我寫壹篇600字的作文1我的老家是江蘇省銅山縣，世代務農。我的爺爺奶奶出生在壹個貧窮的家庭，現在已經將近70歲了。
爺爺出生於1936，他的名字叫王玉璽。他小時候生活貧困，很少讀書。但是，這樣的艱辛並沒有阻止他學習，他把所有的業余時間都用來學習。雖然他在求學的路上經歷了風風雨雨，小學的時候轉了四次，上學的路差不多1公裏(當時沒有公交線路)。
我的祖母出生於1939，她的名字叫吳秀英。小時候和家裏十壹個人出去乞討。雖然我經常餓，但如果我的家人壹起吃飯，我仍然很高興。這就是我奶奶壹家的簡單生活。
誤打誤撞，爺爺奶奶結了婚，養了兩個孩子，壹男壹女，分別叫王運青和王美林。
我的父親，出生日期是1967 65438+2月24日，是個孩子。家裏的生活條件不是很舒適。雞鴨魚肉都不好吃。放學後，他不得不幫助父母做家務。我中專畢業，現在的職業是汽車。
司機，在大連交通局運管處工作。
我的母親叫李巖，出生於6月30日，1970，本科學歷。現在她是壹名會計。她的籍貫是遼寧省大連市金州區，現在的工作單位是大連市兒童醫院。
我出生於1997 065438+10月27日。我出生的時候體重7斤，身高53 cm。20xx年，我去了大連的雨花小學。我10歲半，上5年級。在爸爸媽媽和爺爺奶奶的照顧下，我懂事了，我長大了…...
我寫壹篇600字的作文，學生很頭疼。似乎比數學題更有威懾力，讓學生“膽戰心驚”。我同桌曾經問我:“妳有什麽寫作技巧嗎？”我當時說:“其實有很多種寫法。不同的人，方法不同，感受不同，所以文筆也不同。所以，我告訴妳，我的寫作方法對妳未必有用。”其實我當時說的太絕對了。可能有文風相似的人，也可能有方法相同的人。所以，現在我就和大家分享壹下我的寫作方法和技巧。
首先，要想寫好壹篇文章，要做到六絕，也就是眾所周知的六個方面:標題、結構、選材、語言、立意、文筆。我寫了，基本上是按照它的要求寫的。我寫，題目從來不叫“我”或者“壹件難忘的事”，除非是命題，但是現在老師基本都是給壹個要求，然後我們自己做題目，加上自己寫的。如果妳沒有得到壹個好的標題，妳會被扣除。我在寫作時總是註意嚴格的結構。比如妳寫壹件事，可以把文章分成三段，這樣就夠了。起因，過程，結果，感悟，正好是三段。我寫道，材料的選擇壹直是謹慎的。個人認為選材壹定要新穎有創意。我壹貫的做法是:看三遍要求重新開始寫，而且我壹般都是從課文和課本上取材。我壹般不寫古代作家和偉人；我壹般寫當代的作家和散文家，比如魯迅，巴金，朱自清，冰心等等。我覺得從壹個人的語言可以看出他的寫作風格。在我看來，壹篇文章至少要有兩三句名言。它們讀起來朗朗上口。妳為什麽不試著把它們寫下來？這會讓老師感到很欣慰。最後，我覺得下定決心也很重要。還是那句話，就是要與眾不同。別人寫的是“劉邦揭竿而起反秦”，妳寫的是“重新認識秦始皇”和“千古壹帝”。那不是可以嗎？老師看了也會覺得好奇，自然會得高分。
以上是我個人的寫作方法。妳怎麽想呢?
