類名，分數簽名
第壹，妳的口語交際分數是()。(5分)
選擇下列單詞的正確發音。(3分)
舍不得(羌羌)災(楠楠)霧(鮑波)
打(哀哀)，轉(轉轉)，騙(孟夢)
第三，看拼音，寫單詞。(5分)
清科覺江橋鼻子馬倩口黃文屋
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
乖乖屋馬坡範土地
( ) ( ) ( ) ( )
第四，比較，然後構詞。(8分)
驚慌()幫助()繪制()避免()
貧瘠()鄉村()膝蓋()覆蓋()
饒()喬()旱()澇()
早點包()翅膀()蓋()吧。
動詞 （verb的縮寫）填空(8分)
()但是()已經荒蕪了() ()臉像() ()
場() () ()心()大膽行為() ()
() ()大儀器() () ()像壹個。
盛開；盛開；盛開；盛開；盛開。
1，從上面找出描述人的神態或外貌的詞語。
2.從上面找出有反義詞的單詞。
根據原文填空，回答問題。(7分)
1，那個小家夥無非就是()，()小臉，壹雙()，兩塊()，鼻子()，雙腳戴著()，凍得()。這壹段是對小紅軍的描寫，從中可以看出他的為人。
2.“是因為()。”列寧說，“壹個革命者不應該(
)。我們必須()和()鍛煉我們的意誌。"
這說明列寧是個好人。
七、擴充句子。(4分)
1，河水流向遠方。
2.鳥兒開始歌唱。
八、改變句子(4分)
春天的天津是壹個美麗的季節。
盡管昨晚雨下得很大，河水還是漲了很多。
3.我們班考試幾乎沒有不及格的。
給下面壹段加上標點符號。(4分)
官員士紳們壹個個嚇得跪下磕頭求饒，頭都破了。西門豹說，嗯，等壹等。過了壹會兒，他沒有說。好像是河濱公園留給他們的。妳們都回家吧
十、閱讀(30分)
(1)閱讀倔強的小紅軍的片段，回答問題。
陳賡同誌吃力地把小紅軍放在馬背上，手摸到了小紅軍的幹糧袋。這個包很硬。它包含了什麽？他拿出來壹看，是壹塊發黑的牛膝骨，上面有幾個牙印。
陳賡同誌什麽都懂。這時，小紅軍停止了呼吸。
陳賡同誌壹把摟住小紅軍，壹拳打在自己嘴上:“陳賡，妳怎麽對得起這個小兄弟！”
1，請提問，自己回答。
2.“妳怎麽對得起這個小哥哥！”這句話的意思是
。陳賡這樣說的原因是。
。
3.“陳賡完全理解。”他明白了(1) (2)
(3) (4)
4.妳意識到小紅軍是個什麽樣的人？
閱讀短文，回答問題。
我的院子裏有兩棵棗樹。從外形上看，它們並不漂亮，樹幹呈深褐色，葉子呈綠色。它沒有參天的白楊那樣雄偉高大，也沒有垂柳那樣多姿多彩，形態各異。然而，他們並不謙遜。風大的時候，他們肩並肩站在那裏擋風。氣候幹燥的時候，別的樹都落葉了，甚至枯萎了，但這兩棵棗樹還是那麽綠，生機勃勃。
1，妳最想積累哪壹句話？為什麽？
2.文章中棗的特點是什麽？
請對棗樹說壹句贊美的話。
九、作文(30分)
"他拿著鮮紅的獎狀，眼裏噙滿了淚水."
請根據所提供的作文結尾，想象並編壹個故事。題目自擬。