兒童節快要到了，很多地方都會舉行活動，那麽活動策劃方案妳們想好了嗎？以下是由我為大家提供的“6.1兒童節活動方案”，僅供參考，祝妳閱讀愉快。
6.1兒童節活動方案（篇壹）壹、指導思想。
“六壹”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那壹張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六壹前後披上節日的盛裝，宣造校園每壹個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、活動目的。
通過遊園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。
三、活動地點。
教室及學校操場。
四、活動要求。
1、遊園各節目規則統壹公示於宣傳欄上，以便學生能積極的參與遊戲。
2、學生遊園後所得獎勵由責任教師發放。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，並註意安全教育。活動結束後，班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）.
五、學生活動準則。
1.參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2.學生選擇喜歡的活動參加。
3.活動中必須註意自身與他人安全。
4.在各個活動地點壹切聽從在場老師指揮。
5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六、遊園活動遊戲。
1、方案壹：畫鼻子
畫壹張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶裏丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊壹次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
6.1兒童節活動方案（篇二）壹、指導思想
透過開展慶祝“六壹”活動，體現壹種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度壹個能回味、有好處的六壹兒童節。
二、活動主題
“我的六壹，我做主”
三、活動資料
本次慶祝“六壹兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六壹書畫展”評比。慶六壹合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六壹文藝匯演四個壹活動來展現我們隊員的風采。
四、活動時間：
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
五、各部門工作安排：
1、活動總負責：x
2、活動安排：x
3、後勤總負責：x（包括物品購買、分發等）
4、安全負責人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節目編排：x
7、環境布置：慶祝大會會場布置（x負責）。
6.1兒童節活動方案（篇三）在“六壹”國際兒童節之際，社區婦聯按照市、區、街道婦女兒童工作委員會的要求，組織了壹系列活動。這些活動概述如下：
第壹，加大宣傳力度，積極營造有利於孩子成長的社會氛圍。
在6月1日國際兒童節之際，社區婦聯抓住6月1日國際兒童節的有利時機，充分發揮維護兒童合法權益的職能作用。加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為兒童健康成長提供強有力的社會保障。發放計劃生育宣傳小冊子，讓社區青少年、廣大育齡群眾和流動人口都能了解計劃生育知識，盡可能擴大宣傳面。
二、認真組織開展吊唁活動。
為了讓流動兒童、貧困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關懷，度過壹個難忘而快樂的假期，社區婦聯對無錫市流壇實驗學校、流壇實驗學校（小學）、江淮中學等學校進行了走訪慰問，向有需要的學生發放了價值3000多元的學習用品，並分發給每壹位學生。通過吊唁活動，我給我所在地區的孩子們帶來了社區的節日問候。
三是開展“為了寶寶健康——科學早期教育行動”宣傳活動。
社區婦聯舉辦“——嬰兒健康科學早期教育行動”宣傳活動，邀請社區0-36個月嬰兒的家長參加活動。劉灘實驗幼兒園吳主任給我們上了壹堂豐富多彩的課。這項活動的開展使家長更加了解早期教育的重要性和教育目的，並通過與教師的交流獲得了許多教育理念和經驗。為促進父母與孩子之間的情感交流，本次活動搭建了孩子與父母、父母與社區、父母與教師互動學習的平臺，進壹步促進了家庭、幼兒園和社區教育的融合。
四、組織轄區內女職工參加體檢。
社區婦聯聯合會為社區女職工和下屬企業女職工辦理了市總工會的“女職工醫療互助保險”。300多人參加保險，與市婦幼保健院聯系溝通，組織去婦幼保健院體檢，得到了他們的壹致好評。
6月1日前夕，通過壹系列活動，關註社區婦女兒童，有效促進了社區婦女兒童身心健康成長，為他們營造了良好的社會氛圍。
6.1兒童節活動方案（篇四）活動主題和宣傳口號：
1、活動主題：自信、健康、快樂、妳我他。
2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。
活動提前準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六壹的節日環境與氛圍，***同鼓勵幼兒積極參與六壹節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）家長邀約。
各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（2）節目編排。
考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
（3）各班教師和幼兒活動當天統壹著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前壹周將所有節目音樂光碟交齊。
（4）安全工作。
為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過壹個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
（5）節目串聯詞的編寫。
應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
（6）聯系化妝品。
每班購買壹套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備；
（7）撰寫策劃書：
認真撰寫六壹慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員壹看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每壹件事，努力打造壹支優良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排壹到兩次次彩排。（時間：提前7天）
6.1兒童節活動方案（篇五）壹年壹度的兒童節是幼兒最隆重的壹個節日，今年我園的“六壹”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
壹、活動目標
通過開展慶祝“六壹”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過壹個幸福、難忘的“六壹”兒童節；
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號：
我有壹雙能幹的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、活動分組：小壹、大壹；小二、大二；中壹、中二。
2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）
（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）
四．活動時間安排：5月30日上午。
第壹項：聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發言慶祝六壹。
2、集體表演律動：寧夏。
第二項：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養；教師指導幼兒進行操作）
第三項：美食品嘗。
6.1兒童節活動方案（篇六）活動主題：歡快的六壹
活動目標：以六壹活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過壹個快樂、祥和、向上的“六壹”國際兒童節。
活動準備：布置教室、排練節目、準備遊戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份，獎品15份
活動過程：
1、主持人講話導入：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起壹片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。
合：xxx小學五年級六壹國際兒童節，“六壹兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演：
（1） 童話劇表演
（2） 樂器合奏
（3） 葫蘆絲表演
（4） 小提琴表演
（5）詩文朗誦
3、遊戲活動
（1）跳繩比賽
（2）呼啦圈比賽
（3）夾乒乓球
（4）搶凳子
（5）畫鼻子
4、活動總結
（1）輔導員講話：小朋友們，妳們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望妳們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的誌向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的壹代新人。最後，祝同學們節日快樂！願妳們在祖國的懷抱裏健康成長！
（2）男：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向著快樂健康飛翔； 女：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨； 男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：xxx小學五年級六壹活動到此結束。
6.1兒童節活動方案（篇七）六壹兒童節，壹個專屬於兒童的節日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。
小小西點師，蛋糕餅幹DIY
“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”……壹群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！
5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅幹。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。
小小理財家，***學魔法銀行課
