關於我的奇思妙想作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
關於我的奇思妙想四年級作文1
妳要問我的奇思妙想是什麽，讓我悄悄地告訴妳吧，我想創制壹種可以讓人改變心態的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，這件衣服就會發出壹種信號傳到老師心裏去，老師的態度就會好起來;如果被體罰的學生也穿上了這件衣服，心裏就會明白自己錯了，並會主動向老師認錯改錯，加倍努力學習，做壹個好學生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那麽在他要偷東西時就會收到壹種信號，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，並勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到壹種信號，使他明白環衛工人做清潔工作多麽辛苦，他的做法該多麽影響市容啊!這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環衛工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那麽他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統的善良品質啊!這時，他就會感到內疚，然後出資幫助，奉獻愛心。
如果把這件衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態，明白受賄是壹種違法亂紀行為，必定受到法律制裁。於是，辦事就會公公正正，做壹個好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走後門了。
如果真有這種衣服，世界就和平、幹凈、公正了。但願，這壹天，離我們越來越近了?
關於我的奇思妙想四年級作文2
關於我的奇思妙想，如果妳願意的話，我可以與妳說上個三天三夜，妳會發現我的世界裏面除了學校生活還有宇宙生活，有太陽黑洞裏面的探險，也有月亮上掃星星的工作。
我時常想，我和我的爸爸媽媽應該是外星人放在地球上的三個外星人。這不是因為我的爸爸媽媽古怪，而是我的古怪讓生我養我的爸爸媽媽也逃脫不了幹系，我們仨壹定是捆綁起來的三個人，所以如果我是外星人的話，那我的爸爸媽媽也壹定是外星人!我想象過我在宇宙空間裏的生活，那裏面還挺好玩的，如果有機會的話，我再跟妳講吧，現在我先給妳講講我在月亮上那份掃星星的工作吧!
那份工作是我在壹個月圓之夜裏夢見的，有趣程度，不亞於我們和小夥伴壹起玩的遊戲呢!在那個夢裏，我在圓圓的月亮上醒來了，醒來後發現我的爸爸和我的爺爺已經開始在工作了。我揉了揉眼睛問我的爸爸：“妳們在做什麽?”我的爸爸沒有搭理我，反而是我的爺爺笑呵呵地回答我說：“我們在掃星星呢，妳快拿起那把掃帚，壹起來掃吧!”當時我非常好奇，於是拿起地上的那把掃帚跟著爺爺和爸爸壹起掃起來。
掃了很久很久那些地上的星星之後，時間已經是月圓之夜的第五晚，我這才發現，原來我們掃開那些星星後，圓圓的月亮也就慢慢回變成月牙了。這時候我才明白，原來我的這份掃星星的工作，正是負責月亮的陰晴圓缺呢!聽我的爺爺和爸爸說，他們已經這樣掃星星掃了壹輩子了，他們現在正式帶著我壹起掃星星了，想必未來我也可以像他們壹樣負責月亮的陰晴圓缺了吧!
怎麽樣?我的奇思妙想怎麽樣?雖然是夢裏發生的事情，可是卻真實的像剛剛發生過壹樣呢!
關於我的奇思妙想四年級作文3
我家裏有壹個很大的魚缸，裏面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地遊來遊去，時而向東，時而向西，我經常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語言呢?
我想呀想呀，對了!如果能做壹臺智能動物語言機!外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機壹樣方便攜帶。上面設置些按鈕，“開機”，“關機”，“聲控調節”，“語言轉換”還有“拍照”功能等等。
怎麽使用呢?當然操作必須要方便簡單。對於我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機”，然後按“語言轉換”，最後壹步對準需要交流的動物“拍照”。拍照後就會進入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答妳的疑問，還可以轉變遊戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢?
下面我們來實驗壹下，看，我來對準這條魚，“哢嚓”拍照成功，這時候語言機屏幕上出現“妳好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準語言機說“妳好”，然後按轉換按鈕把我的說的語言轉換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦?怎麽沒反應，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調節”，如果妳覺得聲音小的話可以按下按鈕調節——用來變換聲音大小。好了，再次發送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機裏的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來妳叫‘帶小魚’啊，哈哈!我們現在是好朋友啦!”
