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2012年福建南平中考語文卷

2012年福建省南平市初中畢業、升學考試

語 文 試 題

(滿分:150分; 考試時間:120分鐘)

★友情提示:所有答案都必須填在答題卡相應的位置上,答在本試卷上壹律無效。

壹、選擇題(***6小題,每小題3分,***18分。請在答題卡的相應位置填塗)

1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的壹項是:

A.寬恕( shù ) 歸省( shěng ) 鏤( lòu )空   纖( xiān )細

B.兩棲( qī ) 靜謐( mì )  柵( zhà )欄  詰( jié )問

C.臉頰( xiá ) 鞭撻( tà ) 朔( shuò )方   緋( fēi )紅

D.桑梓( zǐ ) 別墅( shù )  驀( mù )然  雛( chú )形

2.下列詞語中沒有錯別字的壹項是:

A.孜孜不倦    不可明狀    毛骨悚然    因地制宜 

B.苦心孤義    吹毛求疵    忍俊不禁    戛然而止

C.獲益匪淺    巧妙絕倫    莫衷壹是    進退維谷

D.怏怏不樂    好高騖遠    克盡職守    油光可鑒

3. 下列句子中加點成語使用不恰當的壹項是:

A.紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統文化融為壹體,令觀眾回味無窮。

B.最美女教師張麗莉在危急時刻鞠躬盡瘁,她舍己救人的感人事跡激發了社會各界的愛心傳遞。

C.近來,菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。

D.劉翔在2012世界田徑鉆石聯賽尤金站110米欄的決賽中,壹馬當先,輕松奪冠。

4.對下列病句修改錯誤的壹項是:

A.擁有堅強的意誌,是能否改掉不良習慣的根本。

修改:刪去“能否”。

B.中國***產黨走過的90多年的奮鬥歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。

修改:在句末加上“的偉大民族精神”。

C.他在做每道題時,都是經過認真思考、深思熟慮之後才動筆。

修改:將“認真思考”與“深思熟慮”對調。

D.“陽光體育”活動有助於培養學生的身體素質,要大力提倡。

修改:將“培養”改為“提高”。

5.下面句中加點詞解釋有錯誤的壹項是:     

A.昂首觀之,項為之強(通“僵”,僵硬)    婦撫兒乳( 餵奶 )

B.今亡亦死,舉大計亦死( 逃走 )      小大之獄( 案件 )

C.執策而臨之( 馬鞭 )          銜觴賦詩( 酒杯 )

D.無案牘之勞形( 使身體勞累 )       犬牙差互( 狗牙 )

6.下列對名著內容表述錯誤的壹項是:

A.《繁星》《春水》小詩中的母愛往往有雙重內涵,壹是母愛對詩人的浸潤;二是詩人對母愛的深情贊頌。

B.《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有壹輛自己的車,他壹***買過三次車,每壹次都是用自己省吃儉用,辛苦勞動賺來的錢買的。

C.“我逢休息日,壹大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時放學以後也幹這玩意兒。”這是《童年》中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的壹個片斷。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這壹無產階級英雄形象,他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。

二、積累與運用(27分)

7.古詩文默寫。(12分)

①幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。    ,    。(白居易《錢塘湖春行》)

②馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 , 。可憐白發生!(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

③後值傾覆,     ,    ,爾來二十有壹年矣。(諸葛亮《出師表》)

④《白雪歌送武判官歸京》中用互文的表現方法來描寫邊塞苦寒的句子是: , 。

⑤《木蘭詩》表現戰鬥激烈悲壯、戰爭曠日持久的句子是: , 。

⑥《使至塞上》中詩人王維以傳神的筆墨描繪奇特壯美的塞外風光的句子是:  

 ,      。

8.綜合性學習。(8分)

朱熹是歷史上著名的思想家、哲學家、教育家。他壹生大部分時間在閩北著書講學,武夷山、建陽、建甌都留下了他的足跡。近日在南平市召開的“朱子文化座談會”上,與會者建議將朱子文化融入人們日常生活的壹言壹行。為弘揚朱子文化,學校擬開展以感受朱子“崇文重教,明禮誠信,人格修養”為主題的語文綜合性學習活動,請妳積極參加。

活動壹:引經據典話修養

朱熹對胸懷坦蕩、寬厚善良、謙和行善、誠實守信等人格修養有過精辟的論述,如:“勿損人而利已,勿妒賢而嫉能。”班級準備出壹期小報,要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關人格修養方面的名言警句,請寫出壹句妳搜集到的名言。(2分)

活動二:融合互動談養成

朱熹主張在日常生活中養成壹定的行為習慣。班主任要求同學們圍繞“學習中有哪些良好的行為習慣”展開調查。請妳向全班同學推薦壹種學習方面的好習慣,並簡述其好處。(3分)

好習慣:         (1分) 好處:         (2分)

活動三:知書明理說禮儀

朱熹曾對禮義作過這樣的闡述:“詩書不可不讀,禮義不可不知。”班級準備開展“知書明理”主題討論會,班長要求同學們對下面材料進行探究,請說出妳探究的結果。(3分)

材料:在2012世界奧林匹克數學競賽中,中國選手榮獲16金中的10金。在交換禮物時,外國小朋友送上自己精心準備的禮物,而中國選手因沒準備,只好回贈人民幣。

                      

9.名著閱讀。(7分)

①閱讀下面壹段話,回答問題。(3分)

“妳以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?妳想錯了!----我的靈魂跟妳的壹樣,我的心也跟妳的完全壹樣!要是上帝賜予我壹點美和壹點財富,我就要讓妳感到難以離開我,就像我現在難以離開妳壹樣。我現在跟妳說話,並不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體----而是我的精神在同妳的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的----因為我們是平等的!”

