高應急疏散演練效果。
各地、各學校要按照《中小學和幼兒園應急疏散演練指南》的要求，中小學每月、幼兒園每季度做壹次應急疏散演練，並確保演練的安全有效。中教協協助各地著力解決學校師生過程中的實際問題，提高應急疏散演練效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、吉安中小學安全教育新聞
吉安市第三中學多次獲得“江西省文明單位”(連續六屆)、“全國群眾體育先進單位”、“全國消防安全教育示範學校”、“全國青少年校園足球學校”、“全國國防教育學校”等榮譽。2001成為“市重點中學”，2002年成為“省重點建設學校”，2009年成為省教育廳批準的“江西省重點中學”，2012年成為吉安市教育局第壹批特色學校(全市僅有3所)，2012年成為“教育信息化實驗學校”。學校特色教育全市領先，在藝術、信息技術、體育、國防教育等特色教育方面成績優異。每年約有200名藝體考生被二本以上高校錄取。2017年1人考上中央音樂學院，吉安40年第壹人。2018年1人考上中國美術學院(全市只有6人)。
簽約儀式上，羅偉民校長表示，為加快學校信息化建設步伐，我校充分利用互聯網上的優質教育資源，不斷提高教育教學質量。杭州名師堂教育通過認真考察，確定吉安三中為吉安高中示範校。三中校務委員會經過慎重研究，決定與杭州名師堂教育達成深度合作，利用名師堂教育“e網通”平臺海量優質教育資源，促進學校發展，提升教育水平。另外，大部分高三學生都是“升學e網通”的忠實用戶和受益者。
目前學校正在為高考綜合改革做準備。羅偉民校長希望通過與杭州名師堂教育的深度戰略合作，能夠幫助學校進壹步提升教育信息化水平，進壹步提高教育教學質量，進壹步加快學校發展。希望學校的行政幹部、教研組長、高三班主任、任課教師積極參與到與杭州名師堂教育的戰略合作中，加強學習培訓，加強交流互鑒，實現資源共享、優勢互補，為促進學校和杭州名師堂教育的進步和快速發展而不懈努力。
江西杭州名師堂教育營銷總監肖在致辭中表示，名師堂教育是壹家致力於服務人的全面發展的互聯網教育高科技企業，擁有壹支充滿活力的高素質團隊；建立了“公立學校名師、教育機構名師、公司名師”的“三位壹體”師資結構，打造國內壹流的教研團隊；提供了集在線學習、職業規劃、心靈成長、綜合素質發展於壹體的系統化解決方案，獲得了領導、專家、老師、家長、學生的壹致好評。
最後，肖主任表示，未來名師堂教育將利用互聯網技術創新教育方式，依托公司現有資源，為學校提供豐富的優質內容和移動互聯網、大數據等高端技術支持。同時，公司將不斷創新，為學校提供強有力的後續支持，積極推進“互聯網+教育”助力學校，實現信息技術與教育教學的深度融合，構建“互聯網+”人才培養新模式，為學校打造教育信息化2.0。
儀式結束後，雙方代表合影留念，並制定了後續戰略合作的實施計劃。儀式結束後，吉安區市場經理袁良典在學校機房為骨幹教師進行了“走進大學e網通”的電腦操作講解，讓教師們對網絡教育資源的使用有了更深入的了解。