各位朋友，覺得我的這個小發明怎麽樣呢?還有什麽需要改進的地方，多給我點建議哦!
關於我的奇思妙想四年級作文4
我有壹個奇思妙想，我要發明壹個智能的房子!
這個房子裏面壹***有三個按鈕，壹個是紅色，壹個是藍色，壹個是綠色，還有壹個就是黃色按鈕。紅色按鈕是防盜按鈕，可以在晚上睡覺前，按下這個按鈕，當妳按下它後，它就會自動升防盜窗，給大門自動上鎖，而且還可以隱形。讓小偷看不見妳的房子。當妳早上起來的時候，再按壹下紅色按鈕，就會恢復原形!
藍色是清理按鈕，按下它屋內就會自動清潔。地上的灰將會被吸到地底下。因為底下有壹個大吸塵器。可以把屋內的臟都吸走。如果墻臟了，10分鐘後也會自動清潔。怎麽清潔的呢?墻會脫下壹層皮。亮出幹凈的壹面!
還有壹個綠色按鈕，是舒適模式，按壹下它。他就會根據妳的臉色和外部檢測。判斷妳是否疲勞，是否很餓。如果非常疲勞，它就會自動出現壹張床，讓妳躺在上面。如果妳很餓，妳會看見妳面前會出現壹桌妳愛吃的飯菜和坐上去很舒適的板凳!
那最後壹個黃色按鈕，是旅行模式，當妳按壹下它他就會讓妳選擇去哪，用什麽交通工具去。選好以後。他就會變成妳選的那個交通工具，然後前往目的地!
怎麽樣?妳感覺這個房子是不是還不錯?那妳就和我壹起來發明它吧!
關於我的奇思妙想四年級作文5
我有壹個奇思妙想，就是發明壹個瞬移翅膀。這個翅膀的顏色是白的，機器內部有壹個超級計算機，可以打開妳想要轉移的那個地方的最快通道。
如果某壹天，我們這個地區，甚至地球地震了。妳按壹下按鈕，學校就會搬起來，可以把它和妳壹起搬到別的星球。
妳可以選壹個特別幹凈，適合人類生存的星球，那麽妳去的時候可以帶上妳心愛的羽毛球和羽毛球拍。到那裏的青草地上打羽毛球，或者是在那個清靜的星球裏呼吸著完全新鮮的空氣，盡情地跑步。
後面有壹個紅色的按鈕，等5分鐘就會出現妳喜歡的美食飲料，背包裏還有壹個綠色的把手，拿起它翅膀就會自然伸展。按下開關，穿越隧道就會出現在妳的面前，只要妳進去，翅膀就會為妳加速。還有壹個藍色的按鈕，按下去就會出現壹個平臺，可以調節氣溫。
當然，妳也可能會遇到怪獸。那麽這個時候，妳就拿出妳的變身器，變成澤塔。按下按鈕，進入扭曲空間，這裏的壹分鐘，等於外面的壹秒。首先放入身份卡，然後將奧特勛章。喊著口號，滑動升華器，妳就可以和戰怪獸戰鬥了，妳將成為拯救人類宇宙的大英雄。
這就是我的發明，快來試試吧。
關於我的奇思妙想四年級作文6
“街角綠村春繞絮，雪滿遊春露。”四月初的柳絮滯留在天江湖畔，我以為這是夢中的雪花。和風徐徐吹來，柳枝依依蔓蔓，據說那是青帝的發須對西子的無限垂眷和牽絆。
可柳絮還有人盡皆知的另壹面，那就是人們壹接觸到柳絮就會導致過敏。其實，柳絮本身是不帶病毒的，可是不僅柳絮能夠漂浮在空中，還有很多微笑的粉塵也浮在空氣裏，柳絮就在空中“結識”了壹些小夥伴，還帶著這些小夥伴開始無邊無際的飛行，直到小夥伴們找到新的“居住地”——皮膚表面，而柳絮自己只能繼續它的旅程，再去結識新夥伴。
