我的小作品是壹個桶。雖然看起來簡單，但其實並不簡單，做起來真的有點難！
在做水桶之前，我必須先準備壹個塑料杯和壹些過期的彩色報紙，壹些毛線，剪刀，雙面膠等等。準備好後，我開始制作。
我把五顏六色的報紙卷成筒狀，壹* * *我卷了26張。然後把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠粘在塑料杯外面。為了讓水桶更結實，我用毛線把它綁在中間。最後，我用剪刀修剪了壹下彩色的管子，壹個漂亮的水桶的形狀已經呈現出來了。
哈哈！而且我的水桶真的能裝水！我極其滿意！
我的小制作二年級作文二
今天放學回家，很快就寫完了作業，於是就想，能不能利用這段時間做點小制作？我想自己做壹個小筆筒。
我請我媽媽做我的助手。我先準備了必要的材料。我找到剪刀、紙板、尺子、膠水和水彩筆，開始工作。我用了綠色紙板，因為我的寫字臺是綠色的，很配！我在有圓形杯蓋的紙板上畫了壹個圈並剪下來作為筆筒的底部，然後剪下壹個長方形的紙板作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫了壹幅美麗的畫。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和主體連接起來，這樣就做成了壹個漂亮的筆筒。
我喜歡我的小筆筒。雖然並不完美，但我覺得很滿足，因為這是我自己勞動的結果。我以後會更多的用手和腦子，做出更多漂亮優秀的作品給大家看！
我的小制作二年級作文三
昨天我們余老師讓我們回家做個小制作，明天帶過來。今天，所有的學生都把他們在家裏制作的小作品帶到了學校。用軟紙和彩筆做成的奧運火炬；塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇；還有紙杯軟紙做的火箭！
我的小作品是壹只飛鴿。使用的材料有:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先把綠色的彩色軟紙折成鴿子的形狀，然後用蠟筆畫出它眼睛和身體的圖案，壹只鴿子就做好了。還找了個單獨的地方，就用膠棒亂粘。然後，我意識到鴿子的翅膀在用膠棒粘上後會上下波動，就這樣，壹只栩栩如生的鴿子就做成了。
其實做小東西並不難。只要找到合適的素材，仔細思考，就會做出有創意的作品。
我的小制作二年級作文四
嘿，嘿，大家好。今天做了壹個簡單又環保的小制作——玩偶。想知道我是怎麽做出來的，就來看看吧！
首先從家裏拿了壹個空的飲料瓶，然後在壹張自己喜歡的彩紙上畫了壹些自己喜歡的圖片，用雙面膠把彩紙固定在瓶子周圍，小娃娃的衣服就做好了。接下來，我在壹張白紙上畫出橢圓形並剪下，然後擰開瓶蓋，把剛剛剪下的橢圓形壹半放在瓶內，壹半放在瓶外。然後我用水彩筆在彩紙上畫壹雙大大的眼睛，小巧可愛的鼻子，櫻桃般的嘴巴。如果妳畫的是男孩，這部分就不用做了。如果妳畫壹個女孩，妳必須這樣做。然後在娃娃身上畫壹對扭結的論點和細細的短劉海，再給它剪壹雙靈巧的小手和壹雙靈巧的小腳。
看，壹個簡單又環保的娃娃做到了。
為什麽不試試呢！試著發揮妳的想象力，也許妳能比我做得更好！
我的小制作二年級作文五
在今天的課堂上，在魏老師的帶領下，我們進行了壹次小制作活動，同學們興致勃勃。根據我帶來的材料，我做了壹個娃娃，壹個可愛的娃娃。妳想學嗎？讓我告訴妳。
做娃娃的材料很簡單，廢布也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先把乒乓球放在布的中央，反過來包好，用線紮緊，玩偶的頭部和身體就已經成型了。用布包好的乒乓球當娃娃的頭。用水彩筆在壹邊畫出娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，塗上兩張紅色的臉。上面是用黑色水彩筆畫的。當然頭發的形狀可以自由發揮，想畫什麽就畫什麽。接下來用剪刀在布的兩邊剪兩個洞，用剩下的布卷出兩臂，分別裝在剪好的兩個洞裏，用針線縫好。然後，用剪刀將白紙剪成兩只手，用膠帶將雙手分別粘在兩臂下端。最後用剩下的布卷好兩條腿，用線縫好，裝在身體後側，自然垂下。壹個迷人可愛的娃娃出現在我們面前，友好地向我們問好，無私地向世界傳遞快樂！把手伸進娃娃的懷裏，娃娃還能動。前壹分鐘它還在向妳招手，下壹分鐘它又在喊“拜拜”。看起來太可愛了！怎麽樣？為什麽不試試呢！試著發揮妳的想象力，也許妳能比我做得更好！
