在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。妳所見過的作文是什麽樣的呢？以下是我為大家整理的可愛的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的她作文1她真的很可愛，她常對大家說的壹句話就是“我很胖，但是我很可愛”，她不高，由於營養過多的，所以體型上比壹般人要打，經常紮著馬尾辮，而頭發不是直的，有點卷卷的，同學們經常說那是方便面，所以同學們給她的外號是“方便面”；她很愛笑，笑起來的時候，兩個大門牙都出來了，聲音都不小，不過笑起來還有酒窩，所以也算是可愛。
給我影響很深刻的時候，她第壹次到班上就是這麽介紹自己的“我姓楊，以後跟人家介紹的時候，別把我的楊字給寫錯了，妳們看我是不是很胖，是的，我很胖，但是我很可愛”，大家聽到她 的這個介紹還是笑了；她很喜歡英語課，所以自然英語也很好，所以她總是幫助同學們學習英語成績，有次上英語公開課，她希望大家能夠配合好，當然我也要配合，我就讀壹篇英語文章，叫我提前準備好，雖然不是很喜歡她，但是還是想為班級爭取榮譽的，還是在公開課上配合老師，英語公開課也因為我的配合，上得很成功，從那次以後我也就願意在英語課上配合老師，其實也是非常感謝那個可愛的她。總是能夠看到她的笑容，她說妳每天進教室能夠微笑的話，妳的心情會好很多的，目前我們都還做不到她的境界，不過可以試試。
那個可愛的她，那個胖胖的她，那個頭發像方便面的她，她家就是我們的英語老師，也是我們的班主任，在後來慢慢的喜歡上她。
可愛的她作文2在茫茫人海中，我遇到了她——我的朋友，少茵。
她，有著壹頭烏黑靚麗的長發，濃而細的眉毛，水汪汪的大眼睛，又長又卷的睫毛，細挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴，壹張迷人的鵝蛋臉。舉手投足都透露著優雅的氣質，那是她與生俱來的。如果妳覺得她很文靜，那麽，妳就錯了，她可是最調皮的，總是喜歡惡作劇，偶爾也會像個男生壹樣上蹦下跳的。所以，我們常用“靜若處子，動若瘋兔”來描繪她。
記得又壹次上語文課，老師點名讓我回答問題，我站起來回答問題完後，剛準備坐下來，她便從後面把我的凳子往後面壹拉，我坐了個空，立即“撲通”壹聲的壹屁股摔下去，全班哄堂大笑，我轉過頭去，看見少茵也正笑得前仰後翻，我很氣憤，便沒再理她。下課後，少茵輕輕地扯了扯我的衣服，可憐巴巴地望著我，“沐沐，原諒我好不好，我不是故意的……”我裝作氣憤的別過頭去，不說話。“沐沐，對不起啦，妳看看我好不好……我下次再也不這樣做了，”她指著自己的眼睛，眨巴眨巴地看著我，“妳看，我都快要哭了……”真受不了她，我“撲哧”壹聲的笑了，她也笑了。
還有壹次，我和她壹起去逛街，走著走著，看見壹輛自行車撞到了壹個水果攤，那些水果壹個個都掉在了地上，而騎自行車的人不耐煩的丟了壹句話“麻煩！”就走了。看著擺水果攤的老婆婆慌忙的撿著地上掉下來的水果，少茵沖上去，說“老婆婆，我幫妳撿！”於是，便彎下腰，幫老婆婆撿著水果。天氣很熱，汗珠密布著她的鼻尖，臉被曬得通紅，真像壹個蘋果，可愛極了。撿完了蘋果，她長長的籲了壹口氣。
少茵她不僅陽光，還很善良，樂於助人，時而調皮，時而懂事，真是讓人又愛又恨！
可愛的她作文3白白的皮膚，胖嘟嘟的臉蛋，小小的眼睛構成了壹個活潑可愛的女孩，她就是我的好朋友兼同學李韻菁。
她長得特可愛，人緣好著呢！大家都喜歡和她玩，還給她起了個綽號“菁寶寶”。
“菁寶寶”不僅長得可愛,其他方面處處也體現著她的可愛.