這段話中的“我”是 (人名),這是她對 (人名)說的,從中看出她具有 的個性。(3分)

②請從下面兩個故事中任選壹個,用簡潔的語言概述。(120字左右)(4分)

  倒拔垂楊柳     私放晁蓋

三、閱讀《桃花源記》選段,完成10——13題。(12分)

①林盡水源,便得壹山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,並怡然自樂。

②見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人壹壹為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語雲:“不足為外人道也。”

③既出,得其船,便扶向路,處處誌之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所誌,遂迷,不復得路。

④南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。後遂無問津者。

10.解釋下列加點詞語。(4分)

①阡陌交通(     )      ②率妻子邑人來此絕境(       )

③無論魏晉(     )   ④處處誌之(    )

11.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

①土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

②此中人語雲:“不足為外人道也。”

12.文中體現“村中人”熱情好客的句子是:①     。②     。(2分)

(背面還有試題)

13.選文第①段中,作者虛構了壹個怎樣的理想社會?(2分)

四、閱讀《“毒膠囊”有多毒》,完成14-15題。(6分)

“毒膠囊”有多毒

①自央視曝光“毒膠囊”事件以來,不少人都開始談藥色變。國家《食用明膠》行業標準明確規定,食用明膠應當使用動物的皮、骨等作為原料,嚴禁使用制革廠鞣制後的任何工業廢料加工成工業明膠當作食品藥品原料。

②壹些企業低價收購皮革剪裁下來的下腳料,先用生石灰進行處理,再用工業強酸強堿中和脫色,清洗處理後熬制成工業明膠。這種工業明膠在用來加工藥用膠囊前首先要進行溶膠,並添加各種食用色素進行調色。由於這種明膠不衛生,在溶膠調色的過程中還要加壹種名叫“十二烷基硫酸鈉”的化學原料殺菌去汙。經過色素調色及化工原料清潔,進行充分溶解後,就成了加工藥用膠囊的膠液。膠液再經過半自動膠囊生產設備成型,最後通過切割整理,便加工成了五顏六色的藥用“膠囊”。

③這種用工業明膠制成的“毒膠囊”,重金屬鉻含量超過國家標準規定2mg/kg的限量值,其中超標最多的達90多倍。鉻進入血液後,主要與血漿中的鐵球蛋白、白蛋白、r-球蛋白結合,鉻還可透過紅細胞膜,進入紅細胞後與血紅蛋白結合。進入人體的鉻主要積存在肝、腎和內分泌腺中,代謝和被清除的速度非常緩慢,它對人主要是慢性毒害。如果長期服用鉻嚴重超標的工業明膠制成的膠囊,極易對人體肝、腎、內分泌腺帶來傷害,若侵害上呼吸道,易引起鼻炎、咽炎和喉炎、支氣管炎等疾病。

④工業明膠做的膠囊和藥用明膠做的膠囊,究竟有何區別呢?第壹,工業明膠做的膠囊質量比較差,相對比較脆,因為工業產品雜質多。有的膠囊壹捏就碎了,或者是打開之後壹碰就碎。第二,膠囊顏色越鮮艷的越要小心。因為食用明膠是透明的、白色的,很幹凈;而工業明膠因雜質多,往往要添加色素、染色劑來掩飾雜質,因而看起來顏色特別鮮艷。第三,工業明膠做的膠囊因為材料不符合標準,制作環境差,加工過程化學汙染嚴重,所以,其接口是松的,很容易擰開。

⑤為確保醫療安全,維護患者權益,衛生部發出通知,要求全國醫療機構暫停使用鉻超標的膠囊藥品。

14.請分別概括文章②③段說明的主要內容。(4分)

15.請根據第④段提供的信息,分別用壹個短語依次說明“毒膠囊”另外兩個特點。(2分)

  質脆易碎  →            →         

五、閱讀《做人與做事》,完成16-17題。(7分)

做人與做事

①“低調做人,高調做事”是智者的選擇。要想做事,先學做人,只有學會做人,才能成就大事。

②低調做人,首先要學會寬容。俗話說:“尺有所短,寸有所長。”“人非聖賢,孰能無過。”因此,能原諒別人,標誌著壹個人有風度,這個人也會獲得別人的尊重和認可。與人相處,不要只想到別人曾經對自己有過傷害,而應多想想別人對妳曾經有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人,說明自己的心是寬廣的;常常記住別人對自己傷害的人,只能體現他自身的狹隘和刻薄。 。       