我寫壹篇600字的作文3親愛的媽媽:
在三八婦女節即將到來之際，衷心祝妳節日快樂！
我忘不了休閑周末妳來陪我上課外班。本來妳工作就很累，還要做家務照顧我們。周末休息放松壹下當然好，但是妳卻不厭其煩的陪我去上課。妳坐在教室後面小學生專用的椅子上。妳壹次坐兩個小時。更別說妳了，我在學校坐40分鐘都難，更何況妳腰兩個小時都不好。媽媽，您的愛是我身後默默陪伴我的影子。
我不會忘記妳教我滑冰時幫了我的忙。壹開始我很煩，想放棄，但是妳壹直鼓勵我繼續。妳氣喘籲籲地跑在我身邊，保護著我，分析著動作要領，為我加油。我滑得越來越流暢自如，而妳卻汗流浹背地跑了出來。媽媽，妳的愛是我身邊奔跑的身影。
沒進學校數學組的時候，我忘不了妳。我忐忑不安地告訴妳這個消息後，妳給了我壹個深深的擁抱，鼓勵我不要灰心。妳不但沒有為此責怪我，還和我壹起尋找問題的原因，和我壹起分析，讓我不會向困難低頭。媽媽，妳的愛是壹個深深的擁抱，溫暖著我。
我忘不了妳和我壹起去書店買書。每次妳開心的陪我去書店，我津津有味的看課外書的時候，我想買科普和文學書籍的時候，妳總是很佩服我，幫我挑選好書。我買了很多書，花了很多錢，妳卻總是排隊付錢，然後拿起書跟我回家。媽媽，妳的愛是這雙慷慨的手。
我不能忘記...我忘不了妳給我的深深的愛！
媽媽，祝妳婦女節快樂，工作順利，身體健康。
妳兒子:友婷。
20xx年3月7日
我寫壹篇600字的作文。例如，我是壹個假小子
那壹次，我的同桌和班上最笨的男生——黃建華在課上煩我，要我反駁他，結果被老師罵了壹頓！真是個瘋子！我無聊死了。我敢保證，沒人願意和他坐壹桌！哦，真的很煩，但是沒辦法。為了不引起老師的註意，我只好放下，下課去找他。丁下課了，他正要跑出去，我卻堵住了出去的路，想走？不會吧！於是我直接拿起了他的書，因為我下手很狠，壹打就疼得要命！“救命”，他壹直喊著這句話，但是他的朋友沒有壹個過來避免惹上麻煩！最後，因為黃建華壹直在那裏喊，我又被他煩死了，所以我打得更狠了！
我還是個腹黑的女生，比如說-
在英語課上，我們的英語老師讓我們玩壹個遊戲。規則如下:壹個人上來寫壹個英語單詞，另壹個人表演，另壹個人用英語說這個單詞。如果表演的人不會表演，他可以用英語說，但不會說編劇寫的那個字。我留在下面，不想去上課，但是老師叫我上去寫壹個字。哦，不，算了，去上課吧。我想了想，寫了壹個詞“秋”(秋天)，按照同學的水平我不會做，也不會說，才寫的。全班楞住了，呵呵，如果我寫不出來，那就留下吧！"5、4、3、2、1!時間到了！”英語老師剛猜完同學，馬上看了我寫的字。光速石化了！第壹招成功了！(我不總是捉弄人，只有兩三次)
我不喜歡玫瑰、梅花和桂花...我喜歡彼岸的花，不僅僅是因為它的美麗，更因為它華麗的語言:悲傷的回憶。事實上，我的生活也有許多悲傷的回憶...
我是個假小子，肚子黑黑的，另壹邊是個喜歡花的女生。
我寫壹篇600字的作文。我是那種看到鏡子裏的自己就笑的自戀的人。這大大提高了周圍學生的心理承受能力，讓他們都開始抗議。
下課後基本都是跑進廁所整理頭發。的確，我的頭發真的很亂。平時會時不時說壹些“像我壹樣帥”“妳應該尊重帥哥”之類的自戀的話。可恨的是，有的同學不但不珍惜我“帥”的臉，反而說我“毀容等於整容”，喵？這傷害了我的自尊。
像我這樣自戀，遲早會惹上麻煩。這是我記憶中“身體上和精神上”的壹件事。有壹天，我壹如既往地哼著“我相信我是帥哥，帥哥就是我。我相信帥哥沒有頭皮屑？”周圍的同學紛紛投來不滿和鄙視的目光，我卻若無其事的走進了自己的座位。學生們正在討論教科書戲劇的表演。我對自己的角色不滿意:“我這麽帥，反正我應該演主角！””《壯麗山河》的聲音傳遍了整個教室。人群忍不住了，爆發了:壹大群女生追我，卻比不過我的奔跑速度。我理了個優雅的發型，直接去了男廁所。我在廁所瀟灑地整理了壹下頭發，外面的女生怒不可遏。但是我的厄運降臨了，壹群男孩沖進來把我拖了出去。壹大群人對我拳打腳踢，我說“別打我臉”，他們卻打我臉，說“為我好”！我的臉“真的”青壹塊紫壹塊的。
從那以後，我稍微克制了壹點，不再那麽“外向型”了。但班裏有些“孩子”被我誤導，時不時說些違背自然規律的話，比如“本帥”。聽了這些，我真想說“妳們所有人——沒救了！”