事例壹
有壹天,我和她在大街上走著,我忽然想起"三十而立"這個成語,我就問她:"妳知不知道‘三十而立’的意思啊？”“恩，是不是三十歲才可以站立呀？”“哈哈……妳也太搞笑了吧，三十而立是指人在三十歲前後有所成就，怎麽被妳翻譯成這樣啦？哈哈……”“呵呵，是我才疏學淺嘛，我多學習還不成嗎？”
事例二
課間休息時，外號叫“龍肥”的龍雨跑到“菁寶寶”作文上說：“呵呵，妳是菁寶寶，我還是銀寶寶呢！”“妳……妳”“菁寶寶”咬牙切齒地說，她眼睛壹轉，回應說：“我是菁寶寶哦！妳是龍鳳肥豬，哈哈。”“龍肥"只得悻悻地離開了“菁寶寶”的座位上。
事例三
傍晚我路過她家，忽然看到了壹個和“菁寶寶”有幾分相象的背影，我跑過去壹看，果真是李韻菁，我認真地看了看她，原來她在給洋娃娃洗澡！我對她說：“妳怎麽在給洋娃娃洗澡啊？”“布娃娃臟了呀！”“可是臟了也不必去洗吧？”“當然得洗，洋娃娃很愛美麗的，我不給她洗澡，她會嫌棄我這個小主人的！”我聽了她的話，語塞了，我想這樣的天真可愛的人還是少有。
可愛的她，天使般的她，我願祝她永遠保持這份純真，這份可愛。
可愛的她作文4我們班的唐好，身為學霸，卻也十分愛搞笑，常常惹我們嘴角淺揚，同時，往往自己也捂嘴偷笑。
唐好個子不高，矮乎乎的，但她烏黑而又蓬松的長發總是高高束起，略顯幾分精神。眼睛下總是會泛起淡淡的烏黑印記，但卻不影響她如春日陽光般的乖巧，鼻子翹翹的，星星點點的散布著幾點褐色斑紋，小嘴像櫻桃壹般紅。
誒？灑家灑家是什麽啊？面對這般世紀難題，無論是誰，首先想到的就是去問唐學霸了。我托著卷子，朝她眨眨眼。灑家，灑家？她的頭湊了過來，長長的發絲微微掃到了卷子上，眼神和我壹樣困惑。這唐好坐了回去，雙手托腮，如往常壹般，象征性地抿了抿嘴，皺了皺眉，思維就像身體陷入了軟綿綿的躺椅那樣，陷入了沈思
陽光把她的臉照的半明半暗，我滿懷希望地望著她。
時間飛快地流動，空氣緊張的好似下壹秒就要似煙花壹般顫顫巍巍地破裂了。
當我快要等不及時，她身子壹傾，微笑地看著我。壹綹發絲如往常壹般垂在眉梢，我想出來啦～她淺笑，當然是
我洗耳恭聽。
壹種職業！她不緊不慢地解釋道，嗯！也就是灑水的人士啦～類似於現在的灑水車嘛！
我的腦中壹片空白。
唐好笑嘻嘻地註視著我閃爍驚訝的雙眸，接著我很不厚道的笑了出來。
什麽嘛！我用手輕輕遮掩著笑得微微泛紅的雙頰，好不容易沈住氣，緩緩直起腰來望著她裝作疑惑的面孔，又猛的捂著臉，愚蠢地笑出聲了。
終於，她的雙頰綻放出點點笑意，怎麽，怎麽，有何不妥？唐好甜甜的笑出來了，又壹次被自己逗笑了。人工人工灑水車我困難的.擠出幾個字，又俯下身笑了。嘿嘿嘿，沒錯！她得意而小聲地囈語。
聽學霸的，吃不了虧。最後，當我調皮的推動筆桿刷刷寫下這荒謬的答案時，得出了壹個結論。
可愛的她作文5在我心中，有個十分可愛的人，她就是我的表妹閃閃。