5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊壹下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識錢物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡裏，用我自己的名字哦。”小朋友們壹想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法壹樣變出錢，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
小小創意家 手工制作樂趣多
5月30日，泰隆銀行麗水分行營業部及蓮都支行***邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六壹兒童節 小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，***享歡樂節日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們壹起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。
6.1兒童節活動方案（篇八）壹、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建壹個培養能力，展現才華的舞臺，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，進步學生的全面素質，也讓學生度過壹個快樂、平和、向上的“六壹”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·壹”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日、6月1日下午
三、活動主題：
“讓夢想飛揚”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每班出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與練習。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月18日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校同壹安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六壹”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目情勢以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生***同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具由節目負責人自行解決。
六、組織分工：
慶祝“六壹”兒童節文藝匯演
1、整體規劃負責人：
2、舞臺設計布置：主持人培訓、串詞、總結：
3、攝像：音響：
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校委會成員及音樂老師
6、分數統計：
7、活動時間：
（1）5月初，各中隊開始為此次活動做預備工作；（包括選演員，選節目……）
（2）5月15日，各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間；
（3）5月25日，26日彩排，
（4）5月27日，抽簽決定表演順序。
（5）5月31日、6月1日下午進行演出。
20xx年慶六壹文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照坐位安排方案，認真排好坐位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）
②8：20——8：30校長講話.
③8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、先容出席的佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
9、活動地點：Xx小學餐廳二樓。
10、溫馨提示：教師參加，直接升級決賽，節目組大力支持。
（三）留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，穩定擠，禮貌忍讓。
3、衛生：弄好個人衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動整理身邊垃圾。活動結束後，打掃幹凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：學生同壹著校服，戴好紅圍巾（確保當天紅圍巾要幹凈），遵守各項規定，有事向班主任請假，制止隨便出入會場及打鬧。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
（四）評分標準：（評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保存壹位小數。
2、計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。10分為滿分，保存兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完後，再給分。）
1、評獎分低年級組（壹、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組壹等獎壹位，二等獎壹位，鼓勵獎壹位，中高年級組壹等獎壹位，二等獎壹位，三等獎壹位，鼓勵獎壹位。
（五）評比辦法：
1、評獎分低年級組（壹、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組壹等獎壹位，二等獎壹位，鼓勵獎壹位，中高年級組壹等獎壹位，二等獎壹位，三等獎壹位，鼓勵獎壹位。設壹等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
6.1兒童節活動方案（篇九）壹、活動主題：
活動目的與具體表現：
1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度 2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶 3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心 4.與客戶溝通，保障園區的入住率 5.開拓新的客戶，為招商積累客戶 6.向公眾展示企業規模和企業形象 活動參與人群：
以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組，發邀請函，確保到場人員數量
1.園區已經入住的物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶 2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶 3.五金行業和電子商務行業比較有知名度的企業 4.開發區拜訪的對園區有合作意向的客戶 5.媒體與政府有意參加的人員
二、活動介紹：
與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭壹個。最後參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導***同選出優秀作品，給出壹二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動整體安排：
活動時間：20xx年5月31日14：00--17：00 活動地點：7#買賣提西側5號商鋪 主持人：劉夢佳
活動議程：12：00--13：00組織人員到現場布置現場（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，
13：00--14：00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配
合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記
14：00--17：00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6
歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放壹些懷舊的玩具做展覽，活動結束後可以贈送給客戶。
16：30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以
帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16：40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.
17：00活動結束。
四、場地布置造勢宣傳：
在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。
五、人員安排：
市場部，行政部全體
六、活動物料及預算：
6.1兒童節活動方案（篇十）活動要求：
1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好
2、通過活動進壹步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情
活動準備：
1、與幼兒壹起討論“親子活動觀察記錄表”的內容
2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長註意配合適宜
3、與孩子壹起討論活動中需要記錄的內容
活動過程：
壹、 出發前準備：
1、核對參加活動的家長和幼兒的人數
2、提醒家長和幼兒活動中的註意事項
壹班級為單位開展活動不擅自離開
與孩子壹起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達
活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替
3、根據幼兒和家長的情況（年老、體弱）安排座位
二、 途中活動情況：
1、介紹活動的安排：
2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況
三、 上午活動：
1、放風箏
2、騎毛驢
3、劃龍舟：
請家長盡量讓孩子充分遊戲，從中讓孩子體會成功的樂趣
四、午餐：
以班級為單位就近就餐
五、下午活動：
海灘自由活動；
家長和孩子壹起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，並以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法
六、回園；
1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位
2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清楚
調整與建議：
個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。