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課間五顏六色的十分鐘作文

無論在學校還是在社會,大家都和作文打過交道。根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文?以下是我在課間為妳收集的壹篇色彩斑斕的十分鐘作文,僅供參考。歡迎閱讀。

課間多彩的10分鐘作文1“下課鈴響了,還有十分鐘……”我們壹聽到“叮”的聲音,就像蜜蜂壹樣飛出教室門,兩扇門都被堵住了,好像要塌了壹樣。

我們終於出了門,外面很吵,更不用說那是多麽的熱鬧。有的同學跳著皮筋,像可愛的小精靈壹樣在皮筋上歡快地跳舞,嘴裏哼著優美的旋律,有的在玩五步貓,左移壹大步,右移壹大步,臉上帶著甜美天真的笑容;樓道裏還有其他同學追來追去,誰也沒漏掉誰。妳在走廊裏走到哪裏,都能看到男生紅紅的臉。

讓我們看看教室裏的學生。教室裏很安靜,只有幾個學生稀稀拉拉。有的在打橡皮擦大戰,妳的橡皮擦打我,我的橡皮擦推妳,更別提有多疼了。有的在書角看各種書,有時甚至聽不到上課鈴聲。有的同學正在認真做作業,爭分奪秒,生怕上課又被老師抓到。

在我剛才提到的遊戲中,我最喜歡的無疑是橡皮跳躍。學生們四人壹組,其中兩個先拉繩子,另外兩個先跳。“壹!兩個!三!開始!”隨著同伴的壹聲令下,同學們開始跳了!跳繩。學生們的腳相當靈活,可以像小袋鼠壹樣跳得又高又遠。有時候甚至可以跳到接近肩膀的位置!跳繩的同學腿也很勤快。向左轉,向右轉,再打開和關閉。我想其他人跳幾下後會筋疲力盡的。

有很多學生在看蹦極。時不時會有男生在那裏贊嘆,甚至親自嘗試。

課間十分鐘——快樂的十分鐘;課間十分鐘——十分鐘的快樂;課間十分鐘-|難忘的十分鐘...

課間十分鐘的精彩場景,為美麗的真實學校增添了壹道亮麗的風景線!

……

有聲有色的十分鐘作文2《丁,丁》下課鈴響了,同學們像火箭壹樣沖出教學樓,來到操場上。有的跳繩,有的蹦極,有的繞著操場跑,有的玩“石頭剪子布”...課間有這麽多花樣讓學生們做!看這壹組,他們在跳八字。他們像鳥壹樣跳躍,這真的很像數字8。再看那群人,幾個同學已經氣喘籲籲了。原來他們在玩“多少人壹組跳”。他們跳得多快啊!瑩瑩跳繩跳得很高,以至於落在她身後的壹根小辮子也跟著跳到了天上。學生們情不自禁地為她的精彩表演歡呼。“十壹,十二,十三……”繩子搖得越來越快,瑩瑩跳得越來越快,卻不小心被跳繩絆倒,不得不停止搖繩子。每個人都為她感到難過。

旁邊有兩組同學正在進行激烈的跳繩比賽,兩人壹組PK。“壹、二、三……”突然,壹個同學被繩子絆倒了,他們組輸掉了比賽。我看到這個組的同學都搖頭嘆息,而那個組的同學都沾沾自喜。韓寒、嚴新和齊齊在跳橡皮筋,嚴新和齊齊在撐橡皮筋,韓寒在跳。韓寒跳舞跳得真好。她壹會兒跳來跳去,像燕子跳舞壹樣靈活。過了壹會兒,輪到欣欣跳舞了。她舞跳得不太好,但她壹直跳,越來越熟練。他們三個玩得多開心啊!還有壹群學生在打籃球。他們手裏的球像乖寶寶壹樣聽話。他們壹會兒拍球,壹會兒高位拍球,壹會兒低位拍球,壹會兒耍花招。看,他們正在打籃球賽。婷婷在快速地用雙手拍著球,躲開壹個又壹個球員,然後她就在籃球網下面了。

這時,程寧寧走到半路,攔住婷婷的球,並迅速傳給她的搭檔。搭檔又傳給杭航,杭航很快就到了對方的籃球架上。只有當杭航投出壹個硬球時,所有人都屏住了呼吸。砰的壹聲,籃球落入網中,操場上壹片歡呼。

“丁鈴鈴……”鈴聲響了,我們依依不舍地告別了操場。我們的課間十分鐘真是豐富多彩!