閃閃有壹雙萌萌的小眼睛，壹對月牙般的眉毛，高挑的鼻子，櫻桃嘴，笑起來十分可愛。
閃閃是個愛貧嘴的人。有壹次我們全家人壹起到餐館吃飯。菜端上來了，閃閃不顧壹旁的外公外婆，抓起筷子就要吃。這時，姨夫抓住她，訓斥說：“閃閃，不能先吃，要尊老愛幼，先讓外公外婆吃，證明妳是個好孩子嘛！”可是閃閃心裏不高興，她犟嘴道：“可是我也是‘幼’呀！尊老愛幼，不僅要尊‘老’，還要愛‘幼’！所以這盤菜應該我先吃！還有，讓外公外婆聽見他們老了，該多生氣呀！”這壹說，大家互相看看對方，哈哈大笑。
閃閃十分自戀，尤其愛臭美，總是在鏡子面前晃來晃去，好久才離開。記得有壹次她來我家做客，看到我衣櫃裏有許多的漂亮衣服和可愛的玩偶，第壹件事就是“封”了我的房間。
第二天，她換了身大紅裙，頭上戴個蝴蝶發飾，臉上抹得慘白慘白，腳上穿著媽媽的舊高跟鞋，像個模特壹樣對我說：“姐姐，妳看我美不美呀？是不是很有當明星的天賦呀？”她邊說邊笑，臉上的粉襯得她活像個唱大戲的小醜！我苦笑著對她解釋：“漂亮是漂亮，但是為什麽那麽像被五顏六色的油漆胡亂灑在妳身上呀！”她氣憤地看著我說：“我才不是呢！我長大壹定比妳好看！壹定！”妳們看，她就是這樣自信到自戀，真拿我這個小表妹沒辦法。
其實，在我眼中，閃閃是個可愛的女孩，她不僅模樣乖巧，而且心靈也很純真。我真希望她可以永遠這麽天真爛漫，幸福快樂！
可愛的她作文6某某某小學三年級8班有名女生，那真是名副其實的可愛。
她的個頭比較高，總是梳著兩個像香蕉的小辮兒，黑玻璃球般的眼睛在臉上顯得非常明亮，嫩嫩的臉蛋總是帶著粉紅粉紅的顏色，像那剛剛綻放的桃花。最逗人開心的就是她的聲音，她的聲音猶如高山瀑布似的；也如百靈鳥那婉轉的歌聲。她說話時，嘴角兩旁的小酒窩壹鼓壹鼓的，可愛極了！
壹、開心果
小時候，第壹次用剪刀剪紙，知道剪刀可以剪掉不需要的東西，當時奶奶很想減肥，她連忙拿起剪刀說：“奶奶，我來幫妳減肥吧！”奶奶嚇得往後退了幾步，差點就摔倒在地上了，趕緊搖搖頭說：“小乖乖，減肥可不是用剪刀剪（減）的呀！妳這壹刀下去，就要了我的老命啊！”站在壹旁的爺爺笑得前翻後仰。
她的體育老師名字特別奇怪，和《三國演義》裏的壹個人物同名，叫張飛。下課的時候，她和同學們壹起經常找張老師玩。有壹次，她壹本正經地對張老師說：“妳是張飛，那我就是劉備了。”
二、管人“樂”事
“妳怎麽又講話了。”瞧！她又在管人。那個講話的同學說：“切！怎麽了，我就是要講話，妳又不是老師，憑什麽管我。”旁邊的同學還插嘴：“就是，妳是狗捉耗子多管閑事。”這時她不慌不忙地說：“妳們這麽喜歡講話，幹脆上講臺講壹段相聲或者表演壹段小品。”接著她又說：“老師不在的時候，安排我管理班上的紀律，再說我們是五星班級，不能因為妳們講話，影響到班級榮譽。”
同學們，妳們覺得她是不是很可愛呢？那妳們知道她是誰嗎？對了，她是我呀！