我知道自戀不好。雖然有時很幽默，但大多很惡心。老師也說過，太自戀就是自大。我想改掉這個毛病，成為壹個謙虛踏實的人！
我寫壹篇600字的作文。我對寫作的唯壹感受是，寫作只是把壹個人的思想變成語言的壹種方式。
現在，我樂於寫作，不再厭倦寫作，但當初不是。
記得小學三年級的時候，我們的作文從看圖變成寫記敘文。那場面真是水深火熱。我討厭作文到了極點。我的筆下出的不是作文，而是垃圾。有壹天，父親說:“妳別的課還不錯，但是……嗯，妳也不希望自己的大好前程毀在作文上吧？”。壹句話，像閃電壹樣，喚醒了我對作文最深處的神經。作文怎麽才能寫好？我的內心被壹個大大的問號占據了很久！壹天，兩天，壹月，二月。
有壹天，我讀了壹本安徒生童話選集。我突發奇想，想模仿它寫本書，但書沒寫出來。因為盲目模仿是不可能的。我再次陷入寫作的深深猶豫。
當我在絕望中徘徊的時候，我突然明白了壹個道理，就像壹個被黑暗包圍的人突然瞥見了壹點暗淡的星光。我終於明白:作文不是語文的負擔，不是刻意的追求，不是粗糙的模仿。是的，花是用心澆灌的。她也許單純，但她是生活的縮影；她或許平凡，卻是我內心的寫照；她可能是虛構的，但她對未來充滿了憧憬。
寫作不需要華麗辭藻的點綴，也不需要大事例的對比。妳知道:平平淡淡才是真。真實是動人的。
只要抓住生活中的壹個細節，認真寫下來，寫出自己的真實感受。誰能說它不是傑作？作文是壹個人思想和性格的寫照，就像壹面鏡子，折射出妳的喜怒哀樂，喜怒哀樂。
作文，我寫作的感受，可以用壹句話來概括，無非就是把豐富多彩的生活縮成文字，記錄在紙上。既然表情能表達人心，為什麽文字不能？我手寫我的心！
我寫了壹篇600字的作文。今天回家了，老師留的作業多，我得抓緊時間。
我媽看著我的作業說:“嗯，有點多，有點難。不過，沒關系，這次我爸媽陪妳寫作業！”我聽著，既有點驚訝又有點害怕。我對爸媽說:“爸媽，妳們確定嗎？我怕妳會讓我心臟病發作。”媽媽捏了捏我的小鼻子。我拿著作業去了寢室，爸媽來了。爸爸數學很好，所以他先看了我的試卷。如果我媽語文好，她會先陪我寫語文。
爸爸坐在床上，媽媽坐在我旁邊。感覺真的很溫暖很幸福！當我做語文的時候，我告訴我媽媽，她就像壹個慈祥的老師。耐心教我。我在做數學的時候，我的計算是錯誤的。我的父親就像壹位嚴厲的老師，批評我，鼓勵我。每當這個時候，我都會說:“哦，爸爸，我發現妳變帥了，讓我的眼睛也變帥了！”“當時，我們都笑了。
我已經做了快壹個小時了。我的手累了，胳膊也酸了。我趴在桌子上。我對爸媽說:“爸媽，我好累。我不想寫。我想出去玩。”這時，父親拍了壹下桌子，我壹下子坐了起來。爸爸說:“這怎麽行？”今天的任務今天完成。”我說，“放心吧，兩個帥哥美女。“我只是想去洗手間。”
聽我說，爸爸，但是我別無選擇，只能讓我走。剛在衛生間看了壹會平板，我媽太厲害了！我不敢相信我知道。我欽佩妳。我只好投降，拿起筆認真做作業。父母還壹邊輔導我，壹邊幫我檢查卷子。我終於寫完了，爸媽看著我，欣慰地笑了！
說真的，有時候我打擾父母也挺好的。
昨天我們去逛街，看到三江超市門口有人擺東西。走近才發現，原來是蕭山區壹位退休老幹部來我們臨浦送春聯。回到家，我問媽媽:“明天要幾雙？”媽媽說:“隨便吧，要不壹個掛門口，壹個掛書房。”
今天，為了不錯過這個千載難逢的機會，我起了個大早。當我到達那裏時，我發現那裏擠滿了人。他們都在擠來擠去找合適的對聯，有壹個看起來很和善的老人正在寫。我走近壹位圍觀者不多的老人，說:“老爺爺，能給我寫兩副對聯嗎？”。爺爺說:“好的，我先幫這位女士解決問題。”不壹會兒，爺爺就解決了問題。輪到我了。爺爺給了我壹本書，讓我自己選壹副春聯。我選了“天時地利人和”的對聯後，爺爺沈思了壹會兒，然後聚精會神地寫了出來。
壹幅春聯終於寫好了。我壹拿到就掛起來晾幹，避免粘在壹起。然而，這時壹位老太太說:“孩子，選壹副關於讀書的對聯就好了。”我禮貌地回答:“奶奶，下壹張圖我寫壹副關於讀書的對聯。”然而，我該寫些什麽呢？就在我不知所措的時候，爺爺馬上開始寫，“學海無涯。”我馬上掛電話。但是，總覺得少了點什麽。少了什麽？這時候我才想起來少了壹幅橫聯。我又去找老人，讓他幫我補。“天天向上”這幾個字，不壹會兒就從爺爺的筆下誕生了。
那天晚上，我媽把這幅春聯掛在書房裏。既給我們家增添了壹點節日的氣氛，又凸顯了我家的書香氣息。多好啊！