教室裏很熱鬧，學生們的小制作五花八門，多種多樣。同學們都興奮地向魏老師介紹自己的小制作！
通過這次小制作活動，我們不僅培養了學生動手動腦的能力，也豐富了我們的課堂生活。我看著我的傑作，太開心了！
我的小制作二年級作文六
昨天想起壹位偉人說過的壹句話:“存榮廢恥。”於是我想:用廢品做個有用的手工作品不是很好嗎？我打開全知電腦，看了幾張小學生手工作品的圖片，只見栩栩如生的作品清晰地展現在眼前。當我看到最後壹張圖的時候，我就下定決心要做這個作品——平衡。
我先找了壹個棋盒作為天平的底座，然後用刀在棋盒上刻了壹個圓孔，但是棋盒太硬了，沒法刻，我就坐在地上沒動。媽媽似乎看穿了我的心思，走過來溫柔地說:“別灰心，我來幫妳！”“我媽幫我刻洞的時候，我看不下去，就找了壹根線，壹根針，壹個果凍盒，做了壹個秤盤。當我用針在果凍盒上紮壹個洞的時候，我發現針太細了，無法穿透果凍盒，所以我想停止這樣做。但我想起媽媽說過不能半途而廢，於是我找了個鐵釘成功在果凍上紮了六個小洞，量了六根線系在果凍盒的六個洞裏打了個結。我媽在棋盒上刻了個圓孔後，我找了個玩具螺母當柱子，木棍當秤。最後把打結的線掛在平衡木上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的橫梁向下傾斜，壹個天平在我手裏誕生了！我高興得跳了三尺高:“我成功了！”“我的心比蜜還甜！
我的小制作二年級作文七
今天給大家介紹壹個有趣的小制作。妳想學嗎？那個小作品是壹只可愛的小蝴蝶。我們需要準備壹些東西，比如紙板、剪刀、鉛筆、乳膠、衛生紙、火柴和四花陀螺。制作過程如下:首先將紙板對折，畫出半只蝴蝶的輪廓，剪出壹個蝴蝶的形狀，然後將衛生紙搓成壹團，做成蝴蝶的頭部，並上色。然後剪出壹個圓圓的水滴形作為它的本體，並剪下四花毛條的壹個厚段貼在紙體上，使之更加立體生動。在它的眼睛、嘴巴和翅膀上剪壹些五顏六色的小圓盤作為圖案，別忘了用火柴做它的觸角！最後把翅膀和身體粘在壹起，壹只蝴蝶就做好了！
然而，壹只蝴蝶太孤獨了。如果妳學會了，用同樣的方法給那只蝴蝶找個朋友吧！
我的小制作二年級作文八
我自己精心設計的存錢罐很可愛。存錢罐壹身綠色，綠色的外套上點綴著幾朵淡紫色的野花，加上邊緣鑲嵌的彩色蕾絲。真的很漂亮！
讓我介紹壹下我的傑作的誕生
說起來，還是巧合。有壹次，我媽在店裏買了壹盒冰紅茶，別人給了她很多硬幣。媽媽沒說硬幣難保管，容易漏。讓我替她保管吧。我家裏也沒有存錢罐。我能把它放在哪裏？我很擔心，嗯？美術老師要我們在家做壹個手工藝品，第二天交上來。為什麽我們不做個存錢罐呢？
渴了，先喝壹瓶冰紅茶！當我準備把空瓶子扔進垃圾桶的時候，我突發奇想，用它來做，不是很好嗎？挺好的，但是脖子太小，放不下錢也拿不到錢。是的，我把瓶頸砍掉了，留下了中下部。這麽粗糙，怎麽跟老師交差？貼點花裝飾壹下就好了。那就去找？我只是剪了舊衣服上的花和破襪子上的花邊。
怎麽設計比較好看？首先我把紫色的紙板剪成梯形，把花邊貼在梯形的底部，壹起做了壹個臺燈罩。然後我剪了壹圈蓋住封條，做了壹個活動門，方便放錢和取錢。
然後在瓶子合適的地方貼上壹些花，最後用彩筆在紙板上畫出彩虹、小鳥、蝴蝶。這不就是我的存錢罐壹幅絕妙的工筆畫嗎？
可惜到現在還是很寬敞，因為我的零花錢沒交！所有的財產只有十三元。
然而，這裏面有壹筆最珍貴的錢，是妳從來沒有見過的。正面是“偉人半身像”，背面是“杭州西湖”。