可愛的她作文7她，壹個可愛的女生，是我最熟悉的人。
她，高高的個子，不胖不瘦的身材，尤其是那雙水靈靈的火眼金睛，越看越可愛。在筆直的高鼻梁下面，長著壹張能說會道的嘴，再配上額頭上的那幾顆青春痘，實在有夠俏皮的！
她，每次考試都是全年段第壹名，但有時不太樂觀。有壹次在她的數學考試卷上，壹道簡單的數學題旁邊，畫了壹個小小的叉，扣了二分，因此，只落了壹個第二名。這個消息猶如壹道閃電，壹下子劈在她的心上。眼淚就壹點壹滴的落了下來，怎麽擦也擦不完。那天，她沈默了壹整天。別的同學也不敢說話，只是默默地看著她。這個班級有史以來，第壹次出現了這種可怕的寂靜。
雖然她多愁善感，但是也不乏幽默感。那次考試後，同學們找她談心，她還開玩笑說：“小學就像是壹場長跑賽，***有六圈，已經跑了五圈了，而且我還是第壹名。身為班長的我這次“摔倒”了，我壹定會爬起來，接著跑。我壹定會跑給妳們看的！”說著，她笑了，笑得那麽燦爛！
她還有壹個外號叫“馬小虎”。因為她做自己的事情，總是那麽馬虎。記得那天早上幾個女同學叫她去上學。她出門不久就想起忘帶語文書了，她回到家，拿了書就走。剛跨出門檻，又發現沒換鞋。就回去換鞋了。於是，她便有了“馬小虎”這個外號。但是，她對別人拜托的事情和集體的事情卻又是那麽壹絲不茍。
她還挺樂於助人的呢！壹次，壹女同學忘記帶書了，她就把自己的書借給那位女同學，自己卻挨老師罵。
我想，妳們應該知道她是誰了吧！她就是我。
可愛的她作文8大大的眼睛，長長的頭發，頭發還有點卷。她，就是我最好的閨密張語晨。
我這個閨密十分有趣，她學習非常好，總是被老師表揚。可妳不要以為她課間會用功學習。每次壹下課，她就跑過來把我搖來搖去，求我和她壹起出去玩。我被她搖得特別暈，真想打她壹頓，可是她每次都卡著點，上課鈴壹響就跑了。我當時特別無語，又有點生氣，可那是自己的閨密，只能寵著了！
最近壹段時間，她總是被數學老師叫去批改作業或考試卷子。她知道我數學差，而這次月考又難，我肯定不會考好，所以她壹直在留意我的試卷。當她批改到我的卷子時，發現我考了95.2分。她特別高興，趕緊告訴數學老師，想讓老師開心壹下。早讀剛結束，她就“嗖”地壹下竄出老師的辦公室。又壹次熟悉的搖晃襲來，她欣喜若狂地告訴我：“余梓瀅，妳終於考到95分了！”我當時壹下子就楞住了，接著，燦爛的笑容在我臉上慢慢地浮現：“啊，太好了！”我們高興地壹起蹦了起來。
回憶中，總會有這份快樂。我們壹起跳舞，壹起唱歌，壹起玩耍……慢慢地，我們長大了。現在我們已經上五年級了，小學時光也只有壹年的時間了，我們的快樂，也許會慢慢地消失。
我們壹起成長，壹起學習。謝謝妳，張語晨。有妳在，真好！
可愛的她作文9清晨的陽光鋪滿了整條馬路，路上走著許多背著書包、帶著笑容的同學們……新學期就要開始了!
