1.準備畫板或紙，在中間寫上“Unit 4”作為標題。
2.在標題周圍畫五個分支，代表該單元的五個主題或內容。比如:食物和飲料，動作，問題，日常，比較。
3.從每個主題分支，畫更小的分支來代表子主題或與主題相關的細節。比如在“食物和飲料”的分支下，可以畫出“水果”、“蔬菜”、“飲料”等等。
4.從子話題分支，然後畫更小的分支，表達與子話題相關的具體單詞、短語或句子。比如在“水果”這個分支下，可以列出蘋果、香蕉、橘子等水果。
5、盡量使用圖形、符號和顏色，增加分支之間的聯想，使引導圖更加清晰易懂。
6.可以在分支之間添加箭頭或線條，以指示它們之間的關系或連接。例如，從“食物和飲料”分支到“動作”分支，表示食物和飲料與動作之間的關聯。
7.不斷完善和調整導學圖，確保能夠全面清晰地呈現第四單元的主要內容及其相互關系。
思維導圖的具體繪制方法可以根據個人喜好和習慣進行調整，目的是幫助更好地理清單元的知識結構和相關內容。
擴展數據:
思維導圖的繪制方法主要包括以下步驟:
1.準備工具和材料:紙、畫板、鋼筆或鉛筆、彩筆等。
2.確定主題:思維導圖的主題可以是壹個中心問題，壹個主要概念，也可以是壹個核心主題，根據妳的需求來確定。
3.寫主題:把主題寫在紙的中央，用圓圈或方框圈起來。
4.添加主枝:圍繞主題畫幾條直線代表主枝。每個分支應該具體代表壹個相關的次主題或主要思想。
5.細化分支內容:從每個主分支中畫出更小的分支，代表與主分支相關的具體信息、關鍵詞、問題或觀點。
6.連接分支:使用箭頭、線條或其他符號連接分支，並顯示它們的關系和邏輯順序。
7.添加顏色和圖標:使用彩色筆或其他繪圖工具為不同的分支和主題添加顏色，使用圖標或符號標記關鍵信息或重要概念。
8.回顧和調整:思維導圖完成後，仔細回顧其結構和內容，並根據需要進行調整、修改和改進。
9.擴展和更新:隨著思維的發展和新思想的出現，妳可以隨時擴展和更新妳的思維導圖，以確保它持續反映妳的思維和理解。