就這樣，無辜的柳絮就變成了傳播細菌和病毒的“罪魁禍首”。為了不讓柳絮繼續被冤枉下去，我發明了壹款“柳絮防護服”——妳總不能讓柳絮自己穿衣服吧!別擔心，這只是壹款柳絮專用的“納米分子防護服”。初冬時，將裹著納米的分子註射到樹幹中，這些納米分子都有記憶，它們靜靜的在樹幹裏等著我們給分配任務。科學家在柳絮馬上要飛走時讓納米分子按照原來的順序裹在柳絮的外面，然後收緊，讓柳絮百毒不侵。
有些人可能就會問了：“這麽折騰好麻煩呀，直接制造壹種不讓柳樹飛絮的藥不就好了嗎?!”這樣的話，環境是幹凈了，人的鼻子眼睛也舒服了，可柳絮是柳樹傳播種子的最好方法，不能被完全禁止。妳可能又問了：“不是還可以插苗嗎?”是的，但插苗既費時又費力，植物生長的不好還要時不時地輸上幾瓶營養液。如果換成妳，妳也肯定不想三天兩頭的輸液吧。
科技的進步給我們帶來了便利的生活，可是壹些自然規律是不能隨便篡改的，我們壹定要把科技建立在保護自然生態環境的基礎上。
關於我的奇思妙想四年級作文7
我的腦海中經常會冒出不同的、奇妙的想法，比如發明壹種可以培育出任何生命的土壤，或者發明壹雙會飛的鞋，就像哪咤的風火輪壹樣，任何地方都可以飛到?最近我很喜歡看壹套小說—《福爾摩斯傳》，書裏的福爾摩斯是壹個無所不知的神探，他用知識和分析幫助很多人找到真相，這讓我不禁想要發明壹個像他壹樣的多功能助手。
這個多功能的助手我給它命名為“小新”，它是壹個非常聰明的智能系統，我安裝了包羅萬象的知識給它。它不但會思考，還有著控制所有網絡的能力。它可以隨時啟動火箭，可以指揮機器人工作，還可以當醫生治療病毒。讓我們壹起來看看它的結構吧：“小新”的網絡系統好似壹顆明亮的寶石，隨時在變幻顏色，但它變為黃色的時候，說明它在加載太空信息，包括整個宇宙的歷史事件和圖片，它還記載著從古至今全世界的歷史?“小新”好像有“讀心術”，它可以隨時播放出妳想聽的歌曲，當妳悲傷的時候，它會講好笑的笑話逗妳開心。
“小新”還有壹種人工感情系統，這種功能是在妳孤單的時候用得著的。比如，它會模仿各種語言，尤其是它懂所有動物的語言，所以擁有了“小新”就擁有了許多不同的朋友。當它使用小狗的語言與小狗對話時，妳會覺得非常奇妙。
今天我看新聞的時候，無意中看到了在我們國家的山區裏，住著很多窮苦的孩子們，他們的衣服非常破舊單薄，每天要步行幾千米的山路上學，天氣不好的時候，他們手經常會被凍傷。所以我很想把“小新”送給他們，這樣孩子們就多了壹個移動圖書館，“小新”可以帶他們去任何地方旅行，可以為他們擋風遮雨，還可以給他們很多很多幫助!
妳們覺得“小新”怎麽樣?真的希望有壹天，我們的奇思妙想都可以實現!