聽同學說，新學期的美術課要換老師了，我有點兒“擔心”又有點兒“期待”。擔心的是這位新老師會不會很嚴厲，期待的是美術課是我非常熱愛的壹門學科，十分期待這位“新”老師的到來。
大家懷著期望、興奮的心情終於迎來了本學期第壹節美術課。新老師走進課堂，她留著壹頭烏黑烏黑的頭發;有著壹雙亮而有神的眼睛，好像我們上課時的壹舉壹動她都能看見似的。新老師姓唐，她性格開朗，也很溫柔，就像媽媽壹樣。
第壹節課，唐老師就提了壹個要求——必須保護好自己的美術作業本。雖然是簡單的要求，她卻用詼諧有趣的話，讓我們開懷大笑。“我們要珍惜保護好自己的美術作業本，它就好比妳們的臉蛋，臉有多幹凈，本子就多幹凈，如果本子破了，那妳們就‘破相’了，如果丟了，妳們就‘不要臉’了。”頓時，原本安靜的班級氣氛壹下子活躍了起來。這件事讓我牢記在心，課本、作業本、書籍我們都應該好好愛護和珍惜。
還有壹次，唐老師讓每人帶壹只鋼筆，同學們紛紛追問：“我們帶什麽顏色的鋼筆呢?”，唐老師說：“隨便什麽顏色，紫色的都可以。”這時壹個同學問道：“那白色的行不行?”我們認為老師可能會有點兒生氣吧，覺得這位同學在“調皮搗蛋”。可是唐老師卻輕描淡寫的說：“妳要是帶白色的筆，最好就換個黑色的本子壹起帶過來。”她再次逗笑了我們。
唐老師在課堂上風趣、幽默，總能把安安靜靜的課堂氣氛變成大家歡樂的海洋。妳們說，我的唐老師是不是很可愛呢!
可愛的她作文10她是我在寧波上學時認識的壹個小女孩。她熱愛音樂，也熱愛舞蹈，是壹個活潑好動的小女孩，她的名字叫—駱雨婷。
駱雨婷熱愛舞蹈。她的媽媽就讓她參加了舞蹈補習班。因此她就成了我們班的明星了。每到“六壹”兒童節的時候，老師為了我們想壹個文藝節目，她總是第壹個積極參加的人選。老師也很欣賞她的舞蹈。我們其她人員學的時候，她也是先學會的，然後她幫助老師教我們。有時候中午大家休息的時候，她還在教臺上跳著優美的舞蹈給大家欣賞，這樣大家學起來就輕松多了。
她也很熱愛音樂，有時候我們在壹起玩，玩著玩著就被她的歌聲吸引住了。自習課上，別的同學在那寫作業，只有她在那哼著小曲。
在學習上她也很主動，學習成績非常好，每壹次考試都不會低於95分。有時，她自己的作業做完了，還會幫助其他同學，叫他們不會的題目。她還經常幫助老師管壹些她能管到的事。
不過她就是好忘事，經常有老師或者同學讓她做的事，她經常忘記。有壹次，班長讓她去管壹下二年級的紀律。就壹會兒功夫，她就忘了，也沒去，結果老師還批評了班長。
她是壹個多才多藝的小女孩，她的舞蹈讓我贊嘆，她的才華讓我佩服。如果她不是好往事的話，真是壹個美麗動人活潑可愛讓人欣賞的駱雨婷。
可愛的她作文11那是在周壹的班會課上，老師的相冊裏突然放出了壹張照片。照片裏正笑著的女孩就是我可愛無比的同桌——王佛薇。
妳瞧！照片上的女孩多麽的活潑開朗，她的嘴笑得張開了，露出了她那潔白的八顆大白牙。她的眼睛可水靈了，仿佛就像壹面湖，清澈見底。縱然她臉上有些“石榴籽”。可是她那天真活潑的性格，是顯而易見的。
望著她那張無邪的照片，我回憶起我們剛做同桌時發生的事……
她是個愛笑的女孩。剛見面時，她的笑容仿佛壹片棉花糖，使人甜到心頭。她笑著向我伸出的手，對我友好地說：“從今以後我們就是同桌了，我們兩個互相幫助哦！”她的笑容十分有感染力。我也與她傻呵呵的笑著，點了點頭。
