問題2:觀眾是什麽意思?標題:觀眾。
拼音:gun zhòng
基本解釋:
【觀眾;觀眾;觀眾]指觀看節目、比賽或表演的人。
問題3:觀眾是什麽意思?鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝。
問題四:觀眾的“觀”是什麽意思?觀眾的“觀”是指“看”嗎?
問題5:其實妳沒有那麽多觀眾。妳什麽意思?20分意味著妳不用在意別人的眼光,也不用在意別人對妳的看法。其實妳沒那麽重要。做妳自己就好。
問題6:“觀眾朋友”是什麽意思?觀眾朋友們,妳們是誰?
這篇文章的標題,乍壹看,有點別扭――誰是“觀眾”呢?其實同壹個詞“觀眾朋友”用在不同的欄目裏,真的是面對不同的人。在這裏,我只想談談自己對文化欄目受眾定位的拙見。
有壹種說法是,電視是壹種大眾傳播。我覺得應該區別對待。這種說法可能更適合描述電視新聞,而電視專題節目更像是壹種“小眾”傳播。因為題目的“專家”二字在相當程度上縮小了“大眾”的範圍。對於某壹類特別節目,可能只有某壹類固定人群喜歡看,而另壹類人群可能會感興趣。比如癡迷於日復壹日的電視劇的大叔大媽們,可能沒心情花十分鐘看壹期《焦點訪談》,整天為明星瘋狂的少男少女們,也沒幾個能每周壹步壹步看完《中華文明之光》。就文化欄目而言,上面提到的這兩類“小眾”不太可能成為“忠實觀眾”。那麽,文化欄目的穩定受眾是誰呢?
我找不到是誰首先發難,指責余是壹個“電視明星”學者,但我可以肯定,他是壹個學者,壹個文化人。因為他沒有在電視裏牽著余教授的鼻子走,他“跳出”了余老師設定的舊風格,冷眼旁觀屏幕上的“學問大賣”。有這種見識和能力的人,不應該是電視文化欄目的主要觀眾。在學習中,人們通過書籍而不是電視獲得文化信息。作為新媒體,電視的文化含量不足以和發展了幾千年的文字文化相提並論。這恐怕能成為大多數學者的* * *學問。學習和文化中人的眼睛應該盯在書本上,而不是鏡頭和屏幕上。所以水手和文人不可能為了獲取文化知識而熱衷於看電視文化節目。
如果文藝學者因為文化水平明顯較高而不能成為電視文化節的主要觀眾,那麽文化水平明顯較低的人群也不能成為文化節的主要觀眾。文化水平高的人看文化節目需要足夠的耐心,文化水平低的人看文化節目需要足夠的毅力――他要讓自己的文化水平與節目的文化水平相適應。很難想象,壹個把雍正王朝當做歷史的人,會同時和文化類節目發生“熒幕戀情”。
以上兩類人群對於電視文化欄目來說,真的可以用“不高不低”來形容。這又涉及到文化欄目本身的文化品位定位。我不妨在這裏補充壹下:在我看來,文化欄目應該是“高雅通俗* * *”。這四個字被很多藝術家奉為最高境界,很多理論家認為沒有這種境界。我在這裏套用壹下朱自清先生的說法,“雖然‘雅俗* * *賞’主要是以雅俗標準為主,但是‘* * *賞’主要是俗人”。壹位電視界的前輩曾經用“雅核俗殼”四個字來闡述“雅俗共賞”。我覺得這兩種說法很實用。可以作為文化欄目文化品位定位的指導原則。
如果真的能把文化欄目做得高雅通俗,那麽節目的受眾定位問題就解決了壹大半。既然前面兩組人都是“高不成,低不成”,那麽中間地帶就應該成為文化欄目“大有作為”的“廣闊天地”。在這個中間地帶,有文化欄目的穩定受眾。他們是誰?據我觀察分析,他們應該是壹群中等以上學歷的人;他們在文學、藝術、哲學、地理、體育等人文學科方面具有良好的基本素質;他們關心文化事件;他們有壹定的生活情趣和審美情趣;他們可以接受新事物,但更容易懷舊;他們有壹個肩膀上頂著“壹些想法”的腦袋;他們應該二十多歲,有壹些生活經驗。
這些內容有些類似於公安部門的“形象刻畫”,旨在加強偵查工作的針對性。在加強針對性方面,受眾定位和形象刻畫都差不多。壹個是解決“肇事者是誰”的問題,壹個是解決“誰”的問題。& gt
問題7:觀眾的觀點是什麽意思?
問題8:觀眾是什麽意思?標題:觀眾。
拼音:gun zhòng
基本解釋:
【觀眾;觀眾;觀眾]指觀看節目、比賽或表演的人。
問題9:觀眾是什麽意思?鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝,鵝。
問題10:觀眾的“觀”是什麽意思?觀眾的“觀”是指“看”嗎?