關於我的奇思妙想四年級作文8
嗨!大家好，我叫萱萱，是壹名未來汽車設計師，今天，我就要設計壹款新型智能汽車，能駕駛在天空、陸地和水下。
它的外形極其特殊。靚麗的車身，閃爍的熒光屏上有許許多多功能按鍵，車尾有兩個排氣管是用來幫助車子行駛，壹個排進，壹個排出，就與我們人類呼吸非常相似。
若妳想遨遊湛藍天空，請妳按壹下熒光屏上畫著雲朵的按鍵，壹按主機會立刻卸下輪子。妳不用怕車子沒有油會搖搖欲墜，它是通過吸收空氣中的二氧化碳，排出氧氣，這與我們人類恰恰相反，還能保護環境呢!若當天是下雨、下雪或下冰雹，請妳按下熒光屏上的傘按鍵，防止妳淋成落湯雞。若是有沙塵暴襲擊，就點熒光屏上的盾牌按鍵，幫助妳眼睛不進沙。
若妳想走馬觀花在陸地上，可點屏幕上慢車模式，能讓妳欣賞美麗風景，不走路且不疲累，坐著車就能到達目的地。若妳有急事，可按快車模式能讓妳速度增加百倍，快速到達辦事地點。
妳想浸泡在水的懷抱中，妳可以開啟防護罩，不讓妳在水中嗆到，能看到世界第壹大哺乳動物藍鯨，也能看到小巧玲瓏的小醜魚，還能看到有著盾牌的海龜，更能看到壹口壹個人的鯊魚。若妳到深海區域，周圍漆黑壹片，就可以點熒光屏的照明，使妳不像壹只沒頭蒼蠅，到處亂撞。
我想：在未來的美好時光中，隨著祖國的日益強盛，我相信，水陸空智能汽車，壹定會從願望變為現實!
關於我的奇思妙想四年級作文9
壹縷太陽照射了進來，還在睡夢中的我，緩緩地睜開了雙眼。
啊?我這是在哪裏?我隱隱約約看到有壹個漂亮的大姐姐站在廚房裏，正在忙著什麽。我叫了壹聲：姐姐!它沒有理我。我覺得特別奇怪，我走過去壹看，原來是壹個長得特別像人的機器人啊!
它長著大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，它皮膚白皙，個子高挑，身材苗條。它真的好美呀!
就在這時，它轉過身來遞給我壹份香噴噴的早餐。我驚訝地看著它想：它還會做飯啊!吃完早餐，我就開始研究怎麽可以控制它。
轟隆壹聲，我嚇了壹跳，我連忙沖進廚房，看到了這壹幕：它站在旁邊，地上是雜碎的碗，碗的旁邊是倒了的櫃子。我特別生氣，心裏想：它要是不進廚房就好了。主人發號施令，不許我擅自進入廚房，已接收。
我壹下就明白了，原來控制它的是我自己的大腦。我想什麽她就會做什麽。
於是我開始享受機器人服務的生活。請快速把廚房收拾好!Ok只見它壹個優雅的轉身，又進入廚房，動作嫻熟地將雜亂的廚房收拾得壹幹二凈。去，給我倒杯水!收到。馬上壹杯水就來了。啊，我的眼鏡去哪裏了?報告主人，您的眼鏡在臥室的書桌上。我中午要吃燴菜。收到。啊，這樣的生活太舒適、太愜意了啊!
又是哐當壹聲，我睜開眼睛，看到了：我的鬧鐘被我踢在了地上。
原來這只是壹場夢啊!不過我相信在許多年後，這樣的機器人壹定會制作出來!讓我們壹起期待吧!
關於我的奇思妙想四年級作文10
很多人都想知道未來的世界是什麽樣子的，但肯定是很和諧!未來的汽車，飛機，潛水艇又是什麽樣子的?雖然我們人類沒有探索未來的本領，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的學校學生上課情景。未來孩子們的學校是壹個書包的造型，還長著壹對天使般的翅膀，最大的包是每個教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學們也都坐在玻璃做的椅子上認真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢!
中包是音樂室。妳聽!手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點小高興。最小包是遊樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧!他們玩的多開心!從滑梯上“嗖”的壹下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。壹下子又躺在海洋球裏，想象自己是個水手。
那壹對翅膀是幹嘛的呢?它的作用可不小，如果有壹位老師提到了某壹個地方的知識點，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那裏去，可以穿越古代。瞧!小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機器人，它們正在運送快遞，不用勞煩人們?即使是太空，也能飛到月球。地震時，翅膀也能射出防護罩，保護我們，書包兩側小包則有我們日常生活用品，怎麽也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復原來原樣。
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