同時，她也是壹個樂於助人的女孩。因為我平時就喜歡拿媽媽給我買的那疊試卷，寫寫看看。我雖然看了，但上面的題我大多都不會。
同桌仿佛發現了我臉上的愁雲慘霧，她像救世主壹般走了過來，問：“怎麽啦？是有題目不會寫嗎？”
我沮喪地點了點頭，然後壹臉絕望地說：“別提了，還不是因為數學題。”
同桌拿起筆和草稿紙：“不要憂愁，我來幫妳吧。”
也許是那壹天，我太累了，腦子有點不太好使，就算她怎麽引導我，我都還是聽不懂。正當我對同桌慷慨的幫忙感到不好意思時，她卻說：“沒事，慢慢來。我有很多的時間來教妳。”
她沒有任何的不耐煩，她比我還堅持。我仿佛被重新點燃了鬥誌。
我深吸壹口氣，繼續解題。
功夫不負有心人，終於我弄懂了那道題，她比我還開心，拍了拍我的肩膀，頑皮地說：“孺子可教也！可教也！”
我倆會心壹笑。
日落雲霞，葉落星辰，漫長的歲月裏，那些照片將回憶的美好靜靜收入。縱使光陰易改，流年暗度，那份記憶依然澄明如初。
可愛的她作文12她是那種淡淡的女孩子，習慣性的微笑讓人感覺很舒服。如果沒有深層的了解她，我壹定會認為她是那種出淤泥而不染，濯清漣而不妖的大家閨秀。可我卻了解了她.
她留著長長的辮子，長得很高，皮膚很白凈，但白凈的皮膚上面總會出現幾道抓痕樣的東西。她最大的特點就是愛吃，但最神奇的事情是她卻很瘦。說她愛吃是因為跟她說壹件事情她最先想到的絕對是吃。如:"天堂極樂鳥好漂亮的”“恩恩，壹定很好吃。”她還精通各種美食，壹些我從未聽說過的美食她都知道。她還特別喜歡看壹些關於美食的電視，如舌尖上的美味。但我還是有些疑惑，她難道是壹邊流著口水壹邊看完的嗎？她卻說“沒有啊，我是壹邊吃東西壹邊看完的"有時連她同桌都忍不住問她，妳除了吃還會幹神馬？
她還喜歡壹邊裝無辜壹邊欺負我。好討厭的說。她喜歡壹邊撲閃著她那雙閃亮的大眼睛壹邊揉捏我的臉。還喜歡拍我的額頭，很疼的嘛。
有時她也會像壹個大姐姐輔導我的功課，在我肚子疼時去醫務室給我買藥，會提醒我不要吃涼的東西。幫我改掉壹些不好的習慣，會記住我的壹點壹滴。她也是壹個夢幻的女孩，擁有夢幻的文筆。她的文章和她壹樣淡淡的，卻給人帶來不自覺的溫暖。她像夜明珠壹樣，發出淡淡的，柔和的，卻不容忽視的光芒。
我再也不會認為她是永遠微笑的大家閨秀了，因為她會笑會鬧，愛吃愛玩。她是獨壹無二的，可愛的大姐姐。
可愛的她作文13她有著壹雙大大的魚木眼，兩顆較大的門牙。梳著壹個高高的馬尾，時而可愛，時而天真，沒錯，她就是董嘉鑫。
第壹次見到她時，她安安靜靜的在前面走著，很有淑女範，和我大大不壹樣。到了輔導班時，不禁讓我大吃壹驚，她和我竟是壹個輔導班的，她在那裏用心的寫作業，讓我不禁陶醉，壹抹夕陽撒了進來，我拍了拍它她，她扭過頭來，壹雙大大的魚木眼眨了眨，“妳叫什麽？”“董嘉鑫”說話時露出了兩顆潔白的門牙，率真極了，覺得她很淑女，便帶著她去“遨遊世界”了。
漸漸得混熟了，才發現原來也是個枚暴力女，但是對我卻無微不至。那壹次肚子疼了起來，她先是看到了我雙手捂著肚子，面目有些猙獰，便趕緊問道“妳怎麽了？”眼中露出了擔憂，我本想豪爽的說死不了，可肚子傳來的陣陣絞痛，只得說“肚子疼”，她跑開了，正當我以為她要拋棄我時，她端了壹杯濕熱的水，我喝下去以後，肚子便沒有那麽疼了。她說揉揉就好了，說著便幫我揉了起來，肚子漸漸地好了，我倆的關系也就好了起來。