③低調做人,還要常懷壹顆善良的心。因為善良是人性中最基本的品格,也是人性裏最為樸素的美。我們不能苛求每壹個人都具有崇高的品德,但我們可以做到心存善良,多做善事。最近,桑梓樹的博文“從公交車讓座談公務員面試”寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實故事,在網絡上引起關註。也許,在外人看來,壹起壹坐算不上什麽,但我卻認為,人生就是在許多次的壹起壹坐中完成壹個又壹個善舉的。

④做事不同於做人,做人要低調,做事要高調。充滿自信,不畏艱難,鍥而不舍,勇於向前,是做事成功的重要成因。

⑤凡是想成大事者,都有大自信,所謂“天生我材必有用”、“會當水擊三千裏,自信人生三百年”,都體現做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖,清末紅頂商人,富可敵國,正因為他自信心強,廣交朋友,把握機會,勇往直前,才造就了壹代奇才。

⑥壹個人只有自信是不夠的,還要有認準方向就不避艱難,鍥而不舍幹下去的決心和毅力。換句話說,就是做事要有恒心,要有韌性,要壹往無前,不要知難而退,功虧壹簣。

16.在作者看來,“低調做人”需要     ,“高調做事”需要     。(4分)

17.第②段畫線處需要補充壹個事例,下面的例子能否作為論據?請說明理由。(3分)

美國著名影星史泰龍高中時代就夢想當壹名演員,他前往好萊塢找導演,整整三年,都沒有壹個人看好他。他壹次次分析失敗的原因,終於,壹個拒絕他20多次的導演答應給他壹次拍電視劇的機會,這部電視劇第壹季就創下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。

六、閱讀《壹個走運的人》,完成18-21題。(20分)

壹個走運的人

秦文君

在我家附近的壹個路口,有壹株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹幹,四面伸長的枝葉,昭示這是壹株歷經滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。

香樟樹下臥著壹個小小的雜貨鋪。小商鋪出售壹些糖果、煙草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有壹點積塵。

女店主是壹個端莊美麗的女子,她最喜歡說的壹句話是:“真走運啊!”

女店主總是端坐在那裏,含笑著招呼客人。閑下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦、發帶啦,隨後就掛在店裏,有誰喜歡就買走。

最初,我到她的店裏,就被她編的壹個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色。”我說,“特別美。”

“我真走運,”她的眼裏漾起了春光,“遇到了壹個知道我心思的人。”

她見我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發現,整個世界都在她的手上呢:天空的雲朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。

我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運啊”。

我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈裏,很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什麽,遠遠談不上“走運”。

可這店主,多麽平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得壹張壹張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發梳得漂漂亮亮。

有壹天中午,我路過後門口,她正在吃午飯,就著開水吃壹只大大的糯米團。看見我,她笑笑,又說自己真走運,吃到了香甜的團子。

“妳該到對面的店裏吃壹碗熱面。”我說,“那才舒服。”可她說,那團子可不是普通的東西,是她的壹位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。

“我有這樣的朋友,”店主說,“真走運。”

還有壹次,我到店裏買了她編的發卡,綰頭發用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭發。

她讓我歸來時替她帶壹張黃山的風景照。她又說:“真走運啊!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運”。

歸來後,我如約前去把我拍攝的最好的壹張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看壹下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問,“真的有?和我想的壹樣,真幸運啊,要有壹天我也能去看看就好了!”

“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說。

“是啊!是啊!”她微笑著,沈醉著,“我夢到過。”

後來我搬了住處,好久沒有去店裏。有壹天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去。

可到了那,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上壹位八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了。”

“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼裏壹片黯淡。

“不容易呀,壹個下肢癱瘓的女子!”

“誰?”“女店主啊,妳不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由於她陽光壹樣的笑容,卻從沒在意她缺少什麽,還慫恿她去登黃山……

壹瞬間,歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了!

夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。擡頭間,那燦爛的笑容似在眼前…… (摘自《微型小說選刊》2011·23期,有改動)

18.小說圍繞“我”與女店主的交往,寫了四件事。請概括其中兩件事。(4分)

第壹件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。

第二件事:

第三件事:

第四件事:“我”送照片給女店主,並慫恿她去登黃山。

19.小說中的女店主是壹個怎樣的人?請結合具體內容簡要分析。(6分)

20.結合語境,品析下列加點詞語和畫線句子,分析其表達效果。(6分)

①我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。

②夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。擡頭間,那燦爛的笑容似在眼前……

21. “香樟樹下”也可作為這篇小說的標題,妳喜歡哪個標題?請說明理由。(4分)

七、作文(60分)

22. 在我們成長的道路上不壹定鮮花滿地,也許會有學業上的困惑,生活中的失意,情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的壹道道坎,需要我們去跨越。

請以“邁過那道坎”為題目,寫壹篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)、規範。②不得套作。③600字以上。④文中不要出現真實的校名、人名。