在以後，我倆在講臺上領操時，總會相視壹望，咧開嘴笑了起來，兩顆白白的門牙閃爍著友誼的光彩，見證著我們友誼的發芽開花。
沒錯，她便是董嘉鑫壹個時而淑女，時而溫柔，又時而率真可愛的人，超級喜歡她。
可愛的她作文14在我們班裏，有這樣壹位女同學，她炯炯有神的大眼睛下，有秀氣的小鼻子。但是與此同時，她又有壹張能說會道的大嘴巴”。
每壹次課上，她總會瞪大那雙渴望求知的大眼睛，嘴巴微張，仿佛時刻準備著，要回答老師的問題。每壹個問題都像老師帶來的壹個小挑戰，她就在題海裏勇敢面對著每壹個艱難險阻。哪怕是復雜的問題，她都能從容應對，而且每次回答的角度都出乎我們的意料，卻又發自內心的佩服。
記得壹次語文課上，張老師問了我們壹個很難的問題。大部分人還在雲裏霧裏，皺眉思考著答案。三三兩兩的同學畏畏縮縮，猶豫著要不要回答。只有她微微壹笑，毫不猶豫舉起了手。張老師看見了非常欣慰，於是就叫她回答。課後我向她請教，怎麽做壹個博學多才的人。她調皮地笑著說：看書呀，因為書裏藏著浩瀚無窮的歷史，珍貴萬分的知識和壯闊無比的山河。我的誌向就是讀萬卷書，再行萬裏路，做壹個對祖國有用的人。我聽了不由得呆住了，她的神情壹本正經，但我卻覺得非常可愛。這是壹個女孩子多麽認真的夢想和追求啊！
她不僅自己努力學習，也願意幫助別人壹起進步。她積累的成語很多。有壹些成語我們向她討教，她總會非常耐心，解釋得完完全全、清清楚楚，讓我們豁然開朗。
大家肯定猜到了，這就是我們班的祝可欣。她活潑開朗，積極主動。相處的時間長了，妳會在她身上發現很多閃光點。這些品質彌足珍貴。我也會永遠記住她的話，做個對祖國有用的人。
可愛的她作文15我有壹個小夥伴，她是壹個既可愛又好學的同學。她常常戴著壹副粉色邊框的眼鏡，因為她就是壹個愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛，讓人忍不住想要去摸壹摸。
她長得很可愛，整個人看上去就是惹人喜愛。她有壹點點白白胖胖的感覺，但跑起路來卻是很輕盈，很歡快。她常常紮著兩個辮子，跑起來兩個辮子上下搖擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會情不自禁地多註視壹眼，總讓人對她印象深刻。當然，她還經常會做些有趣的動作，會引得大家捧肚大笑壹番。
她不但很可愛，也很好學。她每天都會認真聽講，上課的知識在課余時間會繼續復習，能及時完成各科老師所布置的作業，還準時去批改作業。課余時，她總是先把所有作業都完成後，再與同學們壹起玩耍，如果遇到不懂的題目會主動請教同學或老師。她還默默無聞，樂於助人，主動去幫助需要那些幫助的同學，而且從來都不會索取別人的東西；當她值日的時候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰丟棄的，總是會及時將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤於好學，樂於助人的精神是值得我們好好學習的。
與此同時，她也很靈巧。每次寒假或者暑假裏，她總是帶著精致的手工開開心心的來學校裏，這正是讓我佩服的其中壹點。
現在大家猜到她是誰了嗎？她就是我們的同學----陳燁。是壹個既可愛又好學的女孩子，是壹個讓人喜歡的好同學。她擁有著壹顆樂於助人的心。她是我們學